第1节-孟德尔的豌豆杂交实验二课件.ppt
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- 孟德尔 豌豆 杂交 实验 课件
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1、20152015年同步课堂配套课件年同步课堂配套课件 (人教版)(人教版)现代学校现代学校薛金良薛金良 第第1 1节节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)孟德尔的豌豆杂交实验(二)G.J.Mendel,1822-1884 孟德尔的基因分离定律是在完成了孟德尔的基因分离定律是在完成了 对豌豆的一对相对性状的研究后得对豌豆的一对相对性状的研究后得 出的。那么,豌豆的相对性状很出的。那么,豌豆的相对性状很 多,如果同一植株有两对或两对以多,如果同一植株有两对或两对以 上的纯合亲本性状,如:豌豆的黄上的纯合亲本性状,如:豌豆的黄 色相对于绿色为显性性状,圆粒相色相对于绿色为显性性状,圆粒相 对于皱粒为显性性状
2、,我们将同时对于皱粒为显性性状,我们将同时 具有黄色、圆粒两种性状的纯亲本具有黄色、圆粒两种性状的纯亲本植株和具有绿色、皱粒两种性状的纯亲本植株植株和具有绿色、皱粒两种性状的纯亲本植株放到一起来研究它们杂交后的情况的话,会出放到一起来研究它们杂交后的情况的话,会出现什么样的现象?它是否还符合基因的分离规现什么样的现象?它是否还符合基因的分离规律呢?于是,孟德尔就又做了一个有趣的试验,律呢?于是,孟德尔就又做了一个有趣的试验,试验的过程是这样的:试验的过程是这样的:自由组合定律自由组合定律(一)两对相对性状的遗传试验(一)两对相对性状的遗传试验 黄色黄色 一对相对性状一对相对性状 种子颜色种子颜
3、色 绿色绿色 两对相两对相对性状对性状 圆粒圆粒 种子形状种子形状 皱粒皱粒 一对相对性状一对相对性状 1.1.实验过程实验过程 两两 对对 相相 对对 性性 状状 的的 遗遗 传传 实实 验验 1.1.实验过程实验过程 两两 对对 相相 对对 性性 状状 的的 遗遗 传传 实实 验验 P 黄色圆粒X绿色皱粒 F1 黄色圆粒 X F黄色圆粒:绿色圆粒:黄色皱粒:绿色皱粒 315粒:108粒:101粒:32粒 9 :3 :3 :1 粒色:粒色:黄色:黄色:315101416 粒形:粒形:圆粒:圆粒:315108423 绿色:绿色:108 32140 皱粒:皱粒:101 32133 黄色:绿色黄色
4、:绿色 接近于接近于3:1 圆粒:皱粒接近于圆粒:皱粒接近于3:1 1.1.实验过程实验过程 试验结果小结试验结果小结 两两 对对 相相 对对 性性 状状 的的 遗遗 传传 实实 验验?无无论正交、反交,结出的种子论正交、反交,结出的种子 F1都是都是黄色圆粒黄色圆粒。此结果表明,黄色对绿色是显性,圆粒对皱粒是此结果表明,黄色对绿色是显性,圆粒对皱粒是显性。显性。?F2中不仅出现了亲代原有的性状(黄圆和绿皱),中不仅出现了亲代原有的性状(黄圆和绿皱),还出现了新的性状(绿圆和黄皱)。还出现了新的性状(绿圆和黄皱)。?F2共得到共得到556粒种子中,黄色圆粒、绿色圆粒、粒种子中,黄色圆粒、绿色圆
5、粒、黄色皱粒和绿色皱粒的数量依次是黄色皱粒和绿色皱粒的数量依次是 315、108、101、32。这。这4种表现型的数量比接近于种表现型的数量比接近于 9:3:3:1。1.1.实验过程实验过程 实验 两对相对性状的遗传实验(发现问题两对)(发现问题两对)粒形粒形 粒色粒色 圆粒种子圆粒种子 315+108=423 皱粒种子皱粒种子 101+3 2=133 黄色种子黄色种子 315+101=416 绿色种子绿色种子 108+3 2=140 圆粒皱粒圆粒皱粒接近接近3 3 1 1 黄色绿色黄色绿色接近接近3 3 1 1 对自由组合现象的解释对自由组合现象的解释 (提出假说)(提出假说)2.2.遗传特
6、点遗传特点 显性性状显性性状 (1 1)F F1 1只表现只表现 。(2 2)F F2 2除出现两个除出现两个 亲本类型亲本类型 外,还显示不同相外,还显示不同相 对性状的对性状的 。自由组合自由组合 (3 3)F F2 2的四种表现型中:的四种表现型中:显显显显隐显隐显显隐显隐隐隐隐隐=。993 3331 1(二)对自由组合现象的解释(二)对自由组合现象的解释?以上数据表明,豌豆的粒形和粒色的遗传以上数据表明,豌豆的粒形和粒色的遗传都遵循了基因的分离定律。都遵循了基因的分离定律。?孟德尔假设豌豆的粒形和粒色分别由一对孟德尔假设豌豆的粒形和粒色分别由一对基因控制,黄色和绿色分别由基因控制,黄色
7、和绿色分别由Y和和y控制;控制;圆粒和皱粒分别由圆粒和皱粒分别由R和和r控制。控制。?P的纯种黄圆和纯种绿皱的基因型就是的纯种黄圆和纯种绿皱的基因型就是YYRR和和yyrr,配子分别是,配子分别是YR和和yr。F1的的基因型就是基因型就是YyRr,所以表现为全部为黄圆,所以表现为全部为黄圆 对对 自自 由由 组组 合合 现现 象象 的的 解解 释释(二)对自由组合现象的解释(二)对自由组合现象的解释 对对 自自 由由 组组 合合 现现 象象 的的 解解 释释 4 种:种:表现型共表现型共_ 9黄圆黄圆:1 YYRR 3黄皱黄皱:1 YYrr Y-rr 2 YyRR 2 Yyrr Y-R-2 Y
8、YRr 4 YyRr 13绿圆绿圆:yyRR yyR-1绿皱绿皱:1 yyrr 2 yyRr 16 种,种,F2结合方式有结合方式有_基因型共基因型共_9 种:种:4 种:种:表现型共表现型共_黄黄 圆圆:黄黄 皱:皱:绿绿 圆圆:绿绿 皱皱 9 :3 :3 :1 9 :3 :3 :1 yyR-yyR-yyrr yyrr 1 1 Y-rrY-rr Y-R-Y-R-YYRR YYRR 1 1 YYrr YYrr YyRRYyRR yyRR yyRR 1 1 2 2 1 1 Yyrr Yyrr 2 2 yyRr yyRr YYRr YYRr 2 2 2 2 YyRr YyRr 4 4 F F2 2
9、结合方式有结合方式有_16 16 种,种,基因型共基因型共_9 9 种:种:?双杂合型双杂合型:YyRr:YyRr、4 4?一纯一杂一纯一杂:YYRr:YYRr、yyRryyRr、YyRR YyRR、Yyrr Yyrr、(一杂一纯一杂一纯)2 2 2 2 2 2 2 2?双纯合型双纯合型:YYRR:YYRR、yyRR yyRR、YYrrYYrr、yyrr yyrr 1 1 1 1 1 1 1 1 根据分离定律,每对遗传因子都要彼此分离,根据分离定律,每对遗传因子都要彼此分离,同时孟德尔还假设,不同对的遗传因子可以自由组合。同时孟德尔还假设,不同对的遗传因子可以自由组合。F1产生产生4种配子:种
10、配子:YR、yR、Yr、yr 比例是比例是 1:1:1:1 受精时,雌雄配子的结合是随机,受精时,雌雄配子的结合是随机,结合方式有结合方式有16种。种。表现型表现型4 4种种 基因型基因型9 9种种 9 9 黄圆:黄圆:1 1YYRR YYRR 2 2YyRR YyRR 结合方式有结合方式有16种种 2 2YYRr YYRr 4 4YyRr YyRr 3 3 黄皱:黄皱:1 1YYrr YYrr 2 2Yyrr Yyrr 3 3 绿圆:绿圆:1 1yyRR yyRR 2 2yyRr yyRr 1 1 绿皱:绿皱:1 1yyrryyrr 表现型的比例为表现型的比例为 9:3:3:1 9:3:3:
11、1 课堂反馈:课堂反馈:1具有两对相对性状的纯种个体杂交在具有两对相对性状的纯种个体杂交在F2出现的性状中出现的性状中 9/16 ;(1)双显性性状的个体占总数的)双显性性状的个体占总数的 1/4 ;(2)能够稳定遗传的个体占总数的)能够稳定遗传的个体占总数的 7/16 ;(3)与)与F1性状不同的个体占总数的性状不同的个体占总数的 (4)与亲本性状不同的个体占总数的)与亲本性状不同的个体占总数的 3/8或或5/8 。2假定某一个体的遗传因子组成为假定某一个体的遗传因子组成为AaBbCcDdEEFf,此,此具有两对相对性状的纯种个体杂交,在具有两对相对性状的纯种个体杂交,在F2中出现的中出现的
12、 性性个体能产生配子的类型为(个体能产生配子的类型为(D)状中:状中:与亲本性状不同的个体占总数的与亲本性状不同的个体占总数的3/8或或5/8。A 种种 B8种种 C16种种,则在,则在 D32种种 5如果亲本的基因型为如果亲本的基因型为AABB、aabbF2中出中出3若遗传因子组成若遗传因子组成AaBbCCDDee与与AABbCcDDEe交配,交配,现的现的 性状中:性状中:与亲本性状不同的个体占总数的与亲本性状不同的个体占总数的3/8,在子代中,纯合子的比例是(在子代中,纯合子的比例是(,则在,则在F2中出中出C 如果亲本的基因型为如果亲本的基因型为AAbb、)aaBBA1/4 B1/8
13、C1/16 D1/32 现的现的 性状中:性状中:与亲本性状不同的个体占总数的与亲本性状不同的个体占总数的5/8。4白色盘状南瓜和黄色球状南瓜杂交,白色盘状南瓜和黄色球状南瓜杂交,F1全为白色盘状全为白色盘状南瓜,若南瓜,若F2中纯合白色球状南瓜有中纯合白色球状南瓜有1000个,从理论上计个,从理论上计算,算,F2中杂合黄色盘状南瓜的数目是(中杂合黄色盘状南瓜的数目是(B)A1000个个 B2000个个 C3000个个 D4000个个 (三)对自由组合现象解释的验证(三)对自由组合现象解释的验证 对对 自自 由由 组组 合合 现现 象象 解解 释释 验验 证证 孟德尔为了验证对自由组合现象的解
14、释孟德尔为了验证对自由组合现象的解释是否正确,还做了测交试验,即让子一是否正确,还做了测交试验,即让子一代代F1(YyRr)与隐性纯合子与隐性纯合子(yyrr)杂杂交。交。按照假设,测交的结果应当产生按照假设,测交的结果应当产生4种类型种类型的后代:黄圆的后代:黄圆(YyRr)、黄皱、黄皱(Yyrr)、绿圆绿圆(yyRr)、绿皱、绿皱(yyrr),),并且它并且它们的数量应当近似相等,即比例接近于们的数量应当近似相等,即比例接近于1:1:1:1。(三)对自由组合现象解释的验证(三)对自由组合现象解释的验证 对对 自自 由由 组组 合合 现现 象象 解解 释释 验验 证证(三)对自由组合现象解释
15、的验证(三)对自由组合现象解释的验证 测交测交 杂种一代杂种一代 双隐性双隐性类型类型 黄色圆粒黄色圆粒 x x 绿色皱粒绿色皱粒 YyRr YyRr yyrryyrr 配子配子 YR Yr yR yr yr yyrr 绿色绿色皱粒皱粒 基因型基因型 YyRr 表现型表现型 黄色黄色圆粒圆粒 Yyrr 黄色黄色皱粒皱粒 yyRr 绿色绿色圆粒圆粒 1 1 1 1(三)对自由组合现象解释的验证(三)对自由组合现象解释的验证 测交试验结果测交试验结果 对对 自自 由由 组组 合合 现现 象象 解解 释释 验验 证证 表现表现型型 项目项目 F1作母作母 实际实际 本本 黄圆黄圆 黄皱黄皱 绿圆绿圆
16、 绿皱绿皱 31 24 27 22 26 25 26 26 子粒子粒数数 F1作父作父本本 不同性状不同性状 的数量比的数量比 1 :1 :1 :1(四)自由组合规律(得出结论)(四)自由组合规律(得出结论)控制不同性状的控制不同性状的成对遗传因子(等位基因)成对遗传因子(等位基因)的的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的一性状的成对的遗传因子(等位基因)成对的遗传因子(等位基因)彼此分离,彼此分离,决定不同性状的遗传因子决定不同性状的遗传因子(非等位基因)(非等位基因)自由组合。自由组合。这一遗传规律又称为孟德尔第二定律。这一遗传规
17、律又称为孟德尔第二定律。实实 质:质:等位基因分离,非等位基因自由组合等位基因分离,非等位基因自由组合 发生过程:发生过程:在杂合体减数分裂产生配子的过程中在杂合体减数分裂产生配子的过程中 自由组合规律在理论和实践上的意义自由组合规律在理论和实践上的意义 1、理论上:、理论上:生物体在进行有性生殖的过程中,控制不同性状生物体在进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因可以的基因可以 重新组合重新组合(即基因重组),(即基因重组),从而导致后代从而导致后代发生变异。发生变异。这是生物种类这是生物种类多样性多样性的原因之一。的原因之一。比如说,一对具有比如说,一对具有 2020对等位基因(这对等位基
18、因(这2020对等位对等位基因分别位于基因分别位于 20 20对同源染色体上)的生物进行杂对同源染色体上)的生物进行杂交时,交时,F F2 2可能出现的表现型就有可能出现的表现型就有 2 22020=1048576=1048576种。种。2、实践上:、实践上:(1)(1)杂交育种杂交育种:人们有目的地用具有不同优良人们有目的地用具有不同优良 性状的两个亲本进行杂交性状的两个亲本进行杂交,使两个亲本的优良性状使两个亲本的优良性状 结合在一起结合在一起,就能产生所需要的优良品种就能产生所需要的优良品种。例如:例如:有这样两个品种的小麦:一个品种抗倒伏,但易染锈有这样两个品种的小麦:一个品种抗倒伏,
19、但易染锈病;另一个品种易倒伏,但抗锈病。让这两个品种的病;另一个品种易倒伏,但抗锈病。让这两个品种的小麦进行杂交,小麦进行杂交,在在 F2 F2中就可能出现既抗倒伏又抗锈中就可能出现既抗倒伏又抗锈病的新类型,病的新类型,用它作种子繁育下去,经过选择和培育,用它作种子繁育下去,经过选择和培育,就可以得到优良的小麦新品种。就可以得到优良的小麦新品种。(2)(2)医学上:医学上:为由多种遗传病的家系中,后代为由多种遗传病的家系中,后代发病的可能性和诊断提供了理论依据发病的可能性和诊断提供了理论依据 (五)孟德尔实验方法的启示:(五)孟德尔实验方法的启示:成功的原因成功的原因 自然状态下是纯种自然状态
20、下是纯种 1 1、正确选用、正确选用 做实验材料做实验材料 相对性状明显相对性状明显 2 2、由、由单因素单因素(即一对相对性状)到(即一对相对性状)到多因多因素素(两对或多对相对性状)的研究方法(两对或多对相对性状)的研究方法 3 3、应用、应用统计学方法统计学方法对实验结果进行分析对实验结果进行分析 4 4、科学地设计了、科学地设计了实验程序实验程序 假假 说说 (解释)(解释)问问 题题 实实 验验 验验 证证 理理 论论 定律的适用范围定律的适用范围 1 1、进行、进行有性生殖有性生殖的动、植物的动、植物 2 2、真核真核生物生物 3 3、细胞核细胞核遗传遗传 4 4、控制不同性状的、
21、控制不同性状的 等位基因等位基因位位 于于不同对同源染色体上不同对同源染色体上 小结 基因的自由组合规律研究的是两对基因的自由组合规律研究的是两对(或两对以上)(或两对以上)相相对性状的遗传规律,即:两对对性状的遗传规律,即:两对(或两对以上)(或两对以上)等位基因等位基因分别位于两对分别位于两对(或两对以上)(或两对以上)同源染色体上的遗传规律同源染色体上的遗传规律 实实 质:质:等位基因分离,非等位基因自由组合等位基因分离,非等位基因自由组合 发生过程:发生过程:在杂合体减数分裂产生配子的过程中在杂合体减数分裂产生配子的过程中 理论意义:理论意义:基因重组,生物种类多样性的原因之一基因重组
22、,生物种类多样性的原因之一 实践意义:实践意义:指导杂交育种,选择培育新品种指导杂交育种,选择培育新品种 孟德尔遗传规律的再发现孟德尔遗传规律的再发现 1900年,荷兰植物学家德佛里斯、德国植物学家柯灵年,荷兰植物学家德佛里斯、德国植物学家柯灵斯和奥地利植物学家丘马克斯和奥地利植物学家丘马克 19091909年约翰生提出用年约翰生提出用基因基因(gene)(gene)代替遗传因子,成代替遗传因子,成对遗传因子互为对遗传因子互为等位基因等位基因(allele)(allele)。在此基础上形。在此基础上形成了成了基因型基因型和和表现型表现型两个概念。两个概念。等位基因:等位基因:控制相对形状的基因
23、。控制相对形状的基因。DD、d d 非等位基因:非等位基因:控制不同形状的基因。控制不同形状的基因。A A、d d 表现型:表现型:是指生物个体所表现出来的性状。是指生物个体所表现出来的性状。基因型:基因型:是指与表现型有关的基因组成。是指与表现型有关的基因组成。1010、遗传、变异与进化、遗传、变异与进化 两对相对性状的交配情况归纳两对相对性状的交配情况归纳 亲本组合亲本组合 举例举例 YYRRYYRRyyrryyrr 后代基因型后代基因型 种类种类 1 11=11=1 3 33=9 3=9 2 22=4 2=4 后代表现型后代表现型 种类种类 1 11=11=1 2 22=4 2=4 2
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