神经衰弱课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《神经衰弱课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 神经衰弱 课件
- 资源描述:
-
1、神经衰弱(优选)神经衰弱 神经衰弱是由于长期情绪紧张和精神压力,使大脑精神活动能力减弱,表现出易兴奋、易疲劳、睡眠障碍、头痛等,伴有各种躯体不适症状的神经症性障碍,病情迁延,时重时轻。历史上患神经衰弱的伟人弗吉尼亚伍尔夫阿道夫希特勒一、病因及发病机理(一)病因 1、精神因素凡能引起神经活动过度紧张并伴有不良情绪的情况都可能是神经衰弱的致病因素。2、性格特征自卑、敏感、多疑、胆怯、主观、自制力差、依赖性强。3、躯体因素各种躯体疾病或能削弱躯体功能和的各种因素,均能助长本症的发生。(二)发病机理 主要是各种原因造成大脑皮质内抑制过程的弱化。1、兴奋过程相对亢进 易激惹、不稳定。2、削弱了对皮质下植
2、物神经中枢的控制与调节作用,出现各种植物神经功能紊乱的症状。3、使神经细胞恢复能力减低,造成神经细胞能量减少和衰竭性增高。所以,临床上病人易兴奋,衰竭的也就快。二、临床表现 与精神易兴奋相联系的精神易疲劳 情绪症状 心理生理障碍(一)与精神易兴奋相联系的精神易疲劳1、兴奋症状联想和回忆增多、注意力不集中、内脏感受性增强。2、疲劳症状包括脑力与体力均易疲劳。表现为精神萎糜、疲乏无力、困倦思睡、头昏脑胀、记忆力减退、近事遗忘、工作不持久、效率下降等。早醒:醒后再难以入睡,入睡困难,或睡眠中多次醒转,睡眠不实;(一)与精神易兴奋相联系的精神易疲劳一年前常因担心能否考取大学而哭泣,伴有失眠、头昏脑胀、
3、上课注意力不集中、记忆减退。病人因明显感到脑和躯体功能衰弱,影响其社会功能,为此感到痛苦或主动求治。一年前常因担心能否考取大学而哭泣,伴有失眠、头昏脑胀、上课注意力不集中、记忆减退。1、符合神经症的诊断标准;这种疗法深受神经衰弱症患者的青睐。患者不厌其烦、反复诉说各种躯体不适感,惟恐患有重症,迫切求治。其他心理生理障碍。病人因明显感到脑和躯体功能衰弱,影响其社会功能,为此感到痛苦或主动求治。1、排除任何一种神经症亚型;2、森田疗法难以入睡,睡眠不深,易醒和多梦。与精神易兴奋相联系的精神易疲劳睡眠障碍入睡困难,易惊醒,多梦,醒后感到不解乏,睡眠感丧失,睡眠觉醒节律紊乱;1、精神因素凡能引起神经活
4、动过度紧张并伴有不良情绪的情况都可能是神经衰弱的致病因素。该疗法认为神经衰弱症患者对疾病的认识存在缺陷,故心理治疗的核心是促使病人对疾病的正确认识。1、精神因素凡能引起神经活动过度紧张并伴有不良情绪的情况都可能是神经衰弱的致病因素。(二)情绪症状 烦恼、易激惹和心情紧张 过度紧张指客观情况允许甚至要求我们松弛的时候(例如吃饭、休息和睡觉的时候),个体仍然保持持续的紧张而不能放松。与普通人的 区别是什么?(三)心理生理障碍 1、睡眠障碍入睡困难,早醒,或醒后不易再入睡,多恶梦。2、紧张性头痛或肢体肌肉酸痛,时轻时重。3、植物神经功能紊乱头昏、心悸、心慌、出汗、胸闷、厌食、便秘、腹泻。三、诊断标准
5、(CCMD3)症状标准 1、符合神经症的诊断标准;2、以脑和躯体功能衰弱症状为主,并至少有下列2项 兴奋症状精神易兴奋又易疲劳,对声、光敏感。情绪症状情绪波动大,遇事容易激动,烦躁易怒,担心和紧张不安。紧张性头疼或肌肉疼痛。睡眠障碍入睡困难,易惊醒,多梦,醒后感到不解乏,睡眠感丧失,睡眠觉醒节律紊乱;其他心理生理障碍。严重标准严重标准 病人因明显感到脑和躯体功能衰弱,影响病人因明显感到脑和躯体功能衰弱,影响其社会功能,为此感到痛苦或主动求治。其社会功能,为此感到痛苦或主动求治。病程标准:符合症状标准至少已病程标准:符合症状标准至少已3个月。个月。排除标准:排除标准:1、排除任何一种神经症亚型;
6、、排除任何一种神经症亚型;2、排除分裂症、抑郁症。、排除分裂症、抑郁症。案例 男,22岁,某大学一年级学生。一年前常因担心能否考取大学而哭泣,伴有失眠、头昏脑胀、上课注意力不集中、记忆减退。上课时开始15分钟内尚能专心听课,之后疲劳倦怠、思睡、精神萎缩、头脑昏沉感,以致听课收效甚少。在宿舍中怕声音与光亮,常因小事控制不住与人发生争执,但事后又懊悔或道歉。入夜,辗转反侧,难以入睡,多恶梦。求治心切,四处求医,各种贵重药宁可自费也要一试。平时好静,喜文学,多思虑,遇事敏感等。查体身体与神经系统检查无阳性发现。患者不厌其烦、反复诉说各种躯体不适感,惟恐患有重症,迫切求治。未发现精神病性症状,情感适切
7、。诊断神经衰弱病程标准病程标准症状标准症状标准严重标准严重标准排除标准排除标准鉴别诊断神经衰弱综合征与脑器质性和躯体疾病辅助检查可与之鉴别。其他神经症 抑郁症精神分裂症 慢性疲劳综合症怎么鉴别神经衰弱与抑郁症?抑郁抑郁神经衰弱神经衰弱1 规律规律晨重暮轻晨重暮轻晨轻暮重晨轻暮重2、睡眠、睡眠障碍障碍早醒:醒后再难以入睡早醒:醒后再难以入睡,入睡困难,或睡眠中,入睡困难,或睡眠中多次醒转,睡眠不实;多次醒转,睡眠不实;难以入睡,睡眠不深,难以入睡,睡眠不深,易醒和多梦。易醒和多梦。3、典型、典型症状症状情绪和兴趣低落,整天情绪和兴趣低落,整天寡言少语、垂头丧气、寡言少语、垂头丧气、闷闷不乐、孤独
展开阅读全文