第二框用对立统一的观点看问题课件-（新教材）高中政治统编版(最新)必修四.pptx

1、 用对立统一的观点看问题0 10 20 30 4主次矛盾的含义及原理方法论的含义及原理方法论矛盾主次方面的含义及原理方法论的含义及原理方法论坚持两点论和重点论的统一坚持两点论和重点论的统一具体问题具体分析具体问题具体分析思考：思考：如何理解视频中提到如何理解视频中提到的的“重中之重重中之重”、武、武汉胜则湖北胜，湖北汉胜则湖北胜，湖北胜则全国胜？体现了胜则全国胜？体现了什么哲学原理？什么哲学原理？一、坚持两点论与重点论的统一一、坚持两点论与重点论的统一（1 1）主次矛盾的含义）主次矛盾的含义主要矛盾：在复杂事物复杂事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。（）次要矛盾：其他处于从

2、属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。（）1.主要矛盾和次要矛盾次要次要矛盾矛盾次要次要矛盾矛盾次要次要矛盾矛盾主要矛盾主要矛盾 复杂事物复杂事物支配地位，决定事物的发展被支配地位，不决定事物的发展方法论：集中力量解决主要矛盾（2 2）主次矛盾关系（疫情防控）主次矛盾关系（疫情防控VSVS经济发展）经济发展）1.主要矛盾和次要矛盾阶段疫情状况主要矛盾次要矛盾阶段一疫情恶化阶段二疫情初步控制阶段三疫情彻底控制主次矛盾主次矛盾相互依赖、相互影响相互依赖、相互影响，并在一定条件下，并在一定条件下相互转化相互转化。方法论：统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾疫情防控疫情防控经济发展经济发展经济发展疫情防控学习

3、锻炼睡觉游戏主要矛盾主要矛盾在学校，学习是主要矛盾；在学校，学习是主要矛盾；放假在家，游戏、睡懒觉就放假在家，游戏、睡懒觉就成了很多同学的主要矛盾。成了很多同学的主要矛盾。次要矛盾次要矛盾你能根据主次矛盾的哲学原理举出学习或生活中的事例吗？你能根据主次矛盾的哲学原理举出学习或生活中的事例吗？在事物发展过程中在事物发展过程中处于支配地处于支配地位位，对事物发展起，对事物发展起决定作用决定作用的的矛盾矛盾处于处于从属地位从属地位，对事物发，对事物发展展不起决定作用不起决定作用的矛盾的矛盾处于处于支配支配地位地位处于处于被支配被支配地位地位对事物发展起对事物发展起决定决定作用作用对事物发展对事物发展

4、不起决定不起决定作用作用主要矛盾和次要矛盾主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并一定条件下可以相互依赖、相互影响，并一定条件下可以相互转化相互转化。不能把过程中所有的矛盾平等对待，必须把它们区别为主要的和次要的两类，着重于捉住主要的矛盾。毛泽东如何判断主要矛盾关键词：重点、中心、关键、核心、根本、要害、首要、首位、第一、突破口、重中之重等词语。2.2.矛盾的主要方面和次要方面矛盾的主要方面和次要方面矛盾的主要方面：矛盾的次要方面：（1 1）矛盾的主次方面的含义）矛盾的主次方面的含义【注意】【注意】矛盾主次方面的前提是在矛盾主次方面的前提是在一个矛盾一个矛盾的内部。的内部。在每一个矛盾中，处于

5、在每一个矛盾中，处于支配支配地位，起地位，起主导作用主导作用的方面的方面次要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾事物的性质主要是由决定的 方法论：把握主要方面，抓主流AB【思考】【思考】事物的性质主要是由主要矛盾的主要事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，矛盾的次要方面是否可以忽视？方面决定的，矛盾的次要方面是否可以忽视？（2 2）矛盾主次方面的关系：）矛盾主次方面的关系：既既相互依赖相互依赖，又，又相互排斥相互排斥，并在，并在一定条件下一定条件下相互转化相互转化。分清主流和支流，全面看问题网课教学网课教学事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定同一矛盾中，处于支配地位、起主导作用的

6、方面同一矛盾中，处于被支配地位、不起主导作用的方面处于处于支配支配地位地位处于处于被支配被支配地位地位矛盾的主次方面既相互排斥、又相互依赖，并在一定条件下相互转化看问题要善于看问题要善于分清主流和支流分清主流和支流，着重把握矛盾的主要方面，着重把握矛盾的主要方面，又不忽视矛盾的次要方面。又不忽视矛盾的次要方面。坚持两点论与重点论的统一。坚持两点论与重点论的统一。指复杂事物中所包含的指复杂事物中所包含的“许多矛许多矛盾盾”相互比较而言，相互比较而言，主要矛盾有主要矛盾有一个，次要矛盾可以有多个一个，次要矛盾可以有多个就就“同一矛盾同一矛盾”的两方面相互比较的两方面相互比较而言，而言，矛盾的主要方

7、面只有一方，矛盾的主要方面只有一方，而次要方面也只有一方而次要方面也只有一方是指是指“一个一个”或或“一种一种”矛盾，矛盾，内部又含主、次方面。内部又含主、次方面。是指矛盾侧面，只能叫是指矛盾侧面，只能叫“一方一方”或或“方面方面”对对复杂事物发展复杂事物发展起决定作用起决定作用规定着规定着事物性质事物性质办事情办事情要抓要抓重点重点、抓、抓关键关键，集中，集中力量解决主要矛盾，又要学会统力量解决主要矛盾，又要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾筹兼顾，恰当处理好次要矛盾（做，实践）（做，实践）看问题看问题善于分清善于分清主流和支流主流和支流，着重，着重把握矛盾的主要方面，又不忽视矛把握矛盾的主要

8、方面，又不忽视矛盾的次要方面盾的次要方面（看，认识）（看，认识）坚持两点论和重点论的统一如何判断矛盾的主要方面关键词：主流、主体、性质、本质、实质、优势、方向、顾大局、主导地位、总的来看、谈认识、谈评价等等。如何判断主要矛盾关键词：重点、中心、关键、核心、根本、要害、首要、首位、第一、突破口、重中之重等词语。区别：主要矛盾VS矛盾的主要方面【判断】哪个是主要矛盾？哪个是矛盾的主要方面？【判断】哪个是主要矛盾？哪个是矛盾的主要方面？主要矛盾主要矛盾主要矛盾主要矛盾矛盾的矛盾的主要方面主要方面矛盾主次方面矛盾主次方面主要矛盾主要矛盾主要矛盾主要矛盾矛盾的矛盾的主要方面主要方面3.3.要坚持要坚持两

9、点论两点论和和重点论重点论的统一的统一方方法法论论要要全全面面复杂事物复杂事物既看既看主要矛盾主要矛盾每一矛盾每一矛盾既看既看主要方面主要方面又看又看次要方面次要方面两点论两点论复杂事物：把握复杂事物：把握主要矛盾主要矛盾每一矛盾：把握每一矛盾：把握主要方面主要方面重点论重点论统统一一两点是有两点是有重点重点的两的两点点重点是重点是两两点点中的重中的重点点又看又看次要矛盾次要矛盾反对形而上学的一点论和均衡论反对形而上学的一点论和均衡论抓抓重重点点哲学依据：哲学依据：主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理面辩证关系的原理思考：如何理解

10、视频中提到的精准分区分级有序复工复产的做法？体现了什么哲学原理？具体问题具体分析二、坚持对具体问题作具体分析二、坚持对具体问题作具体分析在在矛盾普遍性矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析原理的指导下，具体地分析矛矛盾的特殊性盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。，并找出解决矛盾的正确方法。是马克思主义是马克思主义重要原则重要原则，是马克思主义，是马克思主义活的灵魂。活的灵魂。第二框 用对立统一的观点看问题 课件-【新教材】高中政治统编版（最新）必修四（28张）第二框 用对立统一的观点看问题 课件-【新教材】高中政治统编版（最新）必修四（28张）（1）是正确认识事物的基础（认识世界的角度）（认识世

11、界的角度）（2）是正确解决矛盾的关键（改造世界的角度）（改造世界的角度）3.3.为什么要具体问题具体分析（重要性）为什么要具体问题具体分析（重要性）第二框 用对立统一的观点看问题 课件-【新教材】高中政治统编版（最新）必修四（28张）第二框 用对立统一的观点看问题 课件-【新教材】高中政治统编版（最新）必修四（28张）用对立统一的观点看问题用对立统一的观点看问题矛盾的主次矛盾的主次方面方面含义含义辩证关系辩证关系方法论要求方法论要求主次矛盾主次矛盾含义含义辩证关系辩证关系方法论要求方法论要求要坚持两点论与重点论的统一具体问题具体分析具体问题具体分析含义含义为什么要具体问题具体分析为什么要具体问

12、题具体分析地位地位课堂小结第二框 用对立统一的观点看问题 课件-【新教材】高中政治统编版（最新）必修四（28张）第二框 用对立统一的观点看问题 课件-【新教材】高中政治统编版（最新）必修四（28张）B B第二框 用对立统一的观点看问题 课件-【新教材】高中政治统编版（最新）必修四（28张）第二框 用对立统一的观点看问题 课件-【新教材】高中政治统编版（最新）必修四（28张）2.2.“白璧微瑕，瑕不掩瑜白璧微瑕，瑕不掩瑜”揭示的哲学道理是揭示的哲学道理是 A A要把握矛盾的主要方面要把握矛盾的主要方面 B B重视量的积累，为促成质变创造条件重视量的积累，为促成质变创造条件 C C要善于抓主要矛盾

13、，抓重点要善于抓主要矛盾，抓重点 D D既要把握重点，又要统筹兼顾既要把握重点，又要统筹兼顾A A第二框 用对立统一的观点看问题 课件-【新教材】高中政治统编版（最新）必修四（28张）第二框 用对立统一的观点看问题 课件-【新教材】高中政治统编版（最新）必修四（28张）3“上班能拼车、在家能看病、一条微信登门洗衣”近年来，与互联网有关的商业、服务业新业态高速发展，但“无序竞争，网络欺诈，隐私侵权”等问题也让人们对新业态产生疑惑。这要求我们()抓重点，但也要重视解决次要矛盾密切关注实际，敢于破除成规陈说分清主流和支流，但不忽视支流对未来充满信心，但也要正视问题A B C D解析：该题目中表述的是

14、看问题，而不是解决问题，故排除。表述在题目中没有体现。题目中，近年来，与互联网有关的商业、服务业新业态高速发展，但“无序竞争，网络欺诈，隐私侵权”等问题也让人们对新业态产生疑惑。这要求我们分清主流和支流，但不忽视支流，同时要对未来充满信心，但也要正视问题，故入选。答案：DD D第二框 用对立统一的观点看问题 课件-【新教材】高中政治统编版（最新）必修四（28张）第二框 用对立统一的观点看问题 课件-【新教材】高中政治统编版（最新）必修四（28张）7.阅读材料，完成下列要求。甘肃省某县把文化扶贫列为精准扶贫的重要内容，以化阵地扶贫、公共文化服务扶贫、文化产业扶贫为主要内容，大力实施文化扶贫工程，

15、有效解决了文化服务贫困群众“最后一公里”的难题。一个地区的贫困，表面上看属于经济问题，但从深层次考察，往往有着极深的文化根源，人们的经济状况与其科学文化素质、价值观念、生活方式和文明开化程度紧密相关。结合材料，运用唯物辩证法的实质与核心的知识分析党和政府应如何处理经济扶贫与文化扶贫的关系。第二框 用对立统一的观点看问题 课件-【新教材】高中政治统编版（最新）必修四（28张）第二框 用对立统一的观点看问题 课件-【新教材】高中政治统编版（最新）必修四（28张）解析：解答本题首先要明确，唯物辩证法的实质与核心即矛盾的观点。在扶贫工作中，经济扶贫与文化扶贫是矛盾双方，要坚持用一分为二的观点看问题；经

16、济扶贫是主要矛盾，文化扶贫是次要矛盾，既要集中主要力量解决主要矛盾，又要统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾，要坚持两点论与重点论的统一。答案：（1）任何事物都包含着矛盾，矛盾就是对立统一，矛盾双方相互依赖，在一定条件下相互转化。经济扶贫为文化扶贫提供物质保障，文化扶贫为经济扶贫提供精神动力。（2）主要矛盾在事物发展中处于支配地位，对事物的发展起决定作用，次要矛盾处于从属地位，不起决定作用，二者在一定条件下可以相互转化，要求我们善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾，同时也不能忽视次要矛盾的解决，学会统筹兼顾，经济扶贫是扶贫工作的主要抓手，文化扶贫是经济扶贫的有益补充，二者相得益彰。（3）坚持两点论和重点论的统一，扶贫工作既要以经济建设为中心，又不能忽视文化扶贫。第二框 用对立统一的观点看问题 课件-【新教材】高中政治统编版（最新）必修四（28张）第二框 用对立统一的观点看问题 课件-【新教材】高中政治统编版（最新）必修四（28张）谢谢观看第二框 用对立统一的观点看问题 课件-【新教材】高中政治统编版（最新）必修四（28张）第二框 用对立统一的观点看问题 课件-【新教材】高中政治统编版（最新）必修四（28张）