新部编版六年级上册语文第3单元考点梳理期末复习课件.pptx
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1、第三单元考点梳理复习第三单元考点梳理复习新部编版新部编版六六年级上册语文年级上册语文亲爱的同学们,在第三单元中,我们学习了竹节人宇宙生命之谜故宫博物院以及语文园地,让我们一起来复习一下本单元的知识吧!首先让我们一起来看看本单元有哪些需要注意的生字。裁ci培pi沮j燥zo磁c尚shn跺du颓tu屉t“沮”字易读成“z”,应是“j”,意为阻止;(神色)败坏。“屉”字读四声,不读轻声。生字“培”字易读成同音字“倍”bi。攒zncun攒钱攒聚豁huhu豁开豁达盛薄shngbochngb盛开盛饭薄纸稀薄叉chch叉腿刀叉哄hnghng哄堂大笑哄骗ch分叉hng一哄而散裁御 颓雕 橡沮素“橡”字是木字旁,
2、不要写成“像”。左下部是“衣”,不要写成“木”。左部“秃”字最后一笔写为横折提,不要写成横折弯钩。下部是“糸”,不要写成“系”。凛御衔街裁栽载容易少写一笔雕容易写出别字凛沮御驾驭车马;赶车;封建社会指上级对下级的管理或支配;封建社会指与皇帝有关的;抵挡。御者御下御前防御本意为驾驶车马。驾驭车马;赶车;y倾歪;斜;趋向;倒塌;使器物反转或歪斜以倒出里面的东西;引申为尽数拿出,毫无保留;倾斜倾向倾颓倾盆大雨用尽力量。倾诉用尽力量。筹计数目或用作领取物品凭证的用具;谋划;计策、办法;竹筹统筹一筹莫展一、给下面粉色字选择正确的读音,画“”。跺(du du)脚 疲倦(jun qun)提供(gng gng
3、)干燥(zo co)沮(z j)丧 适当(dng dng)巩固练习二、给下面的多音字填上的正确读音。1.天气阴冷,小明单薄()的身子被风吹得瑟瑟发抖,原来他出门的时候只穿了一件薄()外套。2.骗子拙劣的演技哄()骗不了众人,反倒引起大家的哄()堂大笑,随后一哄()而散,该干嘛干嘛去了。3.妈妈去厨房盛()饭,她的围裙印着一朵盛()开的玫瑰花。4.听说利率上涨,银行里人头攒()聚,大家都要把积攒()的钱存起来。bobhnghnghngshngchngcunzn三、给画线字选择正确的解释。御:驾驭车马;赶车;封建社会指上级对下级的管理或支配;封建社会指与皇帝有关的;抵挡。防御()皇帝御驾亲征()御
4、车()御下有方()掌握了这一单元的生字后,我们再一起看一看本单元有哪些需要掌握的词语吧!疙瘩 疲倦 颓然 跺脚 沮丧 理论 类似 起源 磁场 昼夜 提供 神秘 拍摄 斑点 干燥抵御 培养 考察 观测 枯萎可以背诵一些好词好句来积累词语!词语竹节人颓然:形容败兴的样子。沮丧:灰心、失望。大步流星:形容脚步迈得大,走得快。威风凛凛:形容声势或气派使人敬畏。心满意足:做了某事或得到什么事物等,自己心情很愉悦高兴,让自己觉得满意。“心满意足”是形容人的心情的词语。近义词是“称心如意”,如:妈妈常对我说:“只要你能快乐地长大,我就心满意足了。”念念有词:指人不停地自言自语。别出心裁:独创一格,与众不同。
5、技高一筹:稍强一些,技术高人一等。弄巧成拙:本想卖弄聪明,结果做了蠢事。暴露无遗:全部暴露出来。津津有味:形容趣味很浓或很有滋味的样子。怒气冲冲:盛怒的样子。“怒气冲冲”是描写人神态的词语,用来表达人生气时的状态,近义词是“火冒三丈”。宇宙生命之谜抵御:抵挡;抵抗。干燥:没有水分或者水分很少。神秘:使人摸不透的,高深莫测的。沧海一粟:大海中的一粒小米,比喻非常渺小。温室效应:又称“花房效应”,是大气保温效应的俗称。温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气,大量排放的汽车尾气中含有的二氧化碳气体进入大气造成的。所以我们要保护环境,尽量减少废气排放!故宫博物院悠扬:形容声音高低起
6、伏、悦耳和谐而传播很远,多指歌声悠扬。肃穆:严肃而恭敬。迥然不同:形容相差得远,很明显不一样。“肃穆”形容气氛庄重。一般多用于严肃,庄严的场合。亭台楼阁:泛指多种供游赏、休息的建筑物。井然有序:整整齐齐,次序分明,条理清楚。ABCC式怒气冲冲威风凛凛想入非非大名鼎鼎人才济济文质彬彬兴致勃勃风尘仆仆精神奕奕两手空空虎视眈眈得意扬扬ABAC式 呆头呆脑AABC式 念念有词轻手轻脚载歌载舞无忧无虑知己知彼大模大样念念不忘欣欣向荣造句:小时候在幼儿园学到的歌曲我至今仍念念不忘。人物神态怒气冲冲威风凛凛呆头呆脑局促不安受宠若惊大惊失色含情脉脉心不在焉六神无主 含情脉脉指饱含温情,默默地用眼神表达自己的感
7、情。心满意足忘乎所以人物动作呆头呆脑轻手轻脚大步流星人物心理心急如焚心花怒放欣喜若狂喜出望外一、看拼音写词语。1.p jun()的月亮躲进了云层休息,只留下几颗星星像是在放哨。2.因为我们输掉了比赛,所以大家都很j sng()。疲倦沮丧巩固练习二、形近字组词。棍()燥()混()澡()磁()陨()滋()损()木棍混合磁场滋润干燥洗澡陨石损伤1.把词语补充完整,再按照要求完成练习。()()有词 ()()冲冲 ()满()足 ()乎()以 ()巧()拙 ()头()脑 念念怒气心意忘所弄成呆呆(1)有关神态描写的成语有()。(2)有关心理描写的成语有()。三、成语练习。2.下面成语应用有误的一项是()A
8、.设计师别出心裁的设计,使他成为台上的亮点。B.我已经用尽全力,可是对方技高一筹,我只能望洋兴叹。C.上课铃声响了,同学们大步流星地走进教室。C.四、选词填空。检测 猜测 观测 1.对于这个()结果,洋洋的家人无可奈何。2.科学的结论最开始的时候都是建立在大胆的()上。3.宇宙貌似正如我们所()的那样在不断地进行演变。检测猜测观测 本单元有很多描写生动形象的句子,让我们一起来总结一下吧!1.破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。(竹节人)将破课桌比作了古战场,使句子更加有趣生动。可以看出在孩子们丰富的想象里,竹节人给了他们无穷的乐趣。句子2.常要等老师进来,才知道已经上课,便一哄作鸟兽散。(竹节人
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