2022届高考语文小说阅读专题二轮复习:尾段解读专练 - 统编版高三总复习.docx
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1、2022届高考语文小说阅读专题二轮复习:尾段解读专练 - 统编版高三总复习2022届高考小说尾段解读与提升性训练 考点: 1. 凯瑟琳曼斯菲尔德一杯茶 2. 契诃夫乞丐(节选) 3. 迪诺布扎蒂凭什么让你很幸福 4. 宋向阳父亲和那道坡 5. 东紫迎风帐 【考点研究】 一、常规分析小说结尾答题角度 1.情节角度:陡生波澜,出人意料又合乎情理,震撼人心;与前文的内容/伏笔照应,使情节连贯/ 基调一致。 2.人物角度:能更好地望造人物形象。 3.主题情感角度:深化主题,突出表达某种情感。悲剧性结尾,(与形成强烈的对比)震撼人心,有极大的感染力;喜剧性结尾,符合主人公的愿,给人以愉悦、和谐之感。 4
2、.读者角度:产生共鸣;引发读者深思:戛然而止,给人以极大的想象空间,耐人寻味。 5. 手法角度:戛然而止,给人以极大的想象空间,耐人寻味。 二、具体分析小说结尾主题情感角度 1主题角度:深化主题+结合内容具体分析(讽刺,揭露) 2情感角度:悲剧性结尾,(与形成强烈的对比)震撼人心,有极大的感染力。喜剧性结尾,符合主人公的意愿,给人以愉悦、和谐之感。 (1)分析出人意料的结局。 从结构安排上看,它使平淡的故事情节陡然生出波澜,猛烈撞击读者的心灵,产生震撼人心的力量。如项链。 从表现手法上看,与前文的伏笔相照应,使人觉得又在情理之中。如项链,直到结尾才点出项链是假的,但前面已作了伏笔:借项链时主人
3、一口答应,还项链时主人没有打开盒子检查等,暗示了项链是不值钱的。 (2)分析令人伤感的悲剧结局。 从主题上看,能更好地深化主题。如药,华小栓、夏瑜的死(悲剧),揭示了辛亥革命的不彻底性没有发动群众。 从表现人物性格上看,能更好地塑造人物性格。如药,写华小栓吃了人血馒头后的死,突现了群众(华老栓)愚昧的性格。 这种结局令人感动,令人回味,引人思考。如杜十娘怒沉百宝箱,杜十娘的死,引起读者思考她死的原因。 (3)分析令人喜悦的大团圆结局。 从表达效果上看,小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间,耐人寻味。 从读者的情感体验上看,喜剧性的结局与主人公、作者的意愿构成和谐的一体,给人以欣慰、愉悦之感。
4、从主题上看,这样的结局凸显出的美好人性符合大众对审美的追求,容易引起读者的共鸣。 (4)分析戛然而止、留下空白的结局。留下了“空白”让读者想象,进行艺术再创造。 【考题对接】 一、凯瑟琳曼斯菲尔德一杯茶 一杯茶 (英)凯瑟琳曼斯菲尔德 下雨了,空气里透着一股刺骨的寒风意,刚亮起的路灯看上去阴森森的,对过屋子里的灯光也是阴森森的。路人躲在讨厌的雨伞下,匆匆走过。罗斯玛丽感到一阵莫名的惆怅。也许应该马上回家去,吃一顿份外特备的茶点。正想到这里,一个又黑又瘦的年轻姑娘,像幽灵般出现在她身旁。 “我可以跟您说句话吗,夫人?”姑娘说。 罗斯玛丽转过身来,看到一个衣衫褴褛的小女人,长着大大的眼睛,和自己的
5、年龄相仿,正用通红的双手捂着衣领,哆嗦着。 “夫夫人。”她的声音磕磕巴巴,“能给我买一杯茶的钱吗?” “一杯茶?”那声音听上去又单纯有真诚,一点也不像叫花子的声音。罗斯玛丽问她:“那你一点钱也没有?” “一点也没有,夫人。”她答道。 “多奇怪!”罗斯玛丽直盯着晦冥的暮色。姑娘也同样盯着她看。其实何止是奇怪!可是,突然间她觉得这似乎就是一场奇遇。这薄暮之中的相遇有点像陀思妥耶夫斯基小说里的情节。假如她把这小姑娘带回家会怎么样呢?假如她真的做一件她总是在书里读到或在舞台上看到的那些事,结果会怎样呢?那一定很刺激。她走上前,对身边那个昏暗的人影说:“跟我回家喝茶吧。” 姑娘惊讶地往后退了退。罗斯玛丽
6、伸出一只手拉住姑娘的胳膊。“我不骗你。”她笑着说。她觉得,自己笑得是那么真诚,那么和蔼。 罗斯玛丽把姑娘带回家,有一种凯旋而归的感觉。看着自己捕回来的小猎物,她很想说,“这下我可逮住你了。”她还想让这个姑娘看看生活中确实会发生一些奇事神话中的仙女是有的,富人也有热心肠,女人家都是姐妹。 姑娘一进卧房门就愣住了,她看上去有些眩晕。可罗斯玛丽对此并不介意。 “我帮你把外套也脱了吧。”罗斯玛丽说。 那姑娘站起身来,但她一只手扶着椅子,让罗斯玛丽拉。 她刚要从壁炉上拿支烟,姑娘开口说话:“对不起,夫人,不吃点东西,我就不行了。” “天哪,瞧我多粗心!”罗斯玛丽急忙去按铃,让人送茶和白兰酒。 姑娘满眼泪
7、水。罗斯玛丽跪在她坐的椅子旁边。 “别哭了,小可怜虫。”她给姑娘递过去一块花边手绢,自己却有一种不可名状的感动。她用胳膊搂住姑娘那瘦得如同小鸟一样的双肩。 这时,门把手转动了,菲利普回来了。 “来得正好。”罗斯玛丽笑道,“这是我的朋友,叫” “史密斯,夫人。”那个倦怠的人说道。 罗斯玛丽随菲利普走进他的书房。 菲利普说道:“解释一下吧,她是谁?这是怎么回事?” 罗斯玛丽笑着说:“我在柯曾街碰到的。她向我讨要一杯茶钱,我就把她带回了家。” “但是你把她带回家到底要做什么?”菲利普嚷道。 “待她好点,”罗斯玛丽迅速地答道,“要非常友好地对待她,照顾她。” “我的宝贝儿,”菲利普说道,“你是疯了,你
8、根本就不能这么做。” “我就知道你会这么说。”罗斯玛丽反驳道,“为什么不行?我就想这么做。还有,在书里总是能读到这种事。我决定” “不过,”菲利普掐断雪茄烟头,慢条斯理地说,“她倒是美得惊人啊!” “美?”罗斯玛丽惊讶得脸都红了。“你真的这么认为?我我倒没有这么想。” “天哪!”菲利普划了一根火柴,“她的确可爱。你再好好看看,宝贝儿。我刚进你房间就看得傻了眼。话又说回来,宝贝儿,要是我说话粗鲁和有什么不到的地方,请别见怪。不过,你待会儿得趁早告诉我一声,史密斯是否和我们一起用晚餐。” “你这荒唐鬼!”罗斯玛丽说生气地走出了书房。但她没有去卧室,而是去了另个房间,在写字桌前坐下。美得惊人!的确可
9、爱!看得傻了眼!她的心怦怦直跳,像口大钟在敲。漂亮!可爱!她把自己的支票摆在面前。哦,不行,用不着支票。她打开抽屉,拿出五元现钞,看看,又把两元放回去,攥着那三元去了卧室。 过了半个钟头,菲利普还呆在书房里,罗斯玛丽走了进来。 “我只想告诉你,”她说,摆出一副盛气凌人的外国派头看着他,“史密斯小姐今晚不能和我们一起吃饭了。” “哦,怎么啦,事先有了约会吗?” 罗斯玛丽坐在他的膝上。“她一定要走,”她说,“所以我给了那可怜虫一点钱。她要走我也不能硬逼她留下不是?”她又柔声地加了一句。 罗斯玛丽刚刚做过头发,画黑眼圈,戴上了珍珠项链。她伸出手来捧着菲利普的脸。 “你喜欢我吗?”她说,柔声柔气的沙哑
10、强调,叫他听了不安起来。 过了一会,罗斯玛丽神情恍惚地说,“我今天看见一个迷人的小盒子,要卖二十八个金币,我可以去买吗?” “可以,你这个乱花钱的小东西。” 不过这不是罗斯玛丽真正想说的话。 “菲利普,”她把他的头贴在自己胸前,悄悄问,“我漂亮吗?” (选自世界短篇小说名著选,有删节) 1小说至送走贫女也可结束,可作者却安排了罗斯玛丽在丈夫怀里撒娇的结尾,这有什么深意?(6分) 2下列对小说相关内容和艺术特色的分析签赏,不正确的一项是(3分)( ) A小说开头的环境描写烘托罗斯玛丽空虚、无聊的心境,为下文带女乞丐回家的情节作铺垫,带女乞丐回家,以求刺激,正是空虚、无聊的反映。 B罗斯玛丽自信不
11、足,担心丈夫爱上女乞丐而最终抛弃自己,为了排除潜在的竞争对手,她放弃了做高尚者的初衷,毫不犹豫地将女乞丐送出家门。 C小说写罗斯玛丽拿出五英镑“看一看”,然后“又放回了两张”,作者通过简洁的心理描写和精准的动作描写,展现了罗斯玛丽自私、虚伪的性格。 D菲利普听了罗斯玛丽“你喜欢我吗?”柔声柔气的腔调不安起来,因为他知道撒娇是罗斯玛丽向他讨钱的手段,她的这一次撒娇不知要让他破费多少。 3赏析文中划线的句子,揭示其所蕴含的心理实质。(6分) (1)罗斯玛丽把姑娘带回家,有一种凯旋而归的感觉。 (2)她给姑娘递过去一块花边手绢,自己却有一种不可名状的感动。 一、凯瑟琳曼斯菲尔德一杯茶【答案】 1.
12、上文菲利普要求告知史密斯是否和他们一起用晚餐,送走史密斯,罗斯玛丽前来告知菲利普,情节自然完整;前文主要表现罗斯玛丽的虚伪,结尾的撒娇则表明她还是一个没有独立人格的人,人物形象更为丰满;结尾部分显示,罗斯玛丽那种高高在上的派头完全建立在对丈夫金钱的依附上,这样安排情节凸显了金钱对人的腐蚀作用,主题更深刻。 【解析】本题考查理解情节安排作用的能力。作答这类题目,一般可从情节发展、塑造人物形象、主题表达等方面进行考虑。本文安排撒娇的结尾,从情节发展的角度考虑,情节更加自然完整;从塑造人物形象的角度考虑,展现了罗斯玛丽对丈夫的依赖,说明她不但虚伪,而且没有独立人格,人物形象更丰满;从主题表达的角度考
13、虑,突出金钱对人的服饰作用,主题更深刻。 2.B【解析】B项“自信不足”“排除潜在的竞争对手”等分析不当,罗斯玛丽将女乞丐送出家门,是虚荣心作祟,她希望别的女人永远只是自己的衬托,而一旦发现女乞丐不是自己的衬托,便将她送走。 3.(1)“凯旋归来”表明她把女乞丐当人证,有了这么一个人证,她就可以轻而易举地证明她的“好心肠”。罗斯玛丽注重自己的“感觉”,表明她此时真正关心的是她自己在别人心目中的形象,而不是救助需要帮助的贫女。 (2) 她给姑娘递花边手绢的举动,不是出于同情心,而是一种自我欣赏。她觉得自己所作的是就是在书里读到或在舞台上看到的那些事,自己就是神话里仙女,热心肠的富人,女人家的好姐
14、妹,因而被自己的高尚感动了。 【解析】作答本题,要分别抓住“凯旋而归”和“不可名状的感动”,分析罗斯玛丽此时此刻的心理。而分析此时此刻的心理,就要分析“此时此刻”的心理,则需结合罗斯玛丽行动前后的心理活动,进行分析。行动前如“这薄暮之中的相遇有点像陀思妥耶夫斯基小说里的情节”“假如她真的做一件她总是在书里读到或在舞台上看到的那些事”,可以看出罗斯玛丽真正关心的是自己在别人心目中的形象,而不是救助需要帮助的贫女。行动后如“她还想让这个姑娘看看生活中确实会发生一些奇事神话中的仙女是有的,富人也有热心肠,女人家都是姐妹”,可以看出罗斯玛丽心理上是要女乞丐当证人,证明自己的“好心肠”,她也正是为自己的
15、“好心肠”的举动感动了,自我陶醉了。 二、契诃夫乞丐(节选) 乞丐 契诃夫 “仁慈的老爷!行行好,诸顾念一下我这个不幸的挨饿的人。我三天没吃东西了身无分文,没有住处向上帝起誓!我当了八年的乡村教师,后来由于地方自治局搞鬼丢了职位。我成了诬告的牺牲品。这一年来,我没有工作,失业了。” 律师斯克沃尔佐夫打量着这个求告的人,瞧瞧他那件灰蓝色的破大衣,混浊的醉眼和脸上的红斑,他觉得以前好像在什么地方见过这个人。 “听着,在前天,我好像在花园街遇见过您,”他说,“不过那时您对我说您是被开除的大学生,没有说是乡村教师,还记得吗?”斯克沃尔佐夫大发脾气,毫不留情地痛斥这个求告的人。对方的无耻谎言唤起他嫌弃和
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