第四节-数字地球课件.ppt

1、人教版必修一 新课标 地理 第三章第三章 地理信息技术的应用地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理 人教版必修一 新课标 地理 第三章第三章 地理信息技术的应用地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理 人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理 美国前副总统戈尔 1998年1月31日在美国加利福尼亚科学中心发表的题为数字地球：二十一世纪认识地球的方式的讲演中提出“我们需要一个数字地球，即一种可以嵌入海量地理数据的、多分辨率的和三维的地球的表示，可以在其上添加许多与我们所处的星球有关的数据”。人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的

2、应用 中图版必修3 新课标 地理 他接着描述了一个美妙的场景：可以设想一个小孩来到博物馆的一个数字地球陈列室，当她戴上头盔显示器，她将看到就像是出现在空中的地球。使用“数据手套”，她开始放大景物，伴随越来越高的分辨率，她会看到大洲，随之是区域、国家、城市，最后是房屋、树木以及其他各种自然和人造物体。在发现自己特别感兴趣的某地块时，她可乘上“魔毯”，即通过地面三维图像显示去深入查看 人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理 美妙的数字地球正在向我们走来，随着全球定位系统、遥感技术、地理信息系统等数据收集和处理技术的提高和越来越多的网络技术和虚拟技术的应用

3、、综合和普及，人类的生产和生活面貌将呈现出意想不到的变化！人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理 1.数字地球要求的全球网络和分布式存储与国际互联网是不是一回事？答案：不是。现在国际互联网在很大程度上实现了信息共享，但还不能达到“数字地球”意义上的要求。人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理 2.广州市海珠区光大海园楼盘推出的“信息家园”工程；轻轻一按，主人就可以任意操控家里的各种电器这种数字化生活方式充分说明了数字地球技术的什么发展趋势？答案：广州“信息家园”工程的实施，是其数字城市建设的一个有机组成部分

4、，也是数字地球技术为人们生活服务的一个缩影，这充分说明数字地球技术已开始进入大众生活领域，为人们的生产生活服务。人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理 一、数字地球 1含义(1)含义：对真实地球及相关现象的统一性的 _重现与再认识，是 _系统、_技术、_系统、_技术、网络技术等各种技术的综合应用。(2)核心思想?用 手段统一处理地球问题最大限度地利用 资源 人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理 2基础全球网络与分布式存储 (1)原因?只有通过 才能实现全球信息共享数字地球的实现需要大规模的存储空间(2)结

5、果?信息网络嵌入到每个人的 信息 存储到全球各地的计算机中。?的建设及其传输速度，是建立数字地球的重要基础 人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理 3最大特征与依据?_技术(1)虚拟现实：计算机模拟的?_环境，是一种可以?_和体验?_的计算机系统。(2)虚拟环境：由?_生成；可使人通过视觉、听觉、触觉等器官作用，产生?_的感觉，是一种?_。4重要信息源：高分辨率?_ 人教版必修一 新课标 地理 第三章第三章 地理信息技术的应用地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理 人教版必修一 新课标 地理 第三章第三章 地理信息技术的应用地理信息技术的应用

6、 中图版必修3 新课标 地理 人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理 答案：一、数字化 全球定位 遥感 地理信息 虚拟 数字化 信息 网络 日常生活 分开?高速宽度网络?虚拟现实?三 维?创建?虚拟世界?计算机?身 临其境?仿真 视景?卫星影像 人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理 1数字地球的含义 数字地球是对真实地球及其相关现象的统一性的数字化重现与再认识，是全球定位系统、遥感技术、地理信息系统、虚拟技术、网络技术等各种技术的综合应用。把地球上每一个确定点(点的范围因需要可大可小)的相关信息和数据组织

7、起来，然后进一步组合地球上所有这样的点，构造一个能包容自然和人类大多数数据和信息的虚拟地球，这就是数字地球。人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理 形象一点来说，数字地球是指整个地球经数字化之后由计算机网络来管理的技术系统。数字地球是在地理信息科学发展的理论基础上和 RS、GIS、GPS等空间信息科学技术发展的技术基础上发展起来的。如今，伴随着科学技术的发展和互联网的普及，数字地球正越来越多地渗透到城市建设、教育、农业、交通等诸多领域，为经济发展和人民生活提供服务。人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理 2

8、.数字地球的核心思想 数字地球的核心思想有两点：一是用数字化手段统一处理地球问题；二是最大限度地利用信息资源，并使普通百姓能够通过一定的方式便捷地获得他们想了解的有关地球的信息。它需要借助很多技术，特别是信息科学技术的支撑，如信息高速公路、高分辨率卫星影像、空间信息技术、大容量数据处理与存储技术、可视化和虚拟现实技术，并与遥感、地理信息系统、全球定位系统技术相融合。人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理 3.数字地球的基础 全球网络与分布式存储 数字地球包含的信息多种多样，既有自然方面的，如地形、地质、气候、矿藏等，又有人文的，如历史沿革、风土人情、

9、金融、人口等。它不仅包括全球性的中、小比例尺的空间数据，也包括大比例尺的空间数据；不仅包括地球的各类多光谱、多时间、高分辨率的遥感卫星影像、航空影像，还包括有关可持续发展、农业资源、环境灾害、人口、全球变化、城市建设、教育、军事等等，可谓是包罗万象，应有尽有。人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理 数字地球只有通过网络才能实现全球信息共享。虽然现在国际互联网在很大程度上实现了信息共享，但还不能达到“数字地球”意义上的要求，因为数字地球要求信息网络像真实的道路网络一样，嵌入到每个人的日常生活中。人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用 中

10、图版必修3 新课标 地理 数字地球的实现需要大规模的存储空间，所以要把信息分开存储到全球各地的计算机中。但是，现在的国际互联网由于用户量的剧增和自身技术的限制，无法满足数字地球的需求，也就是当人们需要相关的数据时，还不能迅速地从各地的数据库中调出来。因此，高速宽带网络的建设及其传输速度，是建立数字地球的重要基础。人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理 4数字地球的最大特征与依据 虚拟现实技术 虚拟现实是计算机模拟的三维环境，是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机系统。虚拟环境由计算机生成，可使人通过视觉、听觉、触觉等感官作用，产生身临其境的感受，所以虚

11、拟环境是一种仿真视景。人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理 根据设计者的构想，用户可以沉浸到数据空间中，在一定时间内与现实环境相隔离，然后投入到可实时交互的虚拟环境中，并且驾驭其中的数据。使用者不仅能够通过虚拟现实系统感受到在真实世界中所经历的“身临其境”的逼真性，而且能够突破空间、时间以及其他客观限制，感受到真实世界中无法亲身经历的体验。人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理 5.数字地球的重要信息源 高分辨率卫星影像 空间分辨率指影像上所能看到的地面最小目标尺寸，用像元在地面的大小来表示。从遥感形成之

12、初的80米，已提高到30米、10米、5.8米，乃至2米，军用卫星甚至可达到 10厘米。目前世界上商用卫星的分辨率已达到 0.61米，实现了以往只有航空摄影才能达到的分辨率。这种高分辨率的卫星影像可以使数字地球的地图绘制达到足够的精度。人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理 目前，全球分辨率最高的商用卫星是美国的“快鸟”。从它拍摄的遥感影像上不但可以清楚地分辨建筑物和汽车，甚至可以数清每栋楼房的层数。人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理【课标引导示例 1】下列有关数字地球的叙述，不正确的是 ()A数字地球是

13、将地球上每一点的信息，按地理坐标加以整理后构成的信息模型 B数字地球是信息化的地球 C数字地球可以让人们实现“信息就在指尖上”的梦想 D数字地球的核心是可以让人们做任何想做的事 人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理 解题思路：把地球上每一个确定点(点的范围因需要可大可小)的相关信息和数据组织起来，然后进一步组合地球上所有这样的点，构造一个能包容自然和人类大多数数据和信息的虚拟地球，这就是数字地球。它的核心是用数字化手段来处理地球的各方面问题，最大限度地利用信息资源。答案：D 人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用 中图版必修3 新课

14、标 地理【变式迁移探究 1】“大陆漂移学说”的创立者魏格纳曾预言：“只要将所有地球科学提供的信息结合起来的时候，我们才寄希望于确定真理。”今天，魏格纳所期盼的这个“时候”正在悄悄来临，这就是数字地球。据此回答(1)(2)题。人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理(1)下列对“数字地球”含义的理解，正确的是 ()A数据通信技术的发展，使地球上的信息表达的方式日益数 字化 B地球的大小有一定的数量范围 C数字领域的发展已成为地球上所有学科发展的基础 D计算机的应用已遍布全球 人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地

15、理(2)构成数字地球的空间核心技术是 ()AGPS、GIS与网络的结合 B卫星遥感技术与大容量数据存储技术的结合 C可视化和虚拟现实技术的结合 D空间信息技术与高性能计算机的结合 人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理 解析：(1)数字地球是指信息化的地球，数字地球将有关地球每一点的信息，按地球的地理坐标加以整理，然后构成一个全球的信息模型。(2)GIS的优势是将空间信息应用在地理研究中，为了满足数字地球对综合数据的处理与应用，GIS、GPS与网络结合，构成数字地球的空间核心技术。答案：(1)A(2)A 人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技

16、术的应用 中图版必修3 新课标 地理 1数字地球与可持续发展 数字地球的产生，将进一步打破国家、民族自身的区域疆界，对地球资源、国际资本、金融、市场和生产销售进行更合理的重组，促进全球经济多极化格局的形成，以合作和调节的方式推动全球生产力的发展，有效解决环境和发展的问题。在既能满足当代人的需求，又不对后代人的需求构成危害的前提下，寻求一条依靠知识经济手段，推动经济一体化，实现可持续发展的道路。人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理 2数字地球与政府决策 (1)遇到突发事件，政府组织、机构和个人均可通过数字地球系统辅助决策，做出科学、快捷、准确的判断，

17、避免因处置不当而可能造成的更大损失。(2)数字地球的使用，对犯罪模式和团伙活动更易于跟踪、侦察，在全球范围做到法网恢恢，疏而不漏。依据对犯罪活动发生频率和分布的信息，更好地部署警力，进行预防。人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理(3)目前人类已经开始学会使用 4S一体化技术对区域农业资源进行监测、规划，比如预防病虫害、农作物种植的合理布局、了解耕地变化、低产田治理等，逐步形成了科学、高产的精耕细作方式。数字地球的建立，将有利于农业科技的交流和推广，更有效地调整、配置国家农业资源和农业生产管理方式。人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应

18、用 中图版必修3 新课标 地理 3数字地球与百姓生活 (1)数字地球的建立，使人们拥有了一座规模巨大的、能精确描述地球的数字化空间实验室。科学家们通过这个实验室模拟各种地表发生的自然现象，定量研究环境与人类发展的关系，探索地球生态的奥秘，真正为人类认识自然服务。人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理 它又是一座海量信息库，世界上最大的地球图书馆。人们通过数字地球可以更清楚地认识、了解我们生存的世界。构建数字地球对人类发展更是一次机遇和挑战。它规模宏伟、影响深远，必将带动知识经济和科技产业的前进，有利于人地关系的进一步协调。人教版必修一 新课标 地理

19、第三章 地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理(2)随着城市的发展和人口增加，人类活动将进一步影响地球生物圈的组成和结构，目前越来越多的物种在地球上消亡。如何合理规范人类活动，消除环境污染，保护生物多样性，也是数字地球建立后提供的一项重要功能。通过数字地球对全球生态的模拟，制订合理的政策法规，主动地创造人类与地球生物共存的机制，使百姓的生活环境更加优越。人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理(3)对青少年来讲，数字地球更是一种全新的、富有情趣的教育界面。他们通过数字地球漫游世界，学习新知识，更加深刻地了解人类与地球环境之间的关系，更快捷地掌握

20、新技术。人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理【课标引导示例 2】数字地球的应用领域主要包括 ()组织生产 政府决策 百姓生活 科学研究 A B C D 人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理 解题思路：数字地球是对真实地球及其相关现象的统一性的数字化重现和再认识，是遥感技术、全球定位系统、地理信息系统、虚拟技术、网络技术等各种技术的综合利用。“数字地球”的服务对象覆盖整个社会层面。可以这样说，只要是我们能够想到的方面，数字地球就能提供帮助。答案：D 人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用

21、中图版必修3 新课标 地理【变式迁移探究 2】下列叙述中，不正确的是 ()A“数字地球”就是把地球和人类的各种信息用地图(地理信息)串起来，装在电脑网络中，形成一个全球信息系统 B“数字地球”的应用潜力是巨大的，它几乎涉及人类生活的各个方面 C“数字地球”可以预测气候变化，保护生物多样性、对灾害快速反应以及虚拟教育等 D“数字地球”只是人们的一个设想，它的实现还需要大家的努力 人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理 解析：通俗地讲，“数字地球”就是把地球和人类的各种信息用地图(地理信息)串起来，装在电脑网络中，形成一个全球信息系统。它的应用潜力是巨大

22、的，几乎涉及人类生活的各个方面。如“数字地球”将在虚拟外交、打击犯罪活动、支持农业生产等领域取得广泛应用。此外，“数字地球”还将在预测气候变化、保持生物多样性、对灾害快速反应以及虚拟教育等领域具有广阔的应用前景。“数字地球”不只是人们的一个设想，现在建设“数字地球”的时代已经到来。答案：D 人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理 【课标引导示例 3】(2010江苏地理，1112)中国2010年上海世界博览会于 5月1日正式开园，会期 184天。下图为我国东部地区一般年份夏季风进退及锋面位置示意图。读图回答(1)(2)题。人教版必修一 新课标 地理 第

23、三章第三章 地理信息技术的应用地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理 人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理(1)据图，下列关于世博会期间影响上海的天气系统及上海的天气特点的叙述，正确的是 ()A5月和7月主要受冷锋影响，狂风暴雨 B6月和10月主要受暖锋影响，阴雨连绵 C7月和8月主要受副高控制，高温少雨 D9月和10月主要受反气旋控制，寒冷干燥 人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理 解题思路：上海地区6、7月主要受准静止锋控制，7、8月受副高控制，9、10月受反气旋控制，但是天气不寒冷。答案：

24、C 人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理(2)小亮计划参观世博园中多个国家馆，为设计合理的线路，最宜采用的地理信息技术是 ()A地理信息系统 B遥感 C全球定位系统 D数字地球 解题思路：线路的设计主要是 GIS的功能。答案：A 人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理【变式迁移探究 3】(2010上海地理(九22)最近墨西哥湾出现了严重的石油泄漏污染事件，利用RS和GPS技术可以监测 ()石油污染的海区范围 海底漏油点的石油日泄漏量 石油污染的扩散速度 污染海区海洋生物种类的变化 A B C D 人教版必

25、修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理 解析：利用RS和GPS技术可以监测石油污染的海区范围和石油污染的扩散速度 ，不能监测海底漏油点的石油日泄漏量和污染海区海洋生物种类的变化。答案：C 人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理 探索思考P97 这位同学的想法在未来可以实现。采用虚拟技术和网络技术，跨越时间和空间。全球定位系统主要是定位和导航，遥感技术主要是及时、迅速地获得信息和数据，地理信息系统主要是储存、管理、分析数据。人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理 案例思考P

26、101 数字地球的应用领域十分广泛，如预测气候变化，治理环境污染、防灾减灾、保持生物多样性、解决政治或经济危机、增加农业产出等。数字地球将对所容纳的大量行业部门、企业和私人添加的信息进行研究和分析。例如：基础设施建设的规划，全国铁路、交通运输的规划，城市发展的规划，海岸带开发，西部开发。人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理 房地产公司可以将房地产信息链接到数字地球上；旅游公司可以将酒店、旅游景点，包括它们的风景照片和录像等链接到数字地球上；世界著名的博物馆和图书馆可以将其收藏的图像、声音、文字等放入数字地球中；甚至将商店里面货架上的商品制作成多媒体

27、或虚拟产品放入数字地球中，让用户任意挑选。人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理 复习题P101 随着人们对数字地球认识的逐步加深，随着数字技术的不断发展，人们的社会生活正在悄然发生变化：传统的光学照相机正逐渐被数码相机取代；普通的模拟电视逐步让位于数字电视；常规的纸质信函、电报渐渐被电子邮件和手机短信代替；纸质档案、办公文件，逐渐被电子文档所取代等等。人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理 这一切变化虽然发生时间不长，但是发展速度很快，极大地改变着人类的生存方式。现在，网上数字图书馆、视频会议、电子商务、

28、电子政务、电子教育、网上电子银行、网上购物等，又正在向我们走来。这一切，均源自数字技术的发展，源自数字地球的到来。人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理 数字地球的核心思想，就是用数字化的手段整体性地解决与空间位置相关的问题和最大限度地利用信息资源。它需要很多学科，特别是信息科学技术的支撑，如信息高速公路、高分辨率卫星影像、空间信息技术、大容量数据处理与存贮技术、可视化和虚拟现实技术，并与遥感、地理信息系统、全球定位系统技术相融合。数字地球的服务对象覆盖整个社会层面。人教版必修一 新课标 地理 第三章 地理信息技术的应用 中图版必修3 新课标 地理 数字地球的建设面向全社会，无论政府机关还是私营企业，无论科教部门还是生产单位，无论专业技术人员还是普通老百姓，都可以从中获得所需的信息。对于普通百姓而言，数字地球提供了前所未有的方便。我们坐在家里，就可接受远程教育，进行网上购物，参加交互娱乐项目，还可轻松浏览各国的风景名胜，逛遍各国的博物馆、美术馆、艺术画廊等。总之，数字地球与百姓的生活有着千丝万缕的联系，可以这样说，只要是我们能够想到的方面，数字地球就能提供帮助。