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类型苏教版小学数学三年级下册单元评估检测题卷(B)第四单元含答案.doc

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:451296
  • 上传时间:2020-04-09
  • 格式:DOC
  • 页数:5
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    资源描述:

    1、第 1 页 共 5 页 第四单元评估检测题(第四单元评估检测题(B B 卷)卷) (时间:(时间:6 60 0 分钟分钟 总分:总分:100100 分)分) 一、计算一、计算(36 分) 1.口算。(每题 1 分,共 12 分) 6817 4220 805 4509 846 514 6903 134 24080 7040 906 933 2.计算下面各题。 (每题 3 分,共 18 分) 56842671 683514 725(125237) 360(98) (363227)17 15(2834) 3.算 24 点。(每题 3 分,共 6 分) (1) 2、3、3、7 _ (2)3、3、6、1

    2、0 _ 二、先在里填上正确的数,再写成综合算式二、先在里填上正确的数,再写成综合算式(每题 4 分,共 8 分) 1.2406= 240=200 综合算式 2.4248= 40=3600 综合算式 三、在下面里填上“” “”或“”三、在下面里填上“” “”或“” (每题 2 分,共 8 分) 60707(6070)7 12416201241620 234783(23478)3 255(3862)2553862 第 2 页 共 5 页 四、按下面的要求列综合算式并计算四、按下面的要求列综合算式并计算(每题 6 分,共 12 分) 142 95 30 (上面的数前面的数)侧面的数 7 135 侧面

    3、的数前面的数上面的数 910 五、解决问题五、解决问题(每题 6 分,共 36 分) 1.一件上衣 56 元,一条裤子 36 元。 (1)买 4 套这样的衣服一共要多少元? (2)900 元最多能买十套这样的衣服吗? 2.一辆面包车限坐 24 人,一辆小轿车限坐 4 人 。 (1)这样的一辆面包车和 5 辆小轿车,最多可坐多少人? (2)52 人去旅游,租了一辆面包车,还要租几辆小轿车? 3.一本书 320 页,小明看了 9 天后还剩下 50 页。小明平均每天看多少页? 第 3 页 共 5 页 4.每 6 个小熊装一盒,8 盒装一箱。720 个玩具小熊,要装多少箱? 5师徒两人共同加工一批零件

    4、,徒弟加工了 65 个,师傅加工的个数比徒弟的 3 倍少 10 个,师傅加工了多少个? 6同学们去天文台参观,上午有 3 批学生去参观,每批有 168 人,下午参观的学生有 246 人。这一天一共有多少学生去参观? 第 4 页 共 5 页 B B 卷评估标准卷评估标准 本试卷有部分提高性的题目,题型有计算题、填空题、选择题,还有解决实际问题。总 分为 100 分。阅卷时,答案规范准确、书写工整得满分,如果列式正确、计算错误则得原题 分值的一半分数。 测试 B 卷检测题涵盖了单元中所涉及到的所有新知识点, 采用口算、 竖式、 填空、选择、判断、解答等方式,使知识点以不同的方式呈现在学生面前,多角

    5、度地考查学 生对混合运算顺序和列综合算式解答两步计算的实际问题的认识。 本套试卷在难易度上, 稍 高一些,侧重于学生数学思维能力的考察。基础知识题只占到 70 分,考查的是学生对笔算 的掌握和基本运算能力;稍拔高题大约 20 分,考查的是数学思考的能力,需要学生对所学 数学知识举一反三;难度稍高的灵活题占 10 分,考查的是学生数学思维的开放能力,需要 学生有一定的创新精神。 B B 卷参考答案及讲评卷参考答案及讲评 一、1.51 840 16 50 14 70 230 52 3 2800 15 31 2.426 558 363 5 8 930 3. (732)324 (1063)324 二、

    6、1.40 40 2402406=200 2. 90 90 (42+48)40=3600 三、 四、1410 265 五、1.(1)368 (2)900920,不够 2.(1)44 (2)7 3. 30 4. 15 5.185 6. 750。 本套试卷如下几道重点题目讲评:本套试卷如下几道重点题目讲评: 1.解决问题的第 1 题第(1)题,适当指导学生读题,让学生说说题中的已知条件和所求 问题,先算出 1 套衣服的价钱,再乘 4,算出 4 套这样的衣服一共要 368 元。适当追问列式 和计算的思考过程,列综合算式要加小括号。 2.解决问题的第 1 题第(2)题,900920,不够。 讲评:适当指

    7、导学生读题,让学生 说说题中的已知条件和所求问题,先算出 1 套衣服的价钱,再乘 10,10 套这样的衣服一共 要 900 元,再比较。 3.解决问题的第 3 题,适当指导学生读题,让学生说说题中的已知条件和所求问题,先 算出 9 天一共看了多少页,再除以 9,适当追问列式和计算的思考过程。 4.解决问题的第 4 题,讲评:适当指导学生读题,让学生说说题中的已知条件和所求问 题,先用小熊的个数除以 6 算出可以装多少盒,再除以 8 算出可以装多少箱。 5.解决问题的第 5 题,讲评:适当指导学生读题,让学生说说题中的已知条件和所求问 题,先算出徒弟的 3 倍,再减去 10,适当追问列式和计算的思考过程。 6.解决问题的第 6 题。适当指导学生读题,让学生说说题中的已知条件和所求问题,先 第 5 页 共 5 页 算出上午的学生数,再加上下午的学生数,适当追问列式和计算的思考过程。

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