书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 80
上传文档赚钱

类型第八节-高考语文复句专题剖析分析课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4517710
  • 上传时间:2022-12-16
  • 格式:PPT
  • 页数:80
  • 大小:759.50KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《第八节-高考语文复句专题剖析分析课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    八节 高考 语文 复句 专题 剖析 分析 课件
    资源描述:

    1、第八节第八节 复句复句v一、复句的特点一、复句的特点v复句是由两个或两个以上意义上相关、结构上互不作句复句是由两个或两个以上意义上相关、结构上互不作句法成分的分句加上贯通全句的句调构成的。法成分的分句加上贯通全句的句调构成的。v复句中的各个分句之间一定有较小的停顿,在书面上用复句中的各个分句之间一定有较小的停顿,在书面上用逗号或分号表示;整个复句前后有较大的停顿,书面上逗号或分号表示;整个复句前后有较大的停顿,书面上一般用句号、问号或叹号表示。一般用句号、问号或叹号表示。v跟单句相比,跟单句相比,复句具有以下四个特点复句具有以下四个特点:v第一,从构成上看第一,从构成上看,复句由两个或两个以上

    2、的分句,复句由两个或两个以上的分句构成,单句通常是由两个或两个以上的句法成分构构成,单句通常是由两个或两个以上的句法成分构成。比较:成。比较:v小王去北京,小李也去北京。小王去北京,小李也去北京。v小王和小李去北京。小王和小李去北京。v第二,从组合手段上看,第二,从组合手段上看,构成复句的分句之间往往构成复句的分句之间往往由特定的关系词语来联结,构成单句的句法成分之由特定的关系词语来联结,构成单句的句法成分之间一般不用关系词语。例如:间一般不用关系词语。例如:v由于由于深,深,所以所以湖水并不浑浊。湖水并不浑浊。v(他们走进餐厅。)(他们走进餐厅。)一边一边走,方亮的心里仍在不走,方亮的心里仍

    3、在不停地翻腾。停地翻腾。v她想笑,她想笑,但是但是笑不出。笑不出。v第三,从构成成分之间的联系看第三,从构成成分之间的联系看,复句中各分句之,复句中各分句之间都存在一定的关系。间都存在一定的关系。由于由于深,深,所以所以湖水并不浑浊。湖水并不浑浊。(他们走进餐厅。)(他们走进餐厅。)一边一边走,方亮的心里仍在不停地翻腾。走,方亮的心里仍在不停地翻腾。她想笑,她想笑,但是但是笑不出。笑不出。v注意注意:两个单句要是在意义上没有一定的逻辑联系,:两个单句要是在意义上没有一定的逻辑联系,就不能组成复句。就不能组成复句。v从语法和语义上,单句中各成分之间也有关系。从语法和语义上,单句中各成分之间也有关

    4、系。v第四,从语气上看,第四,从语气上看,构成复句的各个分句可以使用构成复句的各个分句可以使用相同的语气,也可以使用不同的语气。例如:相同的语气,也可以使用不同的语气。例如:她喜欢音乐,也喜欢美术。她喜欢音乐,也喜欢美术。早些时候谁料到早些时候谁料到“海马海马”有今日的昌盛和庞大,有今日的昌盛和庞大,以为不过是个文学沙龙罢了。以为不过是个文学沙龙罢了。去照顾你妈吧,她身边不能离开人。去照顾你妈吧,她身边不能离开人。太好了,我请你喝饮料。太好了,我请你喝饮料。v单句一般只能有一种语气。单句一般只能有一种语气。v复句中分句之间的关系用关联词语来表示,叫关联复句中分句之间的关系用关联词语来表示,叫关

    5、联法。书面语多用关联法。法。书面语多用关联法。v有时不用或不能用关联词语表示,叫意合法。口语有时不用或不能用关联词语表示,叫意合法。口语中多用意合法。中多用意合法。警察迅速掏出手枪,那女人尖叫了一声。警察迅速掏出手枪,那女人尖叫了一声。那女人尖叫了一声,警察迅速掏出手枪。那女人尖叫了一声,警察迅速掏出手枪。二、复句的类型二、复句的类型v根据关系的不同,复句可以分为联合复句、偏正复句;根据根据关系的不同,复句可以分为联合复句、偏正复句;根据结构层次的不同,复句可以分为一重复句和多重复句。结构层次的不同,复句可以分为一重复句和多重复句。v复句关系分类的原则是:从分句之间的关系出发,用联结分复句关系

    6、分类的原则是:从分句之间的关系出发,用联结分句的形式标志(即关联词语)来确定复句的具体类别。例如:句的形式标志(即关联词语)来确定复句的具体类别。例如:v因为因为路不好走,路不好走,所以所以今天不能赶到。今天不能赶到。v如果如果路不好走,今天路不好走,今天就就不能赶到。不能赶到。v只有只有路不好走,今天路不好走,今天才才不能赶到。不能赶到。v(一)联合复句(一)联合复句v联合复句是表示广义并列、联合关系的各类复句的总称,具联合复句是表示广义并列、联合关系的各类复句的总称,具体包括并列句、顺承句、解说句、递进句、选择句。体包括并列句、顺承句、解说句、递进句、选择句。v1 1并列复句(既并列复句(

    7、既A A,又,又B B;不是;不是A A,而是,而是B B。)。)v并列句是表示平列、对举关系的复句。并列句是表示平列、对举关系的复句。v平列关系并列句平列关系并列句v分别叙述或描写有关联的几件事或同一事物的几个方面。分别叙述或描写有关联的几件事或同一事物的几个方面。v赵汉中赵汉中既既是严师,是严师,又又是慈母。是慈母。v两间一套的房子,两间一套的房子,又又简单,简单,又又杂乱。杂乱。v鸡鸡也也飞了,蛋飞了,蛋也也打了。打了。v院子左边种了几株菊花,右边栽了几棵栀子树。院子左边种了几株菊花,右边栽了几棵栀子树。v我和两个客人,我和两个客人,一边一边饮酒,饮酒,一边一边吸烟,吸烟,一边一边畅谈。

    8、畅谈。v对举关系并列句对举关系并列句v把甲乙两事对照,两事之间具有对立关系或然否关系,又叫把甲乙两事对照,两事之间具有对立关系或然否关系,又叫对待关系。对待关系。你你不是不是一个小孩,一个小孩,而是而是一个国家干部!一个国家干部!这里这里是是大学校园,大学校园,不是不是你们可以胡闹的场所!你们可以胡闹的场所!北方太冷,南方太热。北方太冷,南方太热。虚心使人进步,骄傲使人落后。虚心使人进步,骄傲使人落后。v2 2顺承复句(顺承复句(A A,接着,接着B B。)。)v顺承句是分句间具有先后相继关系的复句。顺承句是分句间具有先后相继关系的复句。v典型标志是典型标志是“接着接着、然后然后”,“先先接接

    9、着着”和和“先先,然后,然后”,也可不用关系词语。,也可不用关系词语。v邹丽梅眼睛湿润了,邹丽梅眼睛湿润了,接着接着,两滴硕大的泪珠涌出眼帘。,两滴硕大的泪珠涌出眼帘。v我我先先送他上车,送他上车,然后然后我们一块儿回去。我们一块儿回去。v他走下台阶,一直跑到湖边,铺了一张纸在草地上,坐下他走下台阶,一直跑到湖边,铺了一张纸在草地上,坐下来,弹响了吉他。来,弹响了吉他。v散席后,高民回到屋里,泡了杯茶,思索这一天听到看到散席后,高民回到屋里,泡了杯茶,思索这一天听到看到的事。的事。v“就、又、才、这才、于是、一就、又、才、这才、于是、一就就”也可表顺承。也可表顺承。v我们在电话里聊了一会儿天,

    10、我们在电话里聊了一会儿天,就就把电话挂了。把电话挂了。v傍晌午,她瞧见在附近地里干活的社员都收工了,傍晌午,她瞧见在附近地里干活的社员都收工了,这才这才回回到地边。到地边。v等了一会,我见小张没来,等了一会,我见小张没来,于是于是就和其他同事回去了。就和其他同事回去了。v今早,岩木今早,岩木一一出寨子,岩龙出寨子,岩龙就就跟上他了。跟上他了。v注意:注意:顺承复句的次序是按照逻辑顺序相继而下,一般不能顺承复句的次序是按照逻辑顺序相继而下,一般不能变换次序。这是与并列复句的不同之处。变换次序。这是与并列复句的不同之处。v3 3解说复句解说复句v这类复句表明事物与事物之间具有解释、说明、总分关系。

    11、这类复句表明事物与事物之间具有解释、说明、总分关系。分句间使用分句间使用“这就是说、换句话说、即这就是说、换句话说、即”之类的关联性插说之类的关联性插说成分,有时不用关系词语。例如:成分,有时不用关系词语。例如:v受事句不一定都用受事句不一定都用“被被”字,字,换句话说换句话说,受事句不一定都,受事句不一定都是是“被被”字句。字句。v文如其人,文如其人,这就是说这就是说,什么样的人就写什么样的文章。,什么样的人就写什么样的文章。v大婶抚养过三个孤儿,这三个孤儿现在都参加工作了。大婶抚养过三个孤儿,这三个孤儿现在都参加工作了。v解说复句有后面解释前面分句的:解说复句有后面解释前面分句的:v村子里

    12、的神庙有好几座村子里的神庙有好几座关帝庙、天公坛和包公府等。关帝庙、天公坛和包公府等。v它说明了一个真理:爱美是人类的天性。它说明了一个真理:爱美是人类的天性。v有先总述后分说的:有先总述后分说的:v社会上各种各样的人都有,有的人道德修养高,有的人道社会上各种各样的人都有,有的人道德修养高,有的人道德修养低,有的人甚至没有道德。德修养低,有的人甚至没有道德。v有先分述后总说的:有先分述后总说的:v做,要靠想来指导;想,要靠做来证明:想和做是紧密地做,要靠想来指导;想,要靠做来证明:想和做是紧密地结合在一起的。结合在一起的。v4 4选择复句(或者选择复句(或者A A,或者,或者B B。)。)v选

    13、择句是分句间具有选择关系的复句。选择句是分句间具有选择关系的复句。v根据不同的选择关系,选择句分为两类:根据不同的选择关系,选择句分为两类:未定选择未定选择(任选句、(任选句、限选句)和限选句)和已定选择已定选择(决选句)。(决选句)。v任选句任选句v这类选择句表示这类选择句表示“或此或彼或此或彼”的选择,即在几个选择项中任的选择,即在几个选择项中任凭选择。典型标志是凭选择。典型标志是“或者或者或者或者、是、是,还,还是是”。v你们两个人,你们两个人,或者或者去北京收集资料,去北京收集资料,或者或者去武汉购买设备。去武汉购买设备。v这些客人都穿着不怕泥水的翻毛马靴,这些客人都穿着不怕泥水的翻毛

    14、马靴,或者或者打着绑腿。打着绑腿。v或者或者有个强盗要来抢,有个强盗要来抢,或者或者这个已经一十有八的女儿会惹这个已经一十有八的女儿会惹出一笔风流债,出一笔风流债,或者或者与落难秀才私订终身。与落难秀才私订终身。v就他的志向来说,他更愿意教化学、物理,就他的志向来说,他更愿意教化学、物理,或是或是当一名治当一名治病的医生。病的医生。v现在,你现在,你是是想往好里走,想往好里走,还是还是想破罐子破摔?想破罐子破摔?v我感到画家像突然惊异地发现了什么,我感到画家像突然惊异地发现了什么,或者说或者说作画时忍不作画时忍不住某种情绪的流露。住某种情绪的流露。v限选句限选句v这类选择句表示这类选择句表示“

    15、非此即彼非此即彼”的选择,即限定从两个选择项的选择,即限定从两个选择项中选择一项,强调中选择一项,强调“二者必居其一二者必居其一”。v典型标志是典型标志是“不是不是就是、要么就是、要么要么要么、要不、要不要不要不、要就是、要就是要就是要就是”等。例如:等。例如:v(每回她来,都是匆匆忙忙的。)(每回她来,都是匆匆忙忙的。)不是不是开会晚了,开会晚了,就是就是要要赶去干什么。赶去干什么。v要不要不认栽赔人家,认栽赔人家,要不要不找管理处去,交税就得受保护!找管理处去,交税就得受保护!v“或者或者或者或者”有时也表示限选关系。例如:有时也表示限选关系。例如:v或者或者把老虎打死,把老虎打死,或者或

    16、者被老虎吃掉,二者必居其一。被老虎吃掉,二者必居其一。v“要么要么”一般成对使用,但也可以单个使用,有时还可以一般成对使用,但也可以单个使用,有时还可以连用三次或四次。例如:连用三次或四次。例如:v这个小孩这个小孩要么要么不哭,要哭就哭得声嘶力竭。不哭,要哭就哭得声嘶力竭。v我想回油田去,我想回油田去,要么要么就提前退休,回老家,放放牛。就提前退休,回老家,放放牛。v人们人们要么要么尊他孙老,尊他孙老,要么要么唤他老孙,唤他老孙,要么要么称他孙猴,称他孙猴,要么要么就叫孙会计。就叫孙会计。v决选句(已定选择)决选句(已定选择)v表示表示“舍此取彼舍此取彼”的选择,即强调在的选择,即强调在“二者

    17、不可得兼二者不可得兼”的情的情况下,经过衡量得失,决定选择其一。况下,经过衡量得失,决定选择其一。v典型标志是典型标志是“与其与其不如不如、与其、与其宁可宁可、与、与其其宁肯宁肯、与其、与其毋宁毋宁”等。例如:等。例如:与其与其我转述他的意思,我转述他的意思,不如不如把这信寄给你。把这信寄给你。与其与其这么等待,为什么不进城找他呢?这么等待,为什么不进城找他呢?离开她,离开她,不如不如死去!死去!与其与其吃它们,吃它们,宁可宁可咬掉我身上的肉!咬掉我身上的肉!与其说与其说是受累,是受累,不如说不如说是受骗!是受骗!代沟两个字,代沟两个字,与其说与其说是两代间的距离,是两代间的距离,不如说不如说

    18、是思想上的是思想上的距离。距离。v先舍后取先舍后取v先舍后取的已定选择可以成对使用关联词语,也可先舍后取的已定选择可以成对使用关联词语,也可以只在后一分句单用关联词语。例如:以只在后一分句单用关联词语。例如:与其与其夸大其说,还夸大其说,还不如不如宣布宣布“我不知道我不知道”。你这样做太慢了,还你这样做太慢了,还不如不如他那样做来得决。他那样做来得决。v先取后舍先取后舍v先取后舍要成对使用关联词语,如:先取后舍要成对使用关联词语,如:我我宁可宁可目已多做些,决不愿意把工作推给别人。目已多做些,决不愿意把工作推给别人。我们我们宁宁要少而精,要少而精,也也不要多而杂。不要多而杂。v5 5递进复句(

    19、不但递进复句(不但A A,而且,而且B B。)。)v递进句是分句间具有层递关系的复句,后一分句的意思比前递进句是分句间具有层递关系的复句,后一分句的意思比前一分句的意思更进一层。一分句的意思更进一层。v典型标志是典型标志是“不但不但而且而且、不但、不但反而、尚且反而、尚且何况何况”等。也可以单用等。也可以单用“而且、并且、更、还、反而而且、并且、更、还、反而”等。等。现在,现在,不但不但许多事情都搞清楚了,许多事情都搞清楚了,而且而且许多人都觉得在精许多人都觉得在精神上高大起来。神上高大起来。这女人这女人不单不单开荒地多,开荒地多,且且是惹不起的人物。是惹不起的人物。邮局离得很远,邮局离得很远

    20、,而且而且不通公共汽车。不通公共汽车。气氛不但严肃,气氛不但严肃,不但不但凝重,凝重,而且而且,简直开始凝固了!,简直开始凝固了!这个病人这个病人不仅不仅有病,有病,而且而且患的是绝症,患的是绝症,而且而且到了说什么都到了说什么都晚了的程度。晚了的程度。v从递进层级的多少来看,递进句常常是二层递进;有时是三从递进层级的多少来看,递进句常常是二层递进;有时是三层递进,采取层递进,采取“不但不但而且而且甚至甚至”的形式。的形式。v在五十年代和六十年代初期,它生产的多种型号的车床,在五十年代和六十年代初期,它生产的多种型号的车床,不仅不仅装备了大半个中国的机械生产,装备了大半个中国的机械生产,而且而

    21、且远销亚非拉,远销亚非拉,甚至甚至开拓到欧罗巴。开拓到欧罗巴。v一年后,我要让全厂的工人有活干有饭吃,一年后,我要让全厂的工人有活干有饭吃,而且而且要生活得要生活得和付出同等劳动的其他人一样好,和付出同等劳动的其他人一样好,甚至甚至要更好。要更好。v递进句可以分为:一般递进复句和衬托递进复句。递进句可以分为:一般递进复句和衬托递进复句。v一般递进复句一般递进复句:他他不但不但撞了人,撞了人,而且而且还驾车逃逸了。还驾车逃逸了。大别山矿产丰富,大别山矿产丰富,而且而且自然景色也美。自然景色也美。你这样说你这样说不但不不但不能解决问题,能解决问题,反而反而会影响团结。会影响团结。v衬托递进复句衬托

    22、递进复句:前面分句是后面分句的衬托,后面分句的意:前面分句是后面分句的衬托,后面分句的意思推进一层。思推进一层。v 见面见面尚且尚且怕,怕,更不必更不必说向他提意见了。说向他提意见了。v 老年人热情都那么高,老年人热情都那么高,何况何况我们青年人呢我们青年人呢?v (1111)城里)城里尚且尚且买不到,乡下她哪里能得到手呢买不到,乡下她哪里能得到手呢?v一般递进复句和并列复句的区别一般递进复句和并列复句的区别v主要在于关联词语。表递进的关联词语如果都不出现,那么主要在于关联词语。表递进的关联词语如果都不出现,那么一般情况下就不认为是递进句。比较:一般情况下就不认为是递进句。比较:v(1212)

    23、这孩子)这孩子不但不但能听懂一些中国话,能听懂一些中国话,而且而且能写不少中国字。能写不少中国字。v 这孩子能听懂一些中国话,能写不少中国字。这孩子能听懂一些中国话,能写不少中国字。v(1313)这两人胖瘦不匀,)这两人胖瘦不匀,甚至甚至性格也截然不同。性格也截然不同。v 这两人胖瘦不匀,性格这两人胖瘦不匀,性格又又截然不同。截然不同。v(二)偏正复句(二)偏正复句v偏正复句包括转折句、条件句、假设句、因果句、目的句。偏正复句包括转折句、条件句、假设句、因果句、目的句。v1 1条件复句(只有条件复句(只有A A,才,才B B。只要。只要A A,就,就B B。)。)v条件句是分句间具有条件和结果

    24、关系的复句。条件句是分句间具有条件和结果关系的复句。v条件关系分有条件和无条件两类。条件关系分有条件和无条件两类。v根据条件的不同性质,可以把条件句分为两类:必要条件句根据条件的不同性质,可以把条件句分为两类:必要条件句和充足条件句。和充足条件句。v必要条件句必要条件句v必要条件句强调必要条件,即必要条件句强调必要条件,即“有之未必然,无之必不然有之未必然,无之必不然”。v典型标志是典型标志是“只有只有才才、除非、除非才才、必须、必须才才”等。例如:等。例如:只有只有勤奋耐苦,勤奋耐苦,才才能在社会里站稳脚跟。能在社会里站稳脚跟。除非除非大山崩塌,它大山崩塌,它才才会随之毁灭。会随之毁灭。必须

    25、必须战胜这些敌人,我们的事业战胜这些敌人,我们的事业才才能顺利进行。能顺利进行。只有只有坦白交代,坦白交代,才才能考虑从宽处理。能考虑从宽处理。只有只有呼吸到空气,人呼吸到空气,人才才能活着。能活着。v充足条件句充足条件句v充足条件句表示充足条件句表示“有之必然,无之未必不然有之必然,无之未必不然”。v典型标志是典型标志是“只要只要就就、一、一就就、越、越越越”等。等。v一个人一个人只要只要下有群众上有党,他做人下有群众上有党,他做人就就会非常踏实。会非常踏实。v发现的问题发现的问题越越多,对于事物一定看得多,对于事物一定看得越越清楚。清楚。v他他一一有时间,有时间,就就往图书馆跑。往图书馆跑

    26、。v只要只要我活着,我活着,只要只要我还捧着公家的饭碗,你我还捧着公家的饭碗,你就就休想跟腊月休想跟腊月结婚!结婚!v“只要只要”分句有时可以后置。例如:分句有时可以后置。例如:v拖那么一两年大概可以,拖那么一两年大概可以,只要只要平时调理得好。平时调理得好。v我看倒是值得考虑,我看倒是值得考虑,只要只要政策许可。政策许可。v(3 3)无条件条件复句)无条件条件复句v强调强调“无条件可讲无条件可讲”的条件复句。的条件复句。v从句里主要用从句里主要用“无论、不论、不管无论、不论、不管”等关联词语,主句常常等关联词语,主句常常用用“都、也、还是、仍然都、也、还是、仍然”等关联词语。例如:等关联词语

    27、。例如:v无论无论在什么时候,我们在什么时候,我们都都要谦虚谨慎。要谦虚谨慎。v不论不论是干部或是普通老百姓,是干部或是普通老百姓,都都要遵纪守法。要遵纪守法。v不管不管困难有多大,我们困难有多大,我们也也要想办法克服。要想办法克服。v所谓所谓“无条件无条件”,实际是说在任何条件下都是如此。书面语,实际是说在任何条件下都是如此。书面语上,上,“无论、不论无论、不论”用得多;口语里用得多;口语里“不管不管”用得多。用得多。v2 2假设复句(如果假设复句(如果A A,就,就B B。)。)v假设复句是分句间具有假设和结果关系的复句。假设句的假设复句是分句间具有假设和结果关系的复句。假设句的典型标志是

    28、典型标志是“如果如果就就”。v如果如果不嫌弃我们村办小厂,我不嫌弃我们村办小厂,我就就把你作个物色对象。把你作个物色对象。v如果如果生活失去了令人向往的前景和理想,生活失去了令人向往的前景和理想,那么就那么就不会召唤不会召唤人民紧张地全力以赴地工作。人民紧张地全力以赴地工作。v假使假使你一个人害怕,我送你回去。你一个人害怕,我送你回去。v要打官司要打官司的话的话,板子该打在你身上。,板子该打在你身上。v一部小说不能给读者一些启示,一部小说不能给读者一些启示,就就不能算是好作品。不能算是好作品。v人与人之间连最起码的真诚和信任都没有了,这个世界将人与人之间连最起码的真诚和信任都没有了,这个世界将

    29、会是什么样子呢?会是什么样子呢?v她原是可以救活的,她原是可以救活的,如果如果及时送到医院的话。及时送到医院的话。v假设关系有一致关系和相背关系。假设关系有一致关系和相背关系。v用一致关系的关联词语用一致关系的关联词语,偏句提出假设,正句表示结果;假,偏句提出假设,正句表示结果;假设如果成立,结果就出现,即假设和结果是一致的:设如果成立,结果就出现,即假设和结果是一致的:v如果如果不互相尊重,爱不互相尊重,爱也也难以持久。难以持久。v假如假如你认为有必要的话,我你认为有必要的话,我就就设法去办。设法去办。v用相背关系关联词语用相背关系关联词语,偏句、正句语意是相背的,假设和结,偏句、正句语意是

    30、相背的,假设和结果不一致。果不一致。v即使即使我们的科学技术赶上了世界先进水平,我们的科学技术赶上了世界先进水平,也也还要学习人还要学习人家的长处。家的长处。v宝石宝石哪怕哪怕混在垃圾堆里,混在垃圾堆里,也也仍然晶莹夺目。仍然晶莹夺目。相背假设复句和无条件条件句可以相互转化。相背假设复句和无条件条件句可以相互转化。v3 3因果复句(因为,所以。既然因果复句(因为,所以。既然A A,就,就B B。)。)v因果句是表示分句之间具有某种因果关系的复句。因果句包因果句是表示分句之间具有某种因果关系的复句。因果句包括说明性因果句和推论性因果句。括说明性因果句和推论性因果句。v说明性因果句说明性因果句v说

    31、明性因果句用来说明事物之间的因果关系。典型的标志是说明性因果句用来说明事物之间的因果关系。典型的标志是“因为因为所以所以”。v因为因为他想跟苦三儿说说话的心情越来越急切,他想跟苦三儿说说话的心情越来越急切,所以所以送饭的送饭的间隔也越来越缩短了。间隔也越来越缩短了。v因为饿因为饿,她已经没有力气跑跑跳跳。,她已经没有力气跑跑跳跳。v老炳父子住的地方偏僻,老炳父子住的地方偏僻,所以所以来晚了一步。来晚了一步。v今天下午开讨论会,我可能回来得晚一点。今天下午开讨论会,我可能回来得晚一点。v为了强调原因,还可以在关联词语前加为了强调原因,还可以在关联词语前加“就、正、就是、正就、正、就是、正是是”之

    32、类的词语。例如:之类的词语。例如:v就因为就因为他当着我们面说出这样的话,把我们都激恼了。他当着我们面说出这样的话,把我们都激恼了。v正因为正因为你是老模范,才让你带这个头啊。你是老模范,才让你带这个头啊。v她她之所以之所以没有揭发这件事,没有揭发这件事,是因为是因为她有些怜悯他。她有些怜悯他。v小伙子说出这话,小伙子说出这话,是因为是因为远远看见,老支书忙人阿爷在山远远看见,老支书忙人阿爷在山脚下放羊哩!脚下放羊哩!v你该明白我是多么惦念她,你该明白我是多么惦念她,因为因为我深知她前途的泥泞。我深知她前途的泥泞。v几个人的笑谈没能继续下去,几个人的笑谈没能继续下去,因为因为又开来了一辆引人注

    33、目又开来了一辆引人注目的汽车。的汽车。v推论性因果句(既然推论性因果句(既然A A,就,就B B。)。)v推论性因果句用来推论事物之间的因果关系。典型的标志是推论性因果句用来推论事物之间的因果关系。典型的标志是“既然既然就就”。例如:。例如:v既然既然我们拿来了,我们拿来了,就就不带回去了。不带回去了。v既然既然有了血痕了,当然不觉要扩大。有了血痕了,当然不觉要扩大。v你现在是这个班的班主任,你现在是这个班的班主任,就就得对这个班的学生负责。得对这个班的学生负责。v他没来开会,一定是闹情绪了。他没来开会,一定是闹情绪了。v从原因分句和结果分句的顺序看,推论性因果句有从原因分句和结果分句的顺序看

    34、,推论性因果句有“据据因断果因断果”和和“据果断因据果断因”两种情况。例如:两种情况。例如:v既然既然产品又好又适用,就一定畅销。产品又好又适用,就一定畅销。v既然既然领导定了我带工,我服从分配。领导定了我带工,我服从分配。v你你既然既然来找我,就是相信我。来找我,就是相信我。v既然既然畅销,产品就一定又好又适用。畅销,产品就一定又好又适用。v领导很看重他,领导很看重他,可知可知他确实有能力。他确实有能力。v玉山上石头块子都炼成铁水了,玉山上石头块子都炼成铁水了,可见可见人的本事大着呢。人的本事大着呢。v4 4目的复句(目的复句(A A,以便,以便B B。A A,以免,以免B B。)。)v目的

    35、句是分句间具有行为和目的关系的复句。目的句是分句间具有行为和目的关系的复句。v典型标志是典型标志是“以便以便、以免以免”。v我们现时只能先从我们内部查起,我们现时只能先从我们内部查起,以便以便脱掉我们脱掉我们的干系。的干系。v我点点头,赶紧转身而去,我点点头,赶紧转身而去,以免以免眼泪又要涌出。眼泪又要涌出。v目的句分为两类:获取性目的句和免除性目的句。目的句分为两类:获取性目的句和免除性目的句。v获取性目的句获取性目的句表示行为的目的是要获取什么。可以用表示行为的目的是要获取什么。可以用“以、以、以便、借以、用以、好、好让、好使以便、借以、用以、好、好让、好使”等关联词语。等关联词语。v有时

    36、候,这闺女还装作在院里找什么东西,拿着灯出来,有时候,这闺女还装作在院里找什么东西,拿着灯出来,好让好让小明看清楚一点。小明看清楚一点。v她把一名男华侨请到家中做客,事后在小镇街上闲逛,她把一名男华侨请到家中做客,事后在小镇街上闲逛,借借以以增辉。增辉。v免除性目的句免除性目的句表示行为的目的是要免除什么。可以用表示行为的目的是要免除什么。可以用“以防、以防、免得、省得免得、省得”等关联词语。例如:等关联词语。例如:v棋力占优势的人,落子更要小心谨慎,棋力占优势的人,落子更要小心谨慎,以防以防在疏忽大意中在疏忽大意中受到挫折。受到挫折。v你骑我的车先走,你骑我的车先走,免得免得家里担心。家里担

    37、心。v获取性目的句和免除性目的句是相通的。获取性目的句和免除性目的句是相通的。v首先,首先,“以免以免”在意义上等于在意义上等于“以便避免以便避免”,如果把,如果把“以免以免”换成换成“以便避免以便避免”,那么免除性目的句就变成了获取性目的,那么免除性目的句就变成了获取性目的句。例如:句。例如:v心地善良的希尔曼夫妇,从来不问佛来德在德国的经历,心地善良的希尔曼夫妇,从来不问佛来德在德国的经历,以免以免引起他痛苦的回忆。引起他痛苦的回忆。v 心地善良的希尔曼夫妇,从来不问佛来德在德国的心地善良的希尔曼夫妇,从来不问佛来德在德国的经历,经历,以便避免以便避免引起他痛苦的回忆。引起他痛苦的回忆。v

    38、其次,其次,“以便以便”后边的部分如果包含否定意思,那后边的部分如果包含否定意思,那么只要把否定改为肯定,么只要把否定改为肯定,“以便以便”就可以改成就可以改成“以以免免”,获取性目的句就变成了免除性目的句。例如:,获取性目的句就变成了免除性目的句。例如:v可是敌人还是要拼死争夺,可是敌人还是要拼死争夺,好让好让自己的主力不致自己的主力不致覆灭。覆灭。v 可是敌人还是要拼死争夺,可是敌人还是要拼死争夺,以免以免自己的自己的主力覆灭。主力覆灭。v5 5转折复句(转折复句(A A,但是,但是B B。)。)v典型标志是典型标志是“,但是,但是”,还有,还有“可是、就可是、就是、只是、然而、不过、但、

    39、可、却是、只是、然而、不过、但、可、却”等。例如:等。例如:v她想笑,她想笑,但是但是笑不出。笑不出。v邮差是信使,邮差是信使,但但真正快乐的天使是她。真正快乐的天使是她。v张二娃对张二娃对“早点早点”这个词是很陌生的,这个词是很陌生的,不过不过,他,他猜想猜想“早点早点”大概就是早饭吧!大概就是早饭吧!v你有问必答就是了,你有问必答就是了,只是只是不要冒犯她的忌讳。不要冒犯她的忌讳。v根据前后分句之间转折意味的轻重,可以把转折句分为三类:根据前后分句之间转折意味的轻重,可以把转折句分为三类:重转、弱转、轻转。重转、弱转、轻转。v重转关系重转关系:转折意味较重,分句间的意思是先让步后转折,:转

    40、折意味较重,分句间的意思是先让步后转折,相反意味比较浓,又叫相反意味比较浓,又叫让步转折句让步转折句。v他他虽然虽然身材瘦小,长得身材瘦小,长得却却很机灵。很机灵。v尽管尽管周红娜事先打过招呼,孙燕周红娜事先打过招呼,孙燕还还是觉得潘树林怎么那么是觉得潘树林怎么那么黑呀。黑呀。v天气天气虽然虽然这么冷,这么冷,但是但是我身上还在出汗。我身上还在出汗。v轻转关系:轻转关系:转折意味较轻,使用启下或承上的关联词语。转折意味较轻,使用启下或承上的关联词语。她眼里含着泪花,她眼里含着泪花,却却勉强笑着。勉强笑着。我没来过这山村,我没来过这山村,但但对这条山区铁路对这条山区铁路却却很熟悉。很熟悉。虽然虽

    41、然有十个人来,我看今天的活干不完。有十个人来,我看今天的活干不完。v弱转关系:弱转关系:转折意味不明显,表示对前面分句有所修补,常转折意味不明显,表示对前面分句有所修补,常用用“不过、只是、就是不过、只是、就是”等,有时后分句还带上等,有时后分句还带上“罢了、就罢了、就是了是了”之类表示语气的词语,如:之类表示语气的词语,如:小孟也来了,小孟也来了,不过不过她来得迟得多。她来得迟得多。蹬凤凰牌单车一样活着,蹬凤凰牌单车一样活着,只是只是没有那样神气没有那样神气罢了罢了!事情到了后头,他事情到了后头,他倒倒不干了。不干了。混合关系复句混合关系复句v并列、递进、条件、假设、因果等关系的复句,在后一

    42、分句并列、递进、条件、假设、因果等关系的复句,在后一分句后加后加“但、却但、却”就带有转折复句的性质,形成混合关系复句。就带有转折复句的性质,形成混合关系复句。他既想去上班,但又怕经理批评他。他既想去上班,但又怕经理批评他。(并列转折)(并列转折)他一方面在岗位上作出了贡献,但另一方面也存在不少缺点。他一方面在岗位上作出了贡献,但另一方面也存在不少缺点。那人不但不闹,却反而给对方办了不少好事。那人不但不闹,却反而给对方办了不少好事。(递进转折)(递进转折)无论你怎么审问,他却总是不开口。无论你怎么审问,他却总是不开口。(条件转折)(条件转折)即使腰缠万贯,他却还很节省。即使腰缠万贯,他却还很节

    43、省。(假设转折)(假设转折)既然天气很热,那么为什么却要穿棉衣呢?既然天气很热,那么为什么却要穿棉衣呢?(因果转折)(因果转折)让步转折复句(重转)和相背假设复句的区分让步转折复句(重转)和相背假设复句的区分他他虽然虽然身材瘦小,长得身材瘦小,长得却却很机灵。很机灵。天气天气虽然虽然这么冷,这么冷,但是但是我身上还在出汗。我身上还在出汗。即使即使我们的科学技术赶上了世界先进水平,我们的科学技术赶上了世界先进水平,也也还要学习人还要学习人家的长处。家的长处。宝石宝石哪怕哪怕混在垃圾堆里,混在垃圾堆里,也也仍然晶莹夺目。仍然晶莹夺目。l关联词语不同;关联词语不同;l让步转折复句的偏句表示已实现的事

    44、实,相背假设复句的偏让步转折复句的偏句表示已实现的事实,相背假设复句的偏句表示未实现的事实。句表示未实现的事实。练习:指出下列复句的类型练习:指出下列复句的类型v流行音乐是时尚流行文化,必须由年轻人去做。流行音乐是时尚流行文化,必须由年轻人去做。v宁损失一百万,也不失一个人才。宁损失一百万,也不失一个人才。v不是他帮我指路,我会迷失在香山里。不是他帮我指路,我会迷失在香山里。v连他这样的高手都解决不了,何况你呢?连他这样的高手都解决不了,何况你呢?v西班牙港并非是西班牙的港口城市,而是特立尼达和多西班牙港并非是西班牙的港口城市,而是特立尼达和多巴哥的首都。巴哥的首都。v昨夜下了今年的第一场雪,

    45、只是到早上都融化了。昨夜下了今年的第一场雪,只是到早上都融化了。v电视里只要一有消息,我就会坐下来看个究竟。电视里只要一有消息,我就会坐下来看个究竟。v我开始用电脑代替手书给朋友们写信,借以节省时间。我开始用电脑代替手书给朋友们写信,借以节省时间。v他不是老实,而是愚蠢。他不是老实,而是愚蠢。v他不是去南京,就是去北京。他不是去南京,就是去北京。v他不但不埋怨,反而安慰了我几句。他不但不埋怨,反而安慰了我几句。v他不但不埋怨,却反而安慰了我几句。他不但不埋怨,却反而安慰了我几句。v每天连喝带用只有一小盆水,可见岛上淡水是很珍每天连喝带用只有一小盆水,可见岛上淡水是很珍贵的。贵的。v有的复句只包

    46、含一个关系层次,这是单纯复句。有的复句包有的复句只包含一个关系层次,这是单纯复句。有的复句包含两个或几个关系层次,这是多重复句。例如:含两个或几个关系层次,这是多重复句。例如:v他才二十出头,他才二十出头,不过不过他办事认真。他办事认真。v他才二十出头,他才二十出头,不过不过他办事认真,他办事认真,而且而且业务能力强。业务能力强。v多重复句至少要包含三个分句,但包含三个或三个以上分句多重复句至少要包含三个分句,但包含三个或三个以上分句的复句不一定就是多重复句。比如:的复句不一定就是多重复句。比如:v我我一边一边说,说,一边一边写,写,一边一边注意她用的信封。注意她用的信封。v她是老婆,她是老婆

    47、,又又是老妈子,是老妈子,又又是厨子,是厨子,又又是护士。是护士。三、多重复句三、多重复句v多重复句里,第一个关系层次是整个复句的基本层次,复句多重复句里,第一个关系层次是整个复句的基本层次,复句的类属是根据第一个关系层次来判定的。例如:的类属是根据第一个关系层次来判定的。例如:v我们我们之所以之所以输掉,输掉,不是因为不是因为我们技不如人,我们技不如人,而是而是 因果因果 并列并列v因为因为我们临场过于紧张。我们临场过于紧张。v上面用的是原句加线法。还可以使用框式图解法:上面用的是原句加线法。还可以使用框式图解法:v 因果因果 (二)(二)(三)(三)v (二)(二)并列并列 (三)(三)假

    48、设假设 目的目的v如果如果不去,不去,请你明天告诉我们,请你明天告诉我们,以便以便我们在第我们在第 二名或第三名中继续选择。二名或第三名中继续选择。v原句加线法:原句加线法:首先,在组成多重复句的每个分句的前面用数首先,在组成多重复句的每个分句的前面用数字标明其顺序。然后,用竖线划层次,并在竖线的上面注明字标明其顺序。然后,用竖线划层次,并在竖线的上面注明关系:第一层次用单竖线关系:第一层次用单竖线“”标明,第二层次用双竖线标明,第二层次用双竖线“”标明,第三层次用三根竖线标明,第三层次用三根竖线“”标明,依次类推。标明,依次类推。确定复句层次的辅助方法确定复句层次的辅助方法v第一,看切分后的

    49、两部分语义是否完整。第一,看切分后的两部分语义是否完整。v孔已己是这样的使人快活,孔已己是这样的使人快活,可是没有他,可是没有他,别人也这么别人也这么过。过。;v孔已己是这样的使人快活,孔已己是这样的使人快活,可是没有他可是没有他不成立不成立v可是没有他,可是没有他,别人也这么过别人也这么过意义基本成立意义基本成立v第二,运用换位的方法,看分句间的关系是否合理。第二,运用换位的方法,看分句间的关系是否合理。v封锁虽严,封锁虽严,冒险偷渡者依然不绝,冒险偷渡者依然不绝,而且十有八九是而且十有八九是偷渡成功的。偷渡成功的。;v用语义完整来看,分别都可以组合成立。用语义完整来看,分别都可以组合成立。

    50、不成立不成立 成立成立v我从小就看电影,我从小就看电影,而且而且看的不少,看的不少,但但对于放电影对于放电影 递进递进 转折转折 v却一窍不通,却一窍不通,因此因此感到很新鲜。感到很新鲜。因果因果 v如果如果你不出面,你不出面,或者或者厂长仍然态度暧昧,厂长仍然态度暧昧,他他即使即使 选择选择 假设假设v把设备卖了,把设备卖了,也也没人阻止得了。没人阻止得了。假设假设 v我们我们所以所以要隆重纪念阿耳伯特要隆重纪念阿耳伯特爱因斯坦,爱因斯坦,不仅是不仅是 因果因果v因为因为他一生的科学贡献对现代科学的发展有着深远的影他一生的科学贡献对现代科学的发展有着深远的影v响,响,而且而且还还因为因为他善

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:第八节-高考语文复句专题剖析分析课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-4517710.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库