第四单元第一课正确认识就业课件.ppt

1、正确认识就业锦堂职高锦堂职高 罗婷罗婷单击输入标题 1、人口多，岗位少；、人口多，岗位少；2、劳、劳动力素质动力素质与就业岗位不匹配；与就业岗位不匹配；3、就、就业信息不畅通。业信息不畅通。怎么办？中共十七大把到中共十七大把到2020年年实现比较充分的社会就业实现比较充分的社会就业确定为确定为全面建设小康社会的重要目标之一全面建设小康社会的重要目标之一。在总结在总结各地实践经验和借鉴国际做法的基础上，中国已初步各地实践经验和借鉴国际做法的基础上，中国已初步形成形成有中国特色积极就业政策有中国特色积极就业政策的基本框架。的基本框架。一、以提高经济增长对一、以提高经济增长对就业就业的的拉动拉动能力

2、为取向的宏观经济政策能力为取向的宏观经济政策 。二、以重点二、以重点促进下岗失业人员再就业促进下岗失业人员再就业为取向的扶持政策为取向的扶持政策。三、以实现劳动力与就业需求合理匹配为取向的三、以实现劳动力与就业需求合理匹配为取向的劳动力市场政策劳动力市场政策 。四、以四、以减少失业减少失业为取向的宏观调控政策为取向的宏观调控政策 。五、以保障下岗失业人员基本生活为取向的五、以保障下岗失业人员基本生活为取向的社会保障政策社会保障政策 。我我国的就业方针国的就业方针v1、劳动者自劳动者自主就业主就业-中职生选择专业自主择业中职生选择专业自主择业.v2、市场调节就业市场调节就业-用人单位和劳动者双向

3、选择，目光要长远点，用人单位和劳动者双向选择，目光要长远点，不要被一时的热门所迷惑不要被一时的热门所迷惑.v3、政府促进就业政府促进就业-通过经济拉动、政策扶植、市场服务、政府调通过经济拉动、政策扶植、市场服务、政府调控、社会保障等各项政策来促进就业控、社会保障等各项政策来促进就业.v4、鼓励创业鼓励创业-通过政策导向促进创业，以创业带动就业。通过政策导向促进创业，以创业带动就业。v面对严峻的就业面对严峻的就业形势和政府的就形势和政府的就业政策，我们应业政策，我们应该怎么办？该怎么办？小组讨论？小组讨论？一直无业一直无业二老啃光二老啃光三餐饱食三餐饱食四肢无力四肢无力五官端正五官端正六亲不认六

4、亲不认七分任性七分任性八方逍遥八方逍遥九（久）坐无力九（久）坐无力十分无用十分无用啃老族啃老族二、积极参加首次就业二、积极参加首次就业（一）首次就业的意义（一）首次就业的意义1、首次就业是职业生涯的起步、首次就业是职业生涯的起步2、首次就业是人生角色的重要转换、首次就业是人生角色的重要转换 伸出你热情的手伸出你热情的手 我们学校小雯同学最近比较烦，比较烦，她在学我们学校小雯同学最近比较烦，比较烦，她在学校招聘会上递交了几份个人简历，全都是往大企业、校招聘会上递交了几份个人简历，全都是往大企业、大公司投的。招聘单位说，过一个星期内会通知面试，大公司投的。招聘单位说，过一个星期内会通知面试，可是一

5、个星期过去了，没人通知她面试。她每天总在可是一个星期过去了，没人通知她面试。她每天总在想：为什么找不着好工作？是不是因为我的学校不好？想：为什么找不着好工作？是不是因为我的学校不好？是不是因为我的专业不好？是不是因为我成绩不好？是不是因为我的专业不好？是不是因为我成绩不好？看到同学们陆续找到了工作，她觉得同学们一定都很看到同学们陆续找到了工作，她觉得同学们一定都很看不起她。为此，情绪很低落，人很烦躁了，又不愿看不起她。为此，情绪很低落，人很烦躁了，又不愿意和同学们说，内心十分痛苦。意和同学们说，内心十分痛苦。推荐一个口才最好的同学，想办法劝慰小雯推荐一个口才最好的同学，想办法劝慰小雯小组小组推

6、荐推荐1.（二）首（二）首次就业应注意的问题次就业应注意的问题2.3.v人物：潘华锋人物：潘华锋v生命轨迹：生命轨迹：1、2002年因为偏科无缘普高，成为锦堂职高年因为偏科无缘普高，成为锦堂职高2002级汽车维修专业新生；级汽车维修专业新生；2、2004年成为学生会主席；年成为学生会主席；3、2005年因家境贫寒，放弃高考，汽修专业的他年因家境贫寒，放弃高考，汽修专业的他没能成为汽车维修人员，却成为了慈溪本田公司汽没能成为汽车维修人员，却成为了慈溪本田公司汽车营销员；车营销员；4、他一边工作一边虚心学习销售知识，向同事学习，、他一边工作一边虚心学习销售知识，向同事学习，心怀感恩，勤恳工作，不怕

7、吃苦。心怀感恩，勤恳工作，不怕吃苦。懂你潘华锋写给妈妈的短信v妈妈，我知道我没上大学让妈妈，我知道我没上大学让您很失望，但您放心，您的您很失望，但您放心，您的儿子已经长大了，有能力照儿子已经长大了，有能力照顾您、保护您了，妈妈，我顾您、保护您了，妈妈，我爱您！爱您！懂你懂你 联想父母对自己联想父母对自己的关怀，想想自己最的关怀，想想自己最想对父母说的话、为想对父母说的话、为父母做的事，编辑一父母做的事，编辑一条短信或微信，发给条短信或微信，发给自己的父母。自己的父母。再次伸出你热情的手再次伸出你热情的手v小雯经过同学们的开导终于解开了内心的纠结，开小雯经过同学们的开导终于解开了内心的纠结，开始

8、务实的找工作了，结果她又发愁了，原因是现在始务实的找工作了，结果她又发愁了，原因是现在两份工作等着她，她不知道该怎么选择？两份工作等着她，她不知道该怎么选择？vA A：收入比较低，专业也不对口，而且很辛苦，但：收入比较低，专业也不对口，而且很辛苦，但公司发展前景不错，而且有许多可学习的机会公司发展前景不错，而且有许多可学习的机会vB B：经父母介绍，能进收入稍高，专业也不对口，：经父母介绍，能进收入稍高，专业也不对口，又比较空闲，但没有什么可学的单位。又比较空闲，但没有什么可学的单位。三、先就业三、先就业 再择业再择业v首次就业时，期望值不易过高，应积极就业，首次就业时，期望值不易过高，应积极

9、就业，积累经验；积累经验；v再次择业是从业者提高就业质量、调整方向再次择业是从业者提高就业质量、调整方向的好机会。的好机会。一方面，已经在首次就业中积累了工作经验；一方面，已经在首次就业中积累了工作经验；另一方面，因为首次就业有了物质保障，可以调整另一方面，因为首次就业有了物质保障，可以调整自己的发展规划。自己的发展规划。就 业就 业阶段阶段再次面临，小雯怎么选择？再次面临，小雯怎么选择？初次初次就业就业A A：收入比较低，专业也不对口，而：收入比较低，专业也不对口，而且很辛苦，但公司发展前景不错，而且很辛苦，但公司发展前景不错，而且有许多可学习的机会。且有许多可学习的机会。B B：经父母介绍

10、，能进：经父母介绍，能进收入稍高，专业也不收入稍高，专业也不对口，又比较空闲，对口，又比较空闲，但没有什么可学的单但没有什么可学的单位。位。再次再次择业择业面临新选择面临新选择 （怎么抉择？）（怎么抉择？）结果结果A1A1：所在公司：所在公司打算聘任其为打算聘任其为部门经理，专部门经理，专业继续不对口，业继续不对口，收入增加。收入增加。B B：另有公司愿：另有公司愿聘他担任经理，聘他担任经理，专业对口，收入专业对口，收入更高，有更多学更高，有更多学习的机会。习的机会。公司调整产业，公司调整产业，被裁员被裁员再次就业是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机会再次就业是从业者提高就业质量、调整发展

11、方向的好机会三、提高就业质量三、提高就业质量1、什么是就业质量、什么是就业质量从从“货真价实货真价实”的硬指标角度看，即考的硬指标角度看，即考虑收入、福利、和劳动保障等因素；虑收入、福利、和劳动保障等因素；从从“个人感觉个人感觉”的软环境角度看，即考的软环境角度看，即考虑晋升机会、工作稳定、安全健康、虑晋升机会、工作稳定、安全健康、专业对口等因素。专业对口等因素。v（1）、提高业者职业素养可以提高就业质量；）、提高业者职业素养可以提高就业质量；v（2）、终身学习是就业质量不断提高的保证。）、终身学习是就业质量不断提高的保证。2、如何提高就业质量、如何提高就业质量v人物：潘华锋人物：潘华锋v生命

12、轨迹：生命轨迹：4、2008年本田公司销售经理；年本田公司销售经理；5、2011年成为为宁波辰基名车公司总经理；年成为为宁波辰基名车公司总经理；6、2012年又相继担任年又相继担任4家本田家本田4s店的销售总监店的销售总监和宁波盈通汽车销售服务公司的副总经理。和宁波盈通汽车销售服务公司的副总经理。职高生的成功之路课堂课堂小结小结v正确认识就业正确认识就业就业形势严峻就业形势严峻积极参加首次就业积极参加首次就业先就业，再择业先就业，再择业提高提高 就业质量就业质量 作业：v1、发一条短信给自己的父母；、发一条短信给自己的父母；v2、上网查查，了解自己所学专业的就业状况、上网查查，了解自己所学专业的就业状况。