(北京)人美版一年级下册《美术》13.自画像-教案、教学设计--(配套课件编号:30305).docx
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画自己 一、教学目标 1、 知识技能:了解人体头部的不同特点,学习细致地观察,大胆地运用绘 画方法表现自己的脸型、五官的特点。 2、 过程方法:在观察、体验中引导学生学习观察、表现的方法,提高观察 能力和线条造型表现力。 3、 情感态度:通过观察,表现自己,培养学生的美术学习兴趣 重难点:学习观察、分析并能大胆地运用恰当的方式表现自己,抓住人 物的特点进行表现。 二、教学设计 (一)导入 1、 播放同桌的你 。小朋友们,你们有没有听过这首歌,叫什么名字? 我们相知相伴春夏秋冬,要一起走过六个年头,今天我们要为自己的同 桌送上一份礼物自画像 (二)新授 1、有没有同学说一说,想要为朋友画一幅画像,要画他身体的哪些部分? 五官 2、 猜一猜:出示同学部分五官,猜一猜是谁。怎么猜到的? 抓住人物特点 (三)观察 1、 教师出示脸型,请你观察你的同桌脸型是不是这样的,如果不是,应该 怎么样? 学生回答,上前示范 2、 教师依次出示鼻子、耳朵、眼睛、嘴巴。学生观察并学会绘画方式 (四)讨论 同桌之间互相说一说彼此的特点,请小组上前展示 (五)创作 创作一幅同桌的人物画像 (六)展示评价 将作品收集起来,猜一猜都是谁,谁画的最好。
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