第七课感受法律的尊严-走近法律hong课件.ppt

1、广州番禺“房叔”(拥有22套房）蔡彬已被“双规”并免职。10月22日下午3时，广州市纪委监察局查明，蔡彬在担任番禺区公安分局副局长、番禺区城管综合执法分局局长、政委期间，涉嫌利用职务便利收受他人贿赂、违反规定经商办企业等重大违纪行为。目前，番禺区纪委已对蔡彬进行立案查处，并对其实施“双规”措施，正在接受组织调查。撑杆跳比赛刚刚设立时，有一次国际比赛，一位运动员拿着长杆，跑到横杆前，突然将长杆插在地上，并两手抓住杆子爬了上去，到了横杆高度时跳了过去，全场都一下子目瞪口呆，因为在当时的撑杆跳比赛规则中，没有规定是否允许爬杆，只是说用杆。这样的比赛成绩算还是不算？你扫你的你扫你的我扔我的我扔我的 实

2、话实说：实话实说：一个真实的故事一个真实的故事阅读案例：阅读案例：张某是玉环某公司职员，该张某是玉环某公司职员，该职员上班期间借口上场所，职员上班期间借口上场所，逃避工作，且上班期间做与逃避工作，且上班期间做与工作无关的事，最终被公司工作无关的事，最终被公司依照公司有关规章开除。依照公司有关规章开除。“无规矩不成方圆无规矩不成方圆”-”-生活离不开规则生活离不开规则 在去年北京市共发生的在去年北京市共发生的688688起交通事故当中，起交通事故当中，80%80%以上都源自违反交通法规。以上都源自违反交通法规。纪纪 律律有秩序有秩序有规则有规则要遵守交易规则要遵守交易规则规规 则则一般社会规范特

3、殊社会规范特殊社会规范比较法律与其他规则的不同比较法律与其他规则的不同 比较比较项目项目规范规范如何产生如何产生 适用范围适用范围 或对象或对象 靠什么靠什么发挥作用发挥作用社会道德社会道德学生守则学生守则国家法律国家法律自然形成自然形成普遍适用普遍适用舆论，习惯舆论，习惯信念信念教育行政教育行政机关制定机关制定国家立法国家立法机关制定机关制定在校学生在校学生教育、行政教育、行政力量力量全国适用全国适用国家强制力国家强制力你说你说 我说我说 在这篇小明的日记中，在这篇小明的日记中，出现了很多的社会规则。请你说说出现了很多的社会规则。请你说说哪些规则是属于道德，哪些规则属哪些规则是属于道德，哪些

4、规则属于纪律、规章，哪些规则属于法律。于纪律、规章，哪些规则属于法律。小明的日记小明的日记 早晨出门，我坐上了开往学早晨出门，我坐上了开往学校的公共汽车。车上，我为一位老校的公共汽车。车上，我为一位老人让了座。经过十字路口时，司机人让了座。经过十字路口时，司机看见没什么车，冲红灯闯过路口，看见没什么车，冲红灯闯过路口，差点撞到了一个过马路的行人。差点撞到了一个过马路的行人。小明的日记小明的日记 回到学校上课，有个同学迟回到学校上课，有个同学迟到了，被老师批评。下午，全校在到了，被老师批评。下午，全校在操场观看文化艺术节汇演，有几个操场观看文化艺术节汇演，有几个同学几次发出嘘声，我觉得他们真同学

5、几次发出嘘声，我觉得他们真没礼貌！没礼貌！小明的日记小明的日记 下午放学的路上，我看见路下午放学的路上，我看见路边的沙井盖又被人偷走了。路人对边的沙井盖又被人偷走了。路人对此议论纷纷，指责那些偷盗公共设此议论纷纷，指责那些偷盗公共设施的小偷。施的小偷。晚上看新闻，一个政府高官晚上看新闻，一个政府高官因贪污被判了死刑。父母拍手称快。因贪污被判了死刑。父母拍手称快。法律的特征法律的特征1、由国家制定或认可。、由国家制定或认可。2、靠国家强制力保证实施，、靠国家强制力保证实施，有强制性。有强制性。3、对全体社会成员具有普遍、对全体社会成员具有普遍约束力。约束力。普遍约束力表现普遍约束力表现 任何人不

6、论职位高低、功劳大小，任何人不论职位高低、功劳大小，都必须严格遵守国家法律，依法规都必须严格遵守国家法律，依法规范自己的行为，不允许特殊人物的范自己的行为，不允许特殊人物的存在。存在。任何人不论职位高低、功劳大小，任何人不论职位高低、功劳大小，一旦触犯国家法律，都要受法律制一旦触犯国家法律，都要受法律制裁，不允许任何人超越法律之上。裁，不允许任何人超越法律之上。二、生活离不开法律二、生活离不开法律1 1、我国法律规范全体社会成员、我国法律规范全体社会成员的行为（法律的规范作用）的行为（法律的规范作用）请你用自己所了解的法律知识，体会请你用自己所了解的法律知识，体会法律的作用：法律的作用：公路杀

7、手公路杀手女硕士乱穿马路：面子观大于法律观女硕士乱穿马路：面子观大于法律观 父亲迫女当童工，阻止孩子上学父亲迫女当童工，阻止孩子上学二、生活离不开法律二、生活离不开法律1 1、我国法律规范全体社会成员、我国法律规范全体社会成员的行为（法律的规范作用）的行为（法律的规范作用）2 2、我国法律维护公民的合法权益，、我国法律维护公民的合法权益，保障国家生活（法律的保护作用）保障国家生活（法律的保护作用）我们要守法我们要守法,做守法的好公民。做守法的好公民。学法、用法、护法，是我们应尽的责任；学法、用法、护法，是我们应尽的责任；爱法，是我们应取的态度。爱法，是我们应取的态度。2009年年2月月28日，

8、十一届全日，十一届全国人大常委会第七次会议审国人大常委会第七次会议审议通过食品安全法，将议通过食品安全法，将于于2009年年6月月1日起实施。日起实施。军队军队 警察警察 法庭法庭 监狱监狱保证实施保证实施铁道部原部长刘志军铁道部原部长刘志军 被认定了被认定了“723”高铁事故的负高铁事故的负有主要责任。（有主要责任。（40人死亡，约人死亡，约200人受伤）除此，刘志军还被牵扯出人受伤）除此，刘志军还被牵扯出重大的经济腐败案件，并据悉刘志重大的经济腐败案件，并据悉刘志军还有军还有18个情妇。依据中国共产个情妇。依据中国共产党纪律处分条例等规定，决定给党纪律处分条例等规定，决定给予刘志军开除党籍

9、处分，收缴其违予刘志军开除党籍处分，收缴其违纪所得；将其涉嫌犯罪问题移送司纪所得；将其涉嫌犯罪问题移送司法机关依法处理。法机关依法处理。1.不违法则是人们行为的不违法则是人们行为的底线。底线。第二框第二框 法不可违法不可违 如果说道德是人们追求的如果说道德是人们追求的较高境界，那么不违法则是人较高境界，那么不违法则是人们行为的底线。们行为的底线。？2.什么是违法行为 “凡是不履行法律义务，凡是不履行法律义务，或者作出法律所禁止的行为，都或者作出法律所禁止的行为，都是违法行为。是违法行为。”(作为和不作为作为和不作为)案例案例1 1：成克杰因单独或伙同情成克杰因单独或伙同情妇李平收受巨额贿赂，于

10、妇李平收受巨额贿赂，于20002000年年月日被北京市第一中级人月日被北京市第一中级人民法院判处死刑，剥夺政治权利民法院判处死刑，剥夺政治权利终身。并处没收个人全部财产。终身。并处没收个人全部财产。最高最高人 民 法 院 于人 民 法 院 于 2 0 0 02 0 0 0 年 年 月 日 裁 定 核 准 成 克月 日 裁 定 核 准 成 克杰死刑。杰死刑。违法（作为）违法（作为）案例案例2 2：某私营企业老板刘某，因长期不缴纳税款，被公某私营企业老板刘某，因长期不缴纳税款，被公安机关拘留。安机关拘留。违法（不作为）违法（不作为）违法违法行为行为3、违法行为的分类、违法行为的分类行政违行政违法行

11、为法行为（1）按违反的法律分）按违反的法律分民事违民事违法行为法行为刑事违刑事违法行为法行为行政法行政法律法规律法规民事法民事法律法规律法规刑法刑法治安管理处罚法、环境保护法、未成年人保护法等民法通则、婚姻法、消费者权益保护法等刑法、刑事诉讼法等违法违法行为行为根据情节严重程度、对社会危害大小，这三种违法行根据情节严重程度、对社会危害大小，这三种违法行为还可以进一步划分：为还可以进一步划分：刑事违法刑事违法违法行为的分类违法行为的分类一般违法行为一般违法行为严重违法行为严重违法行为或犯罪行为或犯罪行为行政违行政违法行为法行为民事违民事违法行为法行为情节比较轻情节比较轻微，社会危微，社会危害性较

12、小害性较小情节严重，情节严重，社会危害性社会危害性较大较大 结果：任何一类违法行为都有其法律后果，都要承结果：任何一类违法行为都有其法律后果，都要承担相应的法律责任。担相应的法律责任。情景情景违法违法类别类别 二 三对社会的危害对社会的危害程度程度违反的法违反的法律律承担的法律责承担的法律责任任一一行政违法行政违法行为行为民事违法民事违法行为行为刑事违法刑事违法行为行为看书看书P93，完成以下表格，完成以下表格较轻较轻较轻较轻严重严重行政法行政法民法民法刑法刑法行政制行政制裁裁民事责民事责任任刑事处刑事处罚罚行政违法行政违法民事违法民事违法刑事违法刑事违法一般违法行为一般违法行为严重严重违法违

13、法行为行为共同点共同点任何一类任何一类违法行为违法行为都有其法都有其法律后果，律后果，都要承担都要承担相应的法相应的法律责任律责任二、犯罪必受惩罚二、犯罪必受惩罚刑法定义：是以国家的刑法定义：是以国家的名义规定什么是犯罪和名义规定什么是犯罪和兑犯罪分子处以何种刑兑犯罪分子处以何种刑罚的法律。罚的法律。我国刑法性质：我国刑法我国刑法性质：我国刑法是保护国家和人民利益、是保护国家和人民利益、政治犯罪的有力武器。政治犯罪的有力武器。严重危害性是犯罪的最本质特征严重危害性是犯罪的最本质特征刑事违法性是犯罪的法律标志刑事违法性是犯罪的法律标志刑罚当罚性是犯罪的必然后果刑罚当罚性是犯罪的必然后果二、犯罪必

14、受惩罚二、犯罪必受惩罚1、犯罪的含义：是指具有严重社会危害性、犯罪的含义：是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。二、犯罪必受惩罚二、犯罪必受惩罚广州广州“打黑打黑”头号大案头号大案一审终结一审终结3 3主犯被判死主犯被判死刑刑广州举行公广州举行公捕公判大会捕公判大会 主刑主刑 附加刑附加刑管制管制拘役拘役有期徒刑有期徒刑无期徒刑无期徒刑死刑死刑罚金罚金剥夺政治权利剥夺政治权利没收财产没收财产刑罚刑罚二、犯罪必受惩罚二、犯罪必受惩罚（分类）（分类）主刑的特点：只能独立适用，不能主刑的特点：只能独立适用，不能相互附加并用。相互附加并用。附加刑的

15、特点：即可作为主刑的附附加刑的特点：即可作为主刑的附加同时适用，也可独立适用。加同时适用，也可独立适用。主刑与附加刑主刑与附加刑注意点注意点第二框小结第二框小结一、谁一、谁都不能都不能违法违法法不可违法不可违二、犯二、犯罪必受罪必受惩罚惩罚1、不违法是人们的行为底线、不违法是人们的行为底线2、违、违法行为法行为含义含义分类分类A行政违法行为行政违法行为B民事违法行为民事违法行为C刑事违法行为刑事违法行为一般违一般违法行为法行为严重违法行严重违法行为或犯罪为或犯罪1、刑法的含义及性质、刑法的含义及性质2、犯罪、犯罪严重危害性严重危害性刑事违法性刑事违法性刑罚当罚性刑罚当罚性3、刑罚、刑罚含义含义

16、基本特征基本特征含义含义种类种类A主刑主刑B 附加刑附加刑涉嫌编造虚假恐怖信息被拘涉嫌编造虚假恐怖信息被拘 尽管被证实只是虚惊一场，但重庆机场警方认为，陈某编造虚假恐怖信息，扰乱航班运输秩序，当即将其拘留。据了解，陈某开的“玩笑”，导致航班延误了50多分钟，该航班于2日早上8 30许才起飞。知识竞答活动，看哪个同学回答的最快、最准确。知识竞答活动，看哪个同学回答的最快、最准确。以下案例各属于哪一类违法行为？以下案例各属于哪一类违法行为？1 1王某与刘某因一件小事发生争执，王某一怒之王某与刘某因一件小事发生争执，王某一怒之下，把刘某打成重伤，被判处有期徒刑下，把刘某打成重伤，被判处有期徒刑5 5

17、年。年。2 2李某在放学回家途中用弹弓把沿街路灯打破了李某在放学回家途中用弹弓把沿街路灯打破了4 4、5 5盏，被公安机关处于盏，被公安机关处于200200元罚款。元罚款。3 3、甲把乙打成了重伤，丧失了劳动能力。、甲把乙打成了重伤，丧失了劳动能力。刑事违法行为刑事违法行为行政违法行为行政违法行为刑事违法行为刑事违法行为 5 5、甲打了乙两个耳光，致使乙面部红、甲打了乙两个耳光，致使乙面部红肿，口角流血。肿，口角流血。4 4、影楼私自将别人的照片放大并展出、影楼私自将别人的照片放大并展出民事违法行为民事违法行为民事违法行为民事违法行为 6、工商局没有依据查封你家开的公司。、工商局没有依据查封你

18、家开的公司。行政违法行为行政违法行为7、你爸爸开车闯红灯。、你爸爸开车闯红灯。行政违法行政违法感悟生活感悟生活 材料：诈骗犯黄某，小时侯就有小偷小摸的坏习惯，经多次批教育仍不改正，后来发展到冒充国家干部行骗，先后被公安机关收容6次，劳动教养3年。2003年，他利用从劳改农场保外就医之机，继续行骗作案79次，骗得公私财物价值4多万元。黄某的行为严重危害社会，触犯了刑法，被人民法院依法判处无期徒刑。阅读材料思考：1、材料中哪些行为是一般违法行为？哪些是犯罪行为？2、王某最终受到的处罚是一种什么样的性质的处罚？这种处罚分为哪几类？请结合案例进行说明。3、你从中获得了哪些启示第三框 青少年如何预防违法

19、犯罪、防患于未然？n认清犯罪的危害。在心灵上憎恶违法犯罪，在行为上远离违法犯罪n树立法律意识自觉依法自律n加强道德修养、自觉遵纪守法n从小事儿做起，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。看教材第看教材第98页页“小迪的案例小迪的案例”,从四个方面从四个方面来分析其危害性。来分析其危害性。对他人的危害：侵占他人财物、造成他人的身对他人的危害：侵占他人财物、造成他人的身体和心理受到伤害体和心理受到伤害对自己的危害：坐牢、自毁前程对自己的危害：坐牢、自毁前程对家庭的危害：妈妈精神失常、爸爸出车祸、对家庭的危害：妈妈精神失常、爸爸出车祸、姥姥死亡；姥姥死亡；对社会的危害：影响社会安定对社会

20、的危害：影响社会安定教学建议：此例可用于讲解认清犯罪危害。教学建议：此例可用于讲解认清犯罪危害。同学们都去音乐教室了，只剩下小创。小创偷偷同学们都去音乐教室了，只剩下小创。小创偷偷地翻开莉莉的书包，拿走了莉莉当天的饭票。地翻开莉莉的书包，拿走了莉莉当天的饭票。这是第三回了，小创有点儿欲罢不能。爸爸妈妈这是第三回了，小创有点儿欲罢不能。爸爸妈妈每月都按时给小创饭钱，不过小创把钱都每月都按时给小创饭钱，不过小创把钱都“捐捐”给给游戏厅了。游戏厅了。小创心里非常害怕。万一被人抓住，多丢人啊！小创心里非常害怕。万一被人抓住，多丢人啊！你如何看待小创的行为？你如何看待小创的行为？你认为小创应该怎么办？你认为小创应该怎么办？如果小创继续发展下去，会有什么样的后果？如果小创继续发展下去，会有什么样的后果？教学建议：此例可用于讲解加强自教学建议：此例可用于讲解加强自 我防范。我防范。怎样理解这段话 越轨违法的行为常常因为事情越轨违法的行为常常因为事情微不足道而被人忽视，这犹如小微不足道而被人忽视，这犹如小额费用的不断浪掷，毕竟耗尽了额费用的不断浪掷，毕竟耗尽了全部家产。所以大家应该防止在全部家产。所以大家应该防止在小节上的越轨违法举动的开端。小节上的越轨违法举动的开端。亚里士多德亚里士多德