重庆市第一 2022-2023学年九年级上学期化学第六单元自主消化作业(十三).docx

1、重庆一中初 2023 届 2022-2023 学年度上期化学自主消化(十三)第六单元可能用到的相对原子质量：H-1O-16S-32一、选择题（本大题包括 16 个小题，每小题 2分，共 32 分）每小题只有一个选项符合题意。1.下列自然界的现象中，不包含化学变化的是（）A.干冰降雨B.光合作用C.金属生锈D.食物变质2.金刚石、石墨都是碳元素组成的单质，关于它们的说法正确的是（）碳原子的排列方式不同学性质相似物理性质相似是同一种物质完全燃烧都生成CO2都是黑色固体A.B.C.D. 3.下列关于碳单质及其化合物的说法正确的是（）A. 碳单质硬度都很大B. 焦炭用于冶炼金属，是利用了其可燃性C.

2、温室气体之一是CO2，低“碳”生活的“碳”就是指 CO2D. 石墨用于书写、绘画，仅体现了其常温下稳定的化学性质 4.下列有关实验现象描述错误的是（）A.一氧化碳在空气中燃烧，产生蓝色火焰B.镁带在空气中燃烧，生成白色固体氧化镁C.二氧化锰和双氧水混合，产生大量气泡D.用金刚石在石墨片上刻画，石墨片上会留下印痕 5.全球气候变暖已成为严重的环境问题，下列说法错误的是（）A.大力植树造林会减缓温室效应加剧B.倡导低碳生活，就是要立即全面禁止排放二氧化碳C.化石燃料的大量使用会加剧温室效应D.人的生命活动离不开自然界中二氧化碳的循环6. 验室常用甲酸制取一氧化碳。你认为收集一氧化碳的最佳方法是（）

3、A.向上排空气法B.排水法C.向下排空气法D.以上三种都可以7. 学们从课本和资料中发现，许多元素有多种单质，如 O2、O3；金刚石、石墨、C60、C90、C240等。据此他们做出的推测，你认为不正确的是（ ）A.同种元素可以组成不同单质 B.同种元素的单质都是由分子构成C.单质的研究前景广阔D.单质可能存在着复杂的分子结构 8.下列实验方案或操作，错误的是（ ）A.放置CO2B.CO2验满C.滴加液体D.验证CO2能与水反应9. 如图是碳还原氧化钢的装置，有关说法错误的是（）A. 氧化铜在反应中作氧化剂，发生还原反应B. 实验结束后，先将导管移出液面，再熄灭酒精灯C.酒精灯加网罩的目的是集中

4、火力提高温度D.若观察到澄清石灰水变浑浊，则该反应一定发生了10. 将 9g硫分别在不同质量的氧气中燃烧，有如下数据：第一次第二次第三次氧气的质量(g)6918生成二氧化硫的质量(g)121818三次实验中符合质量守恒定律的是（）A.第一次B.第二次C.第三次D.三次均符合11.下列CO2的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是（）A.B. C. D. 12.下列实验方案合理的是（）选项实验目的所用试剂或方法A除去碳粉中的氧化铜在 CO 气流中加强热B除去碳酸钙中的氧化钙高温煅烧C除去氮气中的氧气通过灼热的铜网D除去CO2气体中少量的CO通入氧气、点燃13. 下图为某反应的微观示意

5、图，不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是（）A. 参与反应的甲、乙微粒个数比为 3： 2 B.该图可表示氨气与氧气的反应C.该应生成物都是属于化合物D.反应前、后都是混合物14. 小秋用下图装置验证能使石蕊溶液变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，步驟如下：从a端通入二氧化碳从注射器中注入适量水从a端通入氮气。为了验证成功，她进行实验操作的顺序应是（）A.B.C.D.15. 加热分解纯净物X能生成CO2、H2O、NH3，则下列说法不正确的是（）A.X 爻一定是化合物B.X 中一定含碳、氢、氧、氯四种元素C. X的分子中碳与氧的原子个数比一定不是 1：2D. X的分子中氮与氢的原子个数比

6、可能是 1：316. 将按一定质量比混合的碳粉和氧化铜粉末加强热，下图中表示该反应的数据关系一定正确的是（）A.V 表示反应时间，Y 表示剩余氧化钢粉末的质量B.W表示反应时间，Q 表示固体减少的质量C.X表示参与反应的碳的质量，Y表示剩余氧化铜粉末的质量D.W 表示爹与反应的碳的质量，Q 表示固体中铜元素的质量分数二、填空题（本大题包括 5个小题，共 21 分）17.（3分）化学用语填空。（1）海水中最多的金属阳离子：。（2）硫酸：。（3）煤炉中部发生的主要化学反应：。18.（4 分）碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。（1） 碳原子结构示意图是，由此推导碳在常溫下化学性质稳

7、定的原因是。（2） 碳的单质有多种，具有下列结构的碳单质中，由分子构成的是（填化学式），它们在物理性质有较大的差异，其原因是。物质abcd反应前质量/g6.43.04.02.8反应后质量/g5.8X6.42.819.（4 分）将一定质量的 a、b、c、d 四种物质放入密闭容器中在一定条件下反应，且 a、b、c 的化学计量数之比为 2：1：3，测得反应前后各物质的质量如下表所示。（1）d(填“一定”或“不一定）是该反应的催化剂。（2） 此反应的基本反应类型是反应。（3） 若继续反应至b反应完，此时a的质量为g，若a的相对分子质量为28，则b的相对分子质量为。20.（5 分）右图是研究温度对微粒运

8、动速率影响的实验。（1）E试管中发生的化学反应方程式为。（2）B、D试管中液体均变色先出现颜色变化的是试管，由此可得出的结论是。（3）F的作用是。21.（5 分）醋酸钙(CH3COO)2Ca是国家允许使用的补钙剂之一。以蛋壳（主要成分是碳酸钙）为原料回收膜并制备醋酸钙的工艺流程如下。提示：CaO +H2O Ca(OH)2（1） 在膜分离过程中，加入盐酸产生气泡，让膜自动脱落，同时回收剩余蛋壳，则加入的盐酸（选填“能”或“不能”）过量。（2） 操作a 是，写出煅烧时的化学方程式。（3） 反应I还生成一种氧化物，则该反应的化学方程式是。（4） 根据醋酸钙的化学式，写出醋酸钠的化学式。三、实验题（本

9、大题包括 2个小题，共11分）22.（5 分）下图所示装置可以验证某混合气体（无色无味）是否含有 CO2和 CO。请回答：（1）A装置中的试剂是（写名称，下同）B装置中的试剂是。（2） 证明原混合气体中CO2存在的实验现象是；证明原混合气体中CO存在的实验现象是：。（3） 如果没有B装置，对实验结果有何影响？。23.（6分）重庆一中化学兴趣小组的同学在实验室完成了如下实验，请你参与其中。实验一：制取氧气（1） 甲同学选用AE装置制取O2，反应的化学方程式为。（2） 乙同学用双氧水和二氧化锰粉末制取干燥的O2，选择的装置导管连接顺序为。实验二：探究制取二氧化碳最合适的药品的对比实验（3） 比较（

10、填实验编号）可知，不用粉末状碳酸钠是因为反应速率太快。实验室制取二氧化碳的化学 方程式是。（4） 该实验能否得出“反应物接触面积越大，反应速率越快”的结论？若不能，请将实验的数据补充完整；若能，不作答。（5） 反应中固体均过量，实验中二氧化碳质量随时间变化的关系如右图，借助简单计算请在右图中画出实验中二氧化碳质量随时间变化关系的曲线。（忽略溶液体积 变化）四、计算题（本大题包括 1个小题，共 6 分）时间/s05101520质量（不含容器）g7068.967.866.866.824.（6 分）小明取过氧化氢质量分数为 10%的双氧水和少量二氧化锰放入气体发生装置，并用精密仪器每隔 5 秒测定一次装置内物品的质量如下表：（1） 充分反应后，氧气的质量为g。（2） 反应前双氧水的质量是多少？（写出解答过程）加入二氧化锰的质量为g。反应后容器内水的质量为g。7