2022新青岛版(五四制)四年级上册《科学》实验测评题库(含答案).docx
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1、实验题目:1.物体运动形式的实验目的要求:1. 知道物体运动有多种形式。2. 会借助一定的器材和工具辨析物体的运动形式。3. 记录实验现象和实验结论。小学科学实验抽测题仪器材料清单1.物体的运动形式 序号仪器编号药品、仪器及实验材料规格型号数量备注122004摆1个2木板1块耗材,要光滑3木块1个耗材4风车1个耗材5记号笔1支耗材小学科学实验抽测题实验报告1.物体运动形式 一、实验现象。分别画出木块移动、摆锤摆动一次、风车转动时物体上某标注点的运动路线图。二、实验结论。物体有_、_、_等多种运动形式。淄博市小学科学实验操作测评评分表实验题目:1.物体运动形式的实验 (100分) 成绩: 序号实
2、验步骤操作要求分值评分标准得分备注1清点器材清点实验所需器材。10有清点实验器材的动作,无清点动作该项不得分。2观察木块运动在光滑的木板上放置木块并在木板上标注木块的位置,用手推动木块作直线运动,木块停止运动后继续在木板上标注位置,画出木块标注点的运动路线。 10没有标注的扣10分,没有按要求移动的扣10分,没有画出运动路线的,扣10分。 3观察摆的运动 在一平面材料上悬挂一个单摆,用手按住摆锤,保持摆锤静止,标注摆锤的起始位置,松手,让摆运动一次,然后用手按住,标注摆的位置,画出摆锤的运动路线图。20没有标注的扣10分,没有按要求操作的扣10分,没有画出运动路线的扣10分。4转动风车在风车的
3、一个叶片上标注一个点,让风车转起来,转动一周后,观察标注点的位置变化,画出标注点的运动路线图。 20没有标注的扣10分,没有按要求操作的扣10分,没有画出运动路线的扣10分5记录实验结果 简要记录实验现象和实验结论。物体的运动形式包括移动、摆动、转动等多种形式。30实验现象和实验结论每一项占5分。 6整理器材仪器归位,摆放整齐。10仪器器材归位,摆放整齐得10分。学校名称: 学生姓名: 学籍号: 监考教师签字: 实验题目:2.组装灯泡电路实验目的要求:1.知道一个完整的电路包括电源、导线、开关、用电器四部分。2.能够利用器材熟练搭建完整的电路,能够找出灯泡不亮在电路连接方面的原因。3.记录实验
4、现象和实验结论。小学科学实验抽测题仪器材料清单2.组装灯泡电路实验 序号仪器编号药品、仪器及实验材料规格型号数量备注104010电池盒1个229021开关1个329020灯座及灯泡1个4电池1.5V1节耗材5导线若干耗材 小学科学实验抽测题实验报告2.组装灯泡电路实验 一、实验现象。用规定的符号画出灯泡点亮后的线路图。二、实验结论。一个完整的电路包括 、 、 、 四部分。淄博市小学科学实验操作测评评分表实验题目:2.组装灯泡电路实验 (100分) 成绩: 序号实验步骤操作要求分值评分标准得分备注1清点器材清点实验所需器材。10有清点实验器材的动作,无清点动作该项不得分。2组装一个简单电路将电池
5、放入电池盒中,用导线把一个灯座灯泡、一个开关连接起来,组成一个完整的电路。30将电池连接短路的,扣10分,有器材遗漏未使用的扣10分,连接操作不当,导致断路的,扣10分。初次组装不成功但经检查最终成功的,不扣分。因仪器老旧导致断路不扣分。3用开关控制灯泡的亮灭闭合开关,观察小灯泡的亮灭;断开开关,观察小灯泡的亮灭。20没有闭合或者断开动作的各扣10分。4记录实验结果简要画出连接电路图、说出实验结论。一个完整的电路包括电源(电池)、导线、开关、用电器(灯泡)四部分。30电路图绘制、实验结论描述各占15分。5整理器材仪器归位,摆放整齐。10仪器器材归位,摆放整齐得10分。学校名称: 学生姓名: 学
6、籍号: 监考教师签字: 实验题目:3.导体和绝缘体实验目的要求:1.知道有的材料容易导电,有的材料不容易导电。2.能利用器材搭建完整的电路,并能在电路中连接相关材料,测试材料的导电性。3.记录实验现象和实验结论。小学科学实验抽测题仪器材料清单3.导体绝缘体实验 序号仪器编号药品、仪器及实验材料规格型号数量备注104010电池盒1个229021开关1个329020灯座及灯泡1个4电池1节耗材5导线1根耗材6金属导线3根各种类型7木棒1根8塑料棒1根 小学科学实验抽测题实验报告3.导体绝缘体实验 一、实验现象。 将金属导线接入完整的电路中,灯泡会_,将塑料接入完整的电路中,灯泡_,将木棒接入电路中
7、,灯泡_。二、实验结论。有的材料容易导电,如_,我们称之为_;有的材料不容易导电,如_、_、我们称之为_。淄博市小学科学实验操作测评评分表实验题目:3.导体绝缘体实验 (100分) 成绩: 序号实验步骤操作要求分值评分标准得分备注1清点器材清点实验所需器材。10有清点实验器材的动作,无清点动作该项不得分。2组装一个灯泡电路将电池放入电池盒中,用导线把一个灯泡、开关连接起来,组成一个完整的电路。闭合开关,小灯泡能发光。30将电池连接短路的,扣10分;有器材遗漏未使用的扣10分;连接操作不当,导致断路的,扣10分。初次组装不成功但经检查最终成功的,不扣分。因仪器老旧导致断路不扣分。3检验材料是否导
8、电将开关拆掉,换成材料包里的材料,连接到电路中,观察灯泡的亮灭。至少三种材料。(金属、木棒、塑料等)30少做一种材料扣10分,因操作不当,导致无法得出实验结论的,每次扣10分,扣完为止。4记录实验结果记录实验现象和实验结论。有的材料容易导电,如XXX,是导体,有的材料不容易导电,如XXX是绝缘体。20实验现象和实验结论每错一项扣3分。5整理器材仪器归位,摆放整齐。10器材归位,摆放整齐得10分。学校名称: 学生姓名: 学籍号: 监考教师签字: 实验题目:4.食物的营养成分目的要求:1. 能利用常见的食物和简单的方法鉴定食物含有的营养成分。2. 知道食物有淀粉、蛋白质、脂肪三种主要成分。3.记录
9、实验现象和实验结论。小学科学实验抽测题仪器材料清单4.食物的营养成分 序号仪器编号药品、仪器及实验材料规格型号数量备注162001酒精灯1个264005镊子1个3生花生米 若干耗材4肥肉1块耗材5土豆1个耗材6馒头1个耗材7面包1个耗材8苹果1个耗材9白纸1张耗材 小学科学实验抽测题实验报告4.食物的营养成分 一、实验现象。 1.用肥肉、花生米在白纸上挤压、摩擦,白纸上会出现_。2.分别在土豆(馒头、面包、苹果)上滴一滴碘酒,会看到土豆(馒头、面包、苹果)变成了_色。3.用镊子夹住肥肉,在酒精灯上烧,会闻到一股_的味道。二、实验结论。常见食物中含有 、 、 等主要营养成分。淄博市小学科学实验操
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