等待散场--上课3课件.ppt
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- 等待 散场 上课 课件
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1、 地球上最后一个人独自坐在房间里,地球上最后一个人独自坐在房间里,这时忽然响起了敲门声这时忽然响起了敲门声 又称小小说、袖珍小说、一分钟又称小小说、袖珍小说、一分钟小说,是小说文体的一种分支,字数小说,是小说文体的一种分支,字数一般不超过一般不超过15001500字。字。它多取材于生活中的小片段,情它多取材于生活中的小片段,情节简单、人物集中、主题单一,常以节简单、人物集中、主题单一,常以小见大,发人深思。多以结构巧妙,小见大,发人深思。多以结构巧妙,结尾新颖取胜。结尾新颖取胜。微微 型型 小小 说说要求:独立、安静、快速地阅读课文,理解、思考,形成最佳答案,并把自己理解不了的问题记下来。自主
2、学习自主学习(10分钟)自主学习自主学习(10分钟)1、梳理小说主要情节,补充横线内容。开端(开端(1 1):):“我我”赶场赶场迟到迟到发展(发展(2-122-12):):“我我”在场外在场外 小伙子小伙子高潮(高潮(1313):):“我我”发现小伙子与妙龄女郎发现小伙子与妙龄女郎 结局(结局(1414):):“我我”被他们的被他们的 感动感动2、“我”无偿让票,小伙子为何不要?妙龄女郎为何既不进剧场又不出去和小伙子会合?请分析两人形象。3、“我”是一个狂热的芭蕾舞迷,为什么“我”还要把票让给小伙子?“我”在文中有何作用?4、请归纳本文的主题。要求:要求:1 1、小组成员各自带着自学中碰到的
3、疑难问题、小组成员各自带着自学中碰到的疑难问题进行小组互教互学,探究问题的最佳答案。进行小组互教互学,探究问题的最佳答案。2 2、会的同学教不会的同学,不会的同学虚心、会的同学教不会的同学,不会的同学虚心请教会的同学,共同学习、促进和提高。请教会的同学,共同学习、促进和提高。3 3、小组内都不会的问题做上记号,待其他同、小组内都不会的问题做上记号,待其他同学或老师释疑。学或老师释疑。互教互学互教互学1、梳理小说主要情节,补充横线内容。开端(开端(1 1):):“我我”赶场赶场迟到迟到发展(发展(2-122-12):):“我我”在场外在场外 小伙子小伙子高潮(高潮(1313):):“我我”发现小
4、伙子与妙龄女郎发现小伙子与妙龄女郎 结局(结局(1414):):“我我”被他们的被他们的 感动感动2、“我”无偿让票,小伙子为何不要?妙龄女郎为何既不进剧场又不出去和小伙子会合?请分析两人形象。3、“我”是一个狂热的芭蕾舞迷,为什么“我”还要把票让给小伙子?“我”在文中有何作用?4、请归纳本文的主题。开端开端(1 1):“我我”赶场赶场迟到迟到发展(发展(2-122-12):“我我”场外场外 小伙子小伙子高潮(高潮(1313):“我我”发现发现小伙子小伙子与与妙龄妙龄女郎女郎 结局结局(1414):“我我”被他们被他们的的 感动感动纯洁的爱情纯洁的爱情偶遇偶遇相互守望相互守望不要让票?不看舞剧
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