2022-2023学年人教版九年级上学期期末复习01(第十五章、第十六章).docx
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1、2022-2023学年九年级上学期期末复习1(第十五章电流电路、第十六章电压电阻)知识归纳011.带电体:物体具有_物体的性质,我们就说物体带了电轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、泡沫、塑料、飞沫等2.摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电,叫作摩擦起电摩擦起电的实质是_,得到电子的带_电,失去电子的带_电3. 原子及其结构(1)常见的物质是由分子和原子构成的(2)原子是由_和_构成的(3)原子核带_电在通常情况下,原子核所带的_电荷与核外所有电子所带的_电荷在数量上相等,原子整体不显电性,物体对外也不显电性4.自然界只有两种电荷(1)正电荷:被丝绸摩擦过的玻璃棒带_电荷,实质是玻璃棒失去了电子
2、,正电荷用符号“”表示(2)负电荷:被毛皮摩擦过的橡胶棒带_电荷,实质是橡胶棒得到了电子,负电荷用符号“”表示5.电荷间相互作用的规律:同种电荷相互_,异种电荷相互_6.验电器a.作用:能显示物体是否带电b工作原理:_c验电器检验物体是否带电的过程:如右图所示,用带电体接触验电器的金属球,就有一部分电荷_到验电器的两片金属箔上,这两片金属箔由于带_电荷,互相_而张开命题点1摩擦起电电荷1如图所示,轻质棒M放在绝缘支架上,与毛皮摩擦后带上负电的绝缘棒L靠近M的A端时,A端被L吸引,则()AM一定带负电 BM一定带正电C摩擦时,L失去电子 D摩擦时,L得到电子第1题图第2题图第3题图2如图,利用静
3、电喷漆枪给物件上漆,涂料小液滴之间相互排斥,但被物件吸引则()A物件一定带负电 B物件一定不带电C小液滴可能不带电 D小液滴一定带同种电荷3三个轻质泡沫小球甲、乙、丙之间相互作用时的情景如图所示,已知甲球带正电荷,下列判断正确的是()A乙、丙两球定带同种电荷 B乙、丙两球一定带异种电荷C丙球可能带负电D丙球定不带电4(2021广州三模)如图为部分物质的原子核对核外电子束缚能力强弱情况下列说法中正确的是()第4题图A用丝绸摩擦玻璃棒,丝绸会失去电子B用丝绸摩擦橡胶棒,橡胶棒带正电C用丝绸摩擦过的玻璃棒与用毛皮摩擦过的玻璃棒带的是异种电荷D用丝绸摩擦过的橡胶棒与用毛皮摩擦过的橡胶棒带的是同种电荷5
4、(2021嘉兴)如图是“静电章鱼”实验,用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管,然后把塑料丝往空中抛出后将塑料管放在下面,此时塑料丝静止在空中形状像章鱼下列分析正确的是()第5题图A塑料丝与塑料管带异种电荷后吸附在一起B塑料丝间带同种电荷相互排斥而呈章鱼状C塑料管经毛皮摩擦得到电子后带正电D塑料管得到的电子数等于毛皮两次失去的电子总数6如图甲所示,验电器A带负电,B不带电用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间(如图乙所示),下列说法正确的是()第6题图A金属棒中电流方向由A到B B两验电器最终都不带电C验电器B将要失去电子 D金属棒中的自由电子发生了定向移动7(202
5、1中山模拟)如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器金属球,发现验电器的金属箔片张开,下列说法错误的是()A摩擦起电的实质是电子在不同的物体间发生了转移B瞬间电流的方向是从金属箔片到金属球C金属箔片张开是由于同种电荷相互排斥D丝绸与玻璃棒摩擦过程中丝绸得到电子第7题图第8题图8(2021滨州)如图所示,当一个带负电的物体甲靠近置于绝缘支架上不带电的金属导体乙时,乙的a端带正电,b端带负电发生上述现象的原因:金属导体中存在大量可移动的自由电子,电子带负电,自由电子受到物体甲所带电荷的排斥作用,移动到导体乙的另一端若将图中的物体甲换成用丝绸摩擦过的玻璃棒,下列分析正确的是()A导体乙的a、b两端
6、都不带电 B导体乙的a、b两端都带正电C导体乙的a端带正电、b端带负电 D导体乙的a端带负电、b端带正电9(2021辽阳)如图所示的运油车正在卸油,快速流出的油和油罐由于_现象会积累过多电荷,为防止发生事故,将一条“绳子”把运油车与静电消除器相连,“绳子”芯应是_ (选填“导体”或“绝缘体”).若多余的电子经静电消除器上的接地线流向大地,则接地线中的电流方向_ (选填“向上”或“向下”).第9题图第10题图10(2021贵阳改编)如图所示塑料杯中盛有适量水,在杯底开一小孔,水能竖直流下(图中虚线所示),一带电玻璃棒靠近细小水流(始终不接触),水流被吸引发生弯曲,会出现这种现象是因为带电玻璃棒具
7、有_的性质,水流被吸引发生弯曲_ (选填“能”或“不能”)说明玻璃棒和水流分子间存在引力知识归纳02一、导体、绝缘体和半导体定义举例导体_的物体金属、人体、大地、石墨、食盐水绝缘体_的物体橡胶、玻璃、塑料、陶瓷半导体导电性能介于导体和绝缘体之间的物体硅和锗材料、二极管(具有单向导电性)、三极管超导现象:某些物质在温度很低时,电阻变为零的现象,如铝在271.76 以下时,电阻就变为0.二、电阻1.定义:表示导体对_阻碍作用的大小,用R表示2.单位:电阻的基本单位是欧姆,简称欧,符号是.其他单位还有千欧(k)和兆欧(M).3.单位换算:1 k_ 、 1 M106 .4.影响电阻大小的因素:导体的电
8、阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的_、_、_和_等因素有关(1)同种材料的导体,横截面积和温度相同时,长度越长,导体的电阻越_(2)同种材料的导体,长度和温度相同时,横截面积越_,导体的电阻越大(3)一般金属导体的电阻随温度的升高而增大三、变阻器1. 原理:实验室中常用的变阻器,是通过改变电阻丝接入电路中的_来改变电阻大小的2. 滑动变阻器:在电路图中的符号是“”,在实验中,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应调到阻值_,起到保护电路的作用例如:某滑动变阻器上标有“50 1 A”字样,其中“50 ”表示滑动变阻器的_,“1 A”表示允许通过的_接线柱的接法正误性等效作用结果一上一下正确能改变阻
9、值大小移动滑片改变接入电路的电阻两上错误相当于一根导线,变阻器失去变阻作用可能导致电路电流过大两下错误相当于变阻器最大阻值的定值电阻,失去变阻作用可能导致电路电流过小滑动变阻器电阻箱电位器3. 电阻箱:电阻箱是一种既可以调节电阻大小,又可以显示阻值的变阻器(缺点:不能连续改变接入电路的电阻);电阻箱在电路图中的符号是“”;上图中电阻箱的读数为_.4. 滑动变阻器在电路中的作用:_和_5. 特殊变阻器敏感电阻:是指对温度、电压、湿度、光照、气体、压力等作用敏感的电阻器,会随着外界环境的变化而引起自身阻值的变化常见的有压敏电阻、光敏电阻、热敏电阻、气敏电阻等【实验探究】探究影响导体电阻大小的因素如
10、图1所示,是探究影响导体电阻大小因素的实验装置图,实验中分别把A、B、C、D四根导线接入电路,4根电阻丝的规格、材料如下表所示图1编号材料长度(m)横截面积(mm2)A镍铬合金0.251.0B镍铬合金0.501.0C镍铬合金0.252.0D锰铜合金0.251.01.电路连接及实验操作注意事项(1)连接电路时开关要_(2)电流表连接时要_进_出(3)连接电表时,为避免损坏电流表,应采用_的方法来选择电流表的量程2.物理研究方法(1)该实验是通过观察电流表的示数来间接比较导线电阻的大小,这种科学研究问题的方法是_法;电流表的示数越大表示对应导线的电阻越_(2)控制变量法的应用选用_两根导线分别接入
11、电路中进行实验,是为了探究电阻大小跟导体的长度有关选用A、D两根导线分别接入电路中进行实验,是为了探究电阻大小跟导体的_有关选用_两根导线分别接入电路中进行实验,是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关下列4个实验中没有用到控制变量法的是_A探究动能的大小与什么因素有关 B探究影响压力作用效果的因素C探究平面镜成像的特点 D探究影响滑动摩擦力大小的因素3.实验延伸用电源、灯泡、导线、开关和钨丝组成如下图2所示的电路,闭合开关,小灯泡发光;再用酒精灯对钨丝加热,会发现灯泡亮度变暗,原因是钨丝的温度升高,其电阻变_图2图34.实验结论导体电阻的大小与导体的_、_、_和_有关当其他量不变时,导体电阻的
12、大小与导体的长度成正比,与导体的横截面积成反比5.实验与生活在进行输电线路的改造时,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就_(选填“增大”或“减小”)了输电线的电阻,从而可以减小输电线上的电能损失6.其他实验方案同学们在实验室探究“影响电阻大小的因素”时,有a、b、c、d四根不同的电阻丝,如图3所示,他们将电阻丝a、b、c、d串联在电路中,用电压表分别测出它们两端的电压电压表的示数越大,表示接入电路的电阻丝阻值越_命题点2导体与绝缘体电阻滑动变阻器1在通常的情况下,下列物体中属于导体的有_(填字母序号),属于绝缘体的有_石墨塑料勺棉线纯净水人体食盐水大地干木条空气橡胶陶瓷2.在水银、
13、硅、铁、玻璃中,属于半导体材料的是_在输电导线、发电机线圈、电炉丝中,不可能应用超导体材料的是_3(2020云南改编)利用半导体材料可以制作发光二极管,简称LED.电流由正极经过LED流向负极时,LED发光;反之,电流不能从负极流向正极,LED不发光,这说明发光二极管具有_性随着科技的进步,未来的电子元件如果用_材料来制作,由于没有电阻,不必考虑散热问题,就可以实现电子设备的微型化电网改造项目中将电线换成更粗的,这样做的目的是_(选填“增大”或“减小”)电线的电阻4(2021贺州)如图所示,电路中一根导线已经与滑动变阻器的B接线柱连接,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,要使滑动变阻器的电阻变小,
14、另一根导线应与滑动变阻器的_(选填“A”“C”或“D”)接线柱连接;滑动变阻器是通过改变电阻丝的_来改变电阻的大小第4题图第5题图第6题图5如图所示,闭合开关,要使电路中电流表的示数变小,变阻器的滑片P应该向_端移动;要使灯变亮一些,变阻器的滑片P应向_端移动6如图所示的实物图,关于滑动变阻器的相关说法错误的是()A滑片P向右滑动,接入电路的电阻变小B铭牌“10 2 A”表示滑动变阻器的调节范围是010 C闭合开关前滑片P应滑到最右端,是为了保护电路D滑动变阻器要“一上一下”接线才能发挥变阻的作用7不少家用电器上使用的电位器就是变阻器,其外形及结构如图所示关于它的使用,下列说法正确的是()A电
15、位器是通过改变接入电路中电阻丝的横截面积来改变阻值大小的B将A和B接入电路时,无法改变通过电位器的电流C将B和C接入电路时,当滑片顺时针旋动时,电位器接入电路的电阻变小D将A和C接入电路时,当滑片逆时针旋动时,电位器接入电路的电阻变大第7题图第8题图知识归纳031.电流(1)形成:电荷的定向移动形成电流(2)方向:把_定向移动的方向规定为电流的方向在电源的外部,电流的方向是从电源的正极经过用电器流向电源的负极(3)符号:电流通常用字母I表示(4)单位:电流的单位是_,简称安,符号是_;其他电流单位还有毫安(mA)、微安(A).(5)单位换算:1 mA _A 、1 mA103A.(6)常见的电流
16、:手电筒的电流约为200_,节能灯的电流约为0.1 _,电冰箱的电流约为1_,空调的电流约为5_.(填上合适的单位)2.电压(1)作用:使自由电荷定向移动形成电流(2)符号:电压通常用字母_表示(3)单位:电压的单位是伏特,简称伏,符号是V.常用单位还有千伏(kV)、毫伏(mV).(4)单位换算:1 kV _V、1 V 1 000 mV.(5)常见的电压:一节干电池的电压是_V,一块铅蓄电池的电压是_ V,手机电池电压为3.7 V,对人体安全的电压_ V,我国家庭电路的电压为_V.3.电流表和电压表元件电流表电压表表盘量程00.6 A03 A03 V015 V分度值示数使用规则:(1)使用前检
17、查指针是否指零,若不指零,需调零;调零的方法:用螺丝刀旋转调零螺丝使指针指在零刻度线上(2)必须让电流“正进负出”(3)被测电流或电压不能超过电流表或电压表所选择的量程电流表与被测电路串联 ,电压表与被测用电器并联。不允许将电流表直接接在电源两端,电压表可以直接接在电源两端。量程选取:a. 根据题中所给的信息得出电流表和电压表所选的量程。b. 不确定时,要用大量程进行试触对电路的影响:因电流表自身电阻较小,一般情况下可相当于_.因电压表自身电阻较大,一般情况下可相当于_.电流表、电压表在使用过程中其指针的状态所反映的问题:(1) 实验前指针反偏电表未调零(2) 实验前指针反偏电表的正、负接线柱
18、接反(3) 指针满偏电表所选量程偏小或电路发生了短路(4) 指针偏转太小电表所选量程太大或电源电压太低(5) 指针不偏转可能是电路短路、断路或电表损坏命题点3电流、电压及其测量1下列常见的电流、电压值中,不正确的是()A我国家庭电路的电压是220 V B一节新干电池的电压是2 VC电冰箱正常工作时的电流约1 A D对人体安全的电压不高于36 V2.如图所示,图甲中电压表的分度值为_V,读数为_V;若使用前出现如图乙所示的情况,则原因是_第2题图第3题图3如图所示的电路,电灯中的电流方向是_;形成电流的电子移动方向是_(均选填“A到B”或“B到A”)4(2020吉林)如图所示,能正确地测出小灯泡
19、L2电流的电路是()5(2021黑龙江龙东)下列电路中电压表测量R2两端电压,且电路连接正确的是()6如图所示,导体中有电流的是_ (选填“甲”或“乙”)图,此图中电流的方向是向_ (选填“左”或“右”).7某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流时,闭合开关后,发现电流表的指针偏转到如图所示的位置,于是他立即断开开关则:(1)测量时产生这种现象的原因是_(2)该同学为了完成实验,下一步应该采取的措施是_第6题图第7题图知识归纳041. 电路设计思路2. 电路设计方法(1)先根据题干条件判断是串联电路还是并联电路例如题干中出现“能独立工作”时,说明电路中有并联电路的存在,且各支路有独立的支路开
20、关(2)要明确开关的控制作用开关的控制作用有以下两种情况:a开关闭合能工作(说明开关与用电器串联),它包括:一个开关控制一个用电器,几个开关同时控制一个用电器,几个开关分别单独控制一个用电器等几种情况;b开关闭合用电器反而不工作(说明开关与用电器并联,开关闭合时,用电器被短路)3. 设计步骤:电路设计的关键点是将题目的要求和要达到的目的转化成电路图形信息,设计电路时通常分为三个步骤:(1)根据设计要求,确定各电路元件的连接方式;(2)画出草图后再根据设计要求进行验证;(3)符合要求后,画出规范的电路图4.选择类电路设计试题的方法点拨电路设计类试题在选择题中考查较多,解题时,可将选项中各个电路图
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