(北京)人美版一年级下册《美术》15.雨中情-教案、教学设计--(配套课件编号:a07a8).doc
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1、15 雨中情 教学目标: 1、利用色彩、粗细、疏密、节奏不同的点、线及细小的形状、创造性地表现不同的雨 及雨中的情景。 2、尝试体验下雨给人与动物带来的不同感受。 3、锻炼学生以动作、线条再现情景的能力。 教学重点: 引导学生回忆下雨的情景,感受人间亲情、友情以及人与自然的关系。 教学难点: 用色彩、粗细、疏密、节奏不同的点、线及细小的形状、创造性地表现不同的雨,表达 自己不同的感受。 教具准备: 雨的诗歌、 小雨沙沙歌曲磁带、学生范作。 教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园): 一、儿童歌曲小雨沙沙导入。 学生跟着乐曲边唱边做动作(一年级音乐课已教过这首歌) 二、引导学生讨论歌
2、曲里面下雨了种子会怎么样? 三、欣赏儿童诗歌下雨了 ,说说小动物们下雨了怎样躲雨。 师朗诵: 下雨了! 下雨了!下雨了! 小蚂蚁躲在大蘑菇下, 它说,蘑菇就是他的伞。 下雨了!下雨了! 小青蛙躲在大荷叶下, 它说,荷叶就是它的伞。 下雨了!下雨了! 小虫躲在大树下, 它说,树叶就是它的伞。 下雨了!下雨了! 小弟弟快过来, 让我为你撑起一把小伞。 四、引导学生回忆下雨时的情景。 (小组讨论交流) 1、 自然界的变化。 2、 人怎样躲雨。 3、 下雨给你带来什么感受。 五、雨中情景模仿表演。 (个别学生上台表演) 六、欣赏一组表现雨中情景的画。 1、 书本中的插图。 2、 优秀学生范画。 七、同桌讨论怎样画雨中情景。 八、集体交流。 九、学生作业。 (自选绘画材料,运用多种方法表现。 ) 十、作业展示、评比。 十一、课堂小结。 教学反思: 用蜡笔防染法画下雨效果比较好,但要掌握好水彩调制的厚度,稀薄一点才好,要不然 不出效果。教案小学一年级美术下册雨中情教案及教学反思来自斐斐课件园!
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