（北京）人美版一年级下册《美术》17.给瓶子穿彩衣-ppt课件-县级优课-(配套教案编号：c0658).pptx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：451586

上传时间：2020-04-09

格式：PPTX

页数：17

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资源描述：: 1、义务教育教科书义务教育教科书美术美术一年级下册一年级下册第第6 6课课猜一猜，这些是什么？想一想：它们的左右两边有什么特点？对称对称一个图形沿着中心线对折，左右两边的花纹和图案能够完全重合的对称图形。你们了解对称了吗？老师现在来考考你们，找出哪些是对称的瓶子？瓶子的种类有许多从古至今，世界各地的人们就喜欢制作各种各样的瓶子，它们不仅实用，而且非常精美，有的甚至还成了世界艺术珍品。不同造型的瓶子不同造型的瓶子瓶口瓶口瓶身瓶身瓶颈瓶颈瓶底瓶底瓶子的组成部分：瓶口、瓶颈、瓶身、瓶底怎样才能快速剪出一个既大又对称的瓶子？小
2、结：因为瓶子左右对称，所以用对折的方法比较快，而且保证两边是完全对称的。将瓶子剪大就是要留的纸多，剪掉的要少。小游戏：小游戏：比一比：哪位小朋友能够用桌面上的白纸和比一比：哪位小朋友能够用桌面上的白纸和剪刀，用最快速度剪出一个既剪刀，用最快速度剪出一个既大大又又对称对称的花的花瓶？（时间：瓶？（时间：1 1分钟）分钟）义务教育教科书义务教育教科书美术美术一年级下册一年级下册第第6 6课课看一看，青花瓷瓶的瓶身上装饰了什么花纹？它的色彩为什么颜色? 清雍正时期的清雍正时期的青花缠枝莲纹赏瓶青花缠枝莲纹赏瓶元青花缠枝莲梅瓶青花瓷青：色彩为青色；花：花纹（1）点线面 (2)色块（3）花卉（4）卡通（5）风景（6）人物（7)动物（8）故事想一想，我们还可以运用哪些事物来装饰瓶子？欣赏学生的作品欣赏学生的作品 : 艺术实践艺术实践：（温馨提示：使用剪刀时注意安全） 1、剪出一个对称形的大瓶子，并以自己喜欢的图案进行美化装饰。 2、比一比谁设计的瓶子最美、最新颖、最有创意。

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