人美版(北京)四年级下册《美术》第12课 我们身边的植物-ppt课件--(配套教案编号:d008e).ppt
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1、义务教育教科书 美术 四年级下册四年级下册 金银花金银花 小组合作探究小组合作探究 1. 1.说一说它们的生长特点、形态特征。说一说它们的生长特点、形态特征。 认真观察桌上的植物认真观察桌上的植物 2.2.在绘画时,如何用线表达,怎样取舍与构图使所画在绘画时,如何用线表达,怎样取舍与构图使所画 植物更富于美感。植物更富于美感。 画 家 通 过 表 现 植 物 , 传 递 了 对 大 自 然 和 画 家 通 过 表 现 植 物 , 传 递 了 对 大 自 然 和 生 活 的 热 爱 之 情 。 生 活 的 热 爱 之 情 。 芭 蕉 芭 蕉 八 大 山 人 八 大 山 人 白 描 白 描 黄 永
2、 玉 黄 永 玉 集体探究集体探究 在尝试的过程中,你遇到了哪些困难?在尝试的过程中,你遇到了哪些困难? 发现了哪些问题?发现了哪些问题? 艺术实践艺术实践 认真观察身边的植物,用生动的认真观察身边的植物,用生动的 线条表现植物的特点,既可画植物的线条表现植物的特点,既可画植物的 全貌,也可画特写。全貌,也可画特写。 展示评价展示评价 自评:我学会了用自评:我学会了用 的线条的线条 表现植物的表现植物的 。 互评:互评: 的作品画得很棒!的作品画得很棒! 他(她)运用他(她)运用 的线条表的线条表 现出植物的特征。现出植物的特征。 课 后 拓 展 课 后 拓 展 课 后 拓 展 课 后 拓 展 课 后 拓 展 课 后 拓 展
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