第5单元第2章第3节-社会行为课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《第5单元第2章第3节-社会行为课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 单元 社会 行为 课件
- 资源描述:
-
1、社会行为:社会行为:营群体生活,群体内部不同成员之间分工营群体生活,群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体生活。合作,共同维持群体生活。1动物的社会行为具有哪些特征?动物的社会行为具有哪些特征?2动物群体中的信息对生物有何重要的意义?动物群体中的信息对生物有何重要的意义?情景导入老虎老鹰哪些动物是群体生活的?狼羊营群体生活营群体生活营群体生活营群体生活鸡的群体鸡的群体猴的群体猴的群体牛的群体牛的群体企鹅的群体企鹅的群体它们具有一系列的社会行为它们具有一系列的社会行为蚁后(雌蚁)动物社会行为的特征动物社会行为的特征体形最大,是专职的体形最大,是专职的“产卵机器产卵机器”,庞大的腹部与身体其他
2、部分很不相称,庞大的腹部与身体其他部分很不相称,而且不能移动,但能产很多卵,使种而且不能移动,但能产很多卵,使种族得以延续。族得以延续。蚁王(雄蚁)兵蚁专司蚁穴的专司蚁穴的保卫,保卫,头部有钳状的大颚结头部有钳状的大颚结构,强悍擅斗,护巢御敌。构,强悍擅斗,护巢御敌。工蚁个体最小,筑巢、喂养其他各种蚁,个体最小,筑巢、喂养其他各种蚁,负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。白蚁群体形成一定的白蚁群体形成一定的 组织组织;成员间有明显的;成员间有明显的分工分工。狒狒的群体生活幼年狒狒首领雌狒狒雄狒狒“首领首领”的特权:的特权:幼幼年年狒狒狒狒雌雌狒狒狒狒雄雄狒狒狒狒?优先
3、享有食物和配偶;优先享有食物和配偶;?优先选择筑巢场地;优先选择筑巢场地;?其他成员对它会做出其他成员对它会做出表示顺从的姿态,对表示顺从的姿态,对他的攻击不敢反击。他的攻击不敢反击。“首领首领”的义务:的义务:?负责指挥整个社群的负责指挥整个社群的行为,并且与其他雄狒行为,并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。狒共同保卫这个群体。狒狒群体形成一定的狒狒群体形成一定的 组织组织;成员间有明显的;成员间有明显的 分工分工;有有等级制度等级制度。同学们,你们知道牧羊人是怎样放同学们,你们知道牧羊人是怎样放羊的吗?羊的吗?羊群体有一定的羊群体有一定的组织组织;有;有等级等级;领头羊就是;领头羊就是首领首
4、领。社会行为的主要特征社会行为的主要特征具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织组织,成员之间有明确的分工分工,有的群体还形成等级等级。【易混】社会行为中有先天性行为,也有学习行为。【易漏】信息交流在生物界普遍存在,不只存在于动物的社会行为中。【例】【例】下列几种动物群体中下列几种动物群体中,不具有社会行为的是不具有社会行为的是(【易错】并不是所有 营群体生活的动物都具有社会行为。D)A猴的群体C河马的群体B蚂蚁的群体D广场上的一群鸽子探究二探究二-动作传递信息头朝上8字舞:蜜源在太阳方向蜂巢蜜源头朝地8字舞:蜜源在背太阳方向蜜源蜂巢-声音传递信息探究:蚂蚁的通讯-气味传递信息通讯:一个
5、动物群体中的 某个个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生 某种行为反应。用触角接受信息激素正常的行走屁股翘起发现食物源,屁股拖地排出信息激素提出问题:蚂蚁是怎样交流信息的?提出问题:蚂蚁是怎样交流信息的?蚂蚁是靠气味交流信息的蚂蚁是靠气味交流信息的作出假设:作出假设:。制定计划:制定计划:利用蚂蚁喜欢吃的食物,诱捕蚂蚁,饲养一段时间后再进行试验,实验时最好保持蚂蚁处于饥饿状态。制定计划:制定计划:桥11122桥2蚂蚁窝盘里有清水C岛上有食物B岛上有饥饿的蚂蚁A岛上什么都没有实施计划:实施计划:1、一段时间后将桥1和桥2对换,观察蚂蚁行为的变化。2、在蚂蚁爬过盘里有清水的桥上涂上有C岛上
展开阅读全文