书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 24
上传文档赚钱

类型第9讲中考写作指导2课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4514571
  • 上传时间:2022-12-16
  • 格式:PPT
  • 页数:24
  • 大小:477.51KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《第9讲中考写作指导2课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    中考 写作 指导 课件
    资源描述:

    1、第第9 9讲:讲:主讲人:主讲人:刘文芬刘文芬中学高级教师,安徽省教坛新星,中学高级教师,安徽省教坛新星,全国课赛一等奖全国课赛一等奖一、透视考纲关于写作,安徽关于写作,安徽学业考试纲要学业考试纲要是这样要求的是这样要求的 :1、关注对自然、社会和人生,有自己的独特感受和真切体验。(E)2、根据不同的写作目的,搜集、选择合适的写作材料。(C)3、感情真挚,思想健康,内容具体,中心明确。(D)4、依据中心,组织材料,合理安排文章结构,力求有创意地表达。(D)5、依据中心,恰当地选择常用表达方式。(D)6、根据需要,运用常用方法来表情达意。(D)7、运用联想和想象,丰富表达内容。(D)8、写记叙为

    2、主的文章,做到内容具体、详略行当。(D)9、写简单说明文。做到明白清楚。(D)一、透视考纲10、写简单议论文,做到有理有据。(D)11、写常用应用文,做到格式正确。(D)12、根据表达需要,进行缩写、扩写、续写、改写。(D)13、语言通顺、得体。(D)14、借助语感和语法修辞常识修改文章,做到文从字顺。(D)15、正确使用常用标点符号。(D)16、不写错别字。(A)17、书写格式正确。(D)18、书写规范、整洁。(D)关于写作,安徽关于写作,安徽学业考试纲要学业考试纲要是这样要求的是这样要求的 :一、透视考纲 这里的(这里的(D D)表示考查)表示考查“表达运用表达运用”能力。能力。“表达运用

    3、表达运用”,指对语文知识、能力用方法的综合,指对语文知识、能力用方法的综合运用。运用。这里(这里(E E)表示考查)表示考查“欣赏评价欣赏评价”能力,即对语能力,即对语言材料或生活现象的赏析和评说,考查学生对美的言材料或生活现象的赏析和评说,考查学生对美的欣赏能力和健康的审美情趣。例如,写作中,感受欣赏能力和健康的审美情趣。例如,写作中,感受形象,品味语言,领悟、评说文学作品的内涵。形象,品味语言,领悟、评说文学作品的内涵。二、真题回放20072007年命题作文:年命题作文:我们的心近了20082008年半命题作文:年半命题作文:我在我在 中得到快乐中得到快乐20092009年命题作文:年命题

    4、作文:师生之间20102010年半命题作文:年半命题作文:不会变的是不会变的是 20112011年命题作文:年命题作文:在我们这个年龄 2012年半命题作文:半命题作文:“在其中”2013年半命题作文:半命题作文:“那段 的日子”2014年命题作文:命题作文:“说说我自己”2015年命题作文:命题作文:难忘那_的眼神二、真题回放(2015年作文)2015年:19以“难忘那_的眼神”为题,写一篇文章。提示与要求:(1)请你从“期盼”、“慈爱”、“坚毅”、“失望”四个词语中选择一个,把题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分

    5、。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。二、真题回放(2011年作文)19十五六岁,正值花季。我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章。请以在我们这个年龄为题,写一篇文章。(55分)提示与要求(1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的思考、感悟。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校

    6、名、人名等,否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。二、真题回放(2011年:在我们这个年龄)这是一道材料与命题作文。题目“在我们这个年龄”,符合初中生心理特点和认知水平。材料就是为了导入,主要是考虑到帮助考生打开思路,而不是为了增加审题难度。立足于初中生的角度,启发学生写自己这个年龄段的生活,写与这个年龄段心理认知水平相适应的生活。引导学生说真话,抒真情,张扬个性。根据导入语,可以表现我们这个年龄的“率真”,可以表现我们这个年龄的“自信”,可以表达我们年龄的“积极进取”,“充满希望”,可以表现我们这个

    7、年龄对生活道理的认识,还可以表现我们这个年龄参悟“理解和分享”、“感恩和担当”的内涵,凡涉及我们这个年龄的材料,均可入文,“在我们这个年龄”的奇思妙想,亦可入文。二、真题回放(2011年:年:在我们这个年龄在我们这个年龄)从提示与要求来看,可写成一般记叙文,议论文,可写成叙、议、抒情结合的散文,可以写成诗歌(但不提倡);从导入语看,可写成以抒情为主的文章,可写成记叙“交往”、“活动”从而明白某一人生道理的文章,可以写成议论自己对“理解和分享”、“感恩和担当”、“责任与义务”认识与理解的文章。三、命题分析 “不变”在题目让所有考生都有话可说,“不变”在启发考生说真话抒真情。“不变”在要求考生关注

    8、现实生活,“不变”在引导考生选择健康积极向上的人生价值取向。写作提示与要求的“不变”:1、分析近几年来的作文考题,我们就会发现其中的“变”与“不变”;话题选择和命题形式上的“变”与“不变”。“变”在考查考生观察生活、体悟成长、彰显个性的题目成为主流。将考生置于现实生活具体话语环境之下,考查考生对生活关切的程度如何,以及对自身收信人埂遥多少,提倡实话实说。“变”在命题作文与材料作文势头强劲,风格各异。命题作文,材料加命题作文,材料加半命题作文,不拘一格;话题作文已经淡出。写作提示与要求的“不变”:安徽省卷的“提示与要求”有六点:在横线处填写一个词或短语,将题目补充完整,然后写作。可以写你的经历、

    9、见闻,也可以写你的感悟、认识。可以大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;考虑到内容的充实,文章不要少于500字。三、命题分析2、命题形式上 “选题作文”逐渐失宠,话题作文不再走红,半命题、命题作文备受青睐。原因主要是话题作文、材料作文尽管限制少,有利于考生发挥,可宽泛的话题也带来了搬套成风的弊病。最近几年的实践证明,命题作文和半命题作文还是极其重要、合理的命题形式,在今后的中考作文命题中将备受青睐。三、命题分析3 3、写作内容方面,特别强调以下几点、写作内容方面,特别强调以下几点贴近生

    10、活,考生有话可写。不论是哪种命题形式,命题者都力求结合考生的生活实际命题,让每位考生都有话可写,有真话,有真情。这样的文题,不仅能够充分地展示出考生的语言表达能力,也能培养考生关注社会、关注生活的能力。关注成长,突出人文关怀。关注学生的发展,注意培养学生良好的道德品质和健全的人格,正确引导学生健康成长,这一点是中考作文命题的重要准则。与时俱进,富有时代特色。中考作文往往关注社会热点问题,唤起学生强烈的主人翁意识和责任感。在平时要让学生多留意社会热点问题,多读书看报,勤写心得体会。四、赢考策略 今年作文命题趋势:关注身边的人和事!可能性比较大的命题形式:半命题作文;命题作文;材料作文。在作文备考

    11、中,要广开生活之源,多写身边的人和事,才能留下真情,打动读者,打动阅卷老师。四、赢考策略(明确中考作文得分关键点)1.看你的作文是否扣题2、看你的思路是否清楚审题要有“火眼金睛”。行文之中处处有题意的“身影”,就是点题。补题切合题意有“境界”。中心突出。思路清晰。废话要少。四、赢考策略(明确中考作文得分关键点)3.看你的作文是否流露真情4、看你的作文结构是否完整力戒薄情。力戒矫情。力戒险情。段落安排能全面反映客观事物的情况和内部联系。结构要清楚、完整。结构要严谨而有特色。用心写好开头与结尾。四、赢考策略(明确中考作文得分关键点)5.看你的作文是否生搬硬套6、看你的语言是否通顺、有文采 说自己的

    12、话,借鉴别人的好词句时,也不能一字不动照抄。除非采取“引用”的手法。通顺第一。文采第二。7.看你的作文是否文体明确选好文体,练好记叙文、散文、议论文写作基本功。写自己最拿手的文体。四、赢考策略(明确中考作文得分关键点)8.看你的书写是否过关 9、看你的作文是否符合基本要求不写错别字。字体端正、清晰、不潦草。卷面整洁。行款格式正确。练就“招式”:先声夺人,题记点。开宗明义、篇首点。卒章显志,结尾点。蕴涵深沉,含蓄点。貌似重复,强调点。前后响应,首尾点。坚决写满500字,尽量达到600到800字。五、中考满分作文五、中考满分作文“六诀窍六诀窍”一种体裁:只写记叙文,好好把记叙文复习好。两个原则:1

    13、、真实才能动情。真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;2、妙语才能煽情。只有风趣幽默,生动活泼的语言才能让读者眼前一亮,读之使人不断点头默叹。五、中考满分作文五、中考满分作文“六诀窍六诀窍”三字要求:1、稳:写好事,力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚,开头结尾注意点题,结尾处要点明中心,稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学,不要强求自己必须写出“惊世之作”来,考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。2、细:不要像电视剧情介绍那样的简单叙述,中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写,能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境

    14、渲染、五觉描写,使文章细腻、动人。3、精:对于一般的同学来说,“精”体现在:(1)选择自己最拿手的内容;(2)写出自己最好的字;(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式),力求发挥好自己的水平。对于写作能力较好的同学来说,“精”应体现在:(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;(2)有漂亮的书写;(3)精心的安排好开头和结尾,适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人等方法,建构好文章;(4)采用适当的修辞手法,特别是运用比喻、拟人、反复、排比、反问等手法,恰当的运用成语、引用格言名句,增添文采。五、中考满分作文五、中

    15、考满分作文“六诀窍六诀窍”四个流程(保住基本分)1、审清题意:千万注意,题意审不好,来个文不对题,哪就应该先花23分钟看看作文题,然后在开始答基础知识题目。2、立好中心:至少指导自己想说什么,是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐,是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?用一句话把它写在草稿纸上。3、选好材料:符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。4、写好提纲:(1)用一句话写出中心内容和主题;(2)分清开头、中间、结尾各写什么?(3)打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。接下来就是在试卷里写作文啦,要力求一气呵成,只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好,一气呵成事不难做到的,思路

    16、顺畅了20分钟就可以把作文写好。五、中考满分作文五、中考满分作文“六诀窍六诀窍”五项技巧(赢得感情分)五项技巧(赢得感情分)1、有一个灵活的头脑:造句法、筛选法、换题法。2、有一张可爱的脸蛋:书写要工整,自己的字能够写多好就必须写多好,不得使用涂改液,不得随意修改,特别是开头、结尾和段落的开头句,不能修改。3、有一双闪亮的眼睛:好的文题等于成功了一半。参见话题作文的拟题方法4、有一身漂亮的衣装:(1)一个最拿手的题材(适合自己);(2)一个好故事(好布料);3)一个好结构(好设计);(4)一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩)。5、有几件精美的饰品:(1)倒叙、描写、引用开头(好发型)(2)结

    17、尾:议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋);(3)名言名句名作的恰好点缀(钻石哟);(4)用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾)。五、中考满分作文五、中考满分作文“六诀窍六诀窍”六个大忌(莫丢冤枉分)六个大忌(莫丢冤枉分)一忌潦草涂改:书写要端正,千万别连文题都改,只改明显的错别字,将错就错,能够不改的就不改。二忌过短过长:字数一定要足,字数不足,写得再好也很难高分;字数不能太多,不要超出试卷中的作文纸,万般无奈之下,也只能在2行以内。三忌开头议论:还不如开门见山、直接点题开头的好,能来点环境描写,就先来点描写。四忌分段太少:46段为好,千万别少于3段。五忌文不对题:不说也知道会有什么后果。六忌选材太俗:总是玩呀、助人为乐、同学误会千万别把人写死了,也不能把人写成癌症。五、中考满分作文五、中考满分作文“六诀窍六诀窍”

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:第9讲中考写作指导2课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-4514571.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库