(北京)人美版三年级下册《美术》综合练习-ppt课件--(配套教案编号:506cd).pptx
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请看这对伙伴,你能模请看这对伙伴,你能模 仿他们的身体动态吗?仿他们的身体动态吗? 原来,人物动作相同,背景不同, 人们所在的环境就不同 方向 位置方向位置方向 通过刚才的游戏我们知道了, 不同的人物( ),可 以产生不同的画面。 改变了什么让画面发生改变了什么让画面发生 了变化?了变化? 我们还可以给服饰添上 让画面更丰富 选选看,选选看,这这两两幅幅画面哪一幅表画面哪一幅表 现现得好得好?为什么?为什么? 这样这样热烈热烈又又动感动感的气氛的气氛 更适合哪一个背景呢?更适合哪一个背景呢? 说一说,你喜欢哪一个?添加、改变了哪些地方使画 面变得更加有趣! 1.1.构图饱满构图饱满 2 2. .画面生动有趣画面生动有趣 3.3.人物与环境和谐统一人物与环境和谐统一 评一评评一评 拓展拓展 所谓大师,就是这样的人, 他们用自己的眼睛去看别人 见过的东西,在别人司空见 惯的东西上能够发现出美来。 罗丹
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