现代物理试验方法在有机化学中的应用课件.ppt
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- 现代 物理 试验 方法 有机化学 中的 应用 课件
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1、化学与化学工程系化学与化学工程系有机化学教研室有机化学教研室第八章第八章 现代物理实验方法在有机化学中的应用现代物理实验方法在有机化学中的应用 教学要求教学要求 理解红外光谱、核磁共振谱的基本原理和应用理解红外光谱、核磁共振谱的基本原理和应用熟悉红外光谱、核磁共振谱与分子结构的关系熟悉红外光谱、核磁共振谱与分子结构的关系能对简单的红外光谱和核磁共振谱的谱图进行解析能对简单的红外光谱和核磁共振谱的谱图进行解析了解紫外光谱和质谱的基本原理了解紫外光谱和质谱的基本原理紫紫 外外 光光 谱谱(ultravioler spectroscopy 缩写为缩写为UV)红红 外外 光光 谱谱(infrared
2、spectroscopy 缩写为缩写为IR)核磁共振谱核磁共振谱(nuclear magnetic resonance 缩写缩写NMR)质质 谱谱(mass spectroscopy 缩写为缩写为MS)第一节第一节 电磁波谱的一般概念电磁波谱的一般概念 电磁波谱从波长只有千分之一纳米的宇宙线到波长用米电磁波谱从波长只有千分之一纳米的宇宙线到波长用米甚至千米计的无线电波甚至千米计的无线电波 光是一种电磁波,具有波粒二相性光是一种电磁波,具有波粒二相性,波动性:可用波动性:可用波长波长()()、频率(、频率()和波数()和波数()来描述)来描述 cc1式中:c为光速,其量值=3 1010cm.s-
3、1为频率,单位为 Hz为波长 cm,常用单位 nm 1nm=10-71cm长度中波的数目微粒性:微粒性:可用光量子的能量来描述可用光量子的能量来描述 分子吸收能量后可以增加原子的振动或转动,分子吸收能量后可以增加原子的振动或转动,或激发电子到较高的能级或激发电子到较高的能级分子吸收能量是量子化的分子吸收能量是量子化的,只吸收光子能量恰好只吸收光子能量恰好等于两个能级差的光子等于两个能级差的光子,产生特征的分子光谱产生特征的分子光谱Ehhc式中:E为光量子能量,单位为 Jh代表 Planck 常数,其量值为6.626 10-34J s.分子的总能量由以下几种能量组成分子的总能量由以下几种能量组成
4、E总=Ee+Ev+Er电子能振动能转动能紫外光谱可见光谱红外光谱所需能量较 ,波长较分子吸收光谱可分为三类分子吸收光谱可分为三类:1 1、转动光谱:分子吸收光能只引起分子转动、转动光谱:分子吸收光能只引起分子转动能级的变化,分子转动能级之间的能量差很能级的变化,分子转动能级之间的能量差很小,在长波区小,在长波区,(用途不大用途不大)2 2、振动光谱:分子吸收光能引起振动能级、振动光谱:分子吸收光能引起振动能级的变化,振动能级差较大吸收红外光,产生的变化,振动能级差较大吸收红外光,产生红外光谱红外光谱,波长(一般指波长(一般指2.525m)核磁共振谱的能量更低(一般指核磁共振谱的能量更低(一般指
5、60250MHz,波长约波长约105cm)它产生的是原子核自旋能级的跃)它产生的是原子核自旋能级的跃迁迁 3 3、电子光谱:、电子光谱:分子吸收的光能使电子激发到分子吸收的光能使电子激发到较高能级,电子能级更大,发生变化的同时也振较高能级,电子能级更大,发生变化的同时也振动和转动能级变化产生多条谱线,一般把吸收最动和转动能级变化产生多条谱线,一般把吸收最强的波长作为特征吸收峰强的波长作为特征吸收峰第二节第二节 紫外和可见光吸收光谱紫外和可见光吸收光谱一、紫外光谱及其产生一、紫外光谱及其产生100nm 200nm 400nm 800nm 20m 500mX射线 远紫外 近紫外 可见光 近红外 远
6、红外 无线电波紫外光的波长范围紫外光的波长范围1 1基本原理:基本原理:分子吸收近紫外和可见光区域内光能引起价电子分子吸收近紫外和可见光区域内光能引起价电子的跃迁产生分子的吸收光谱的跃迁产生分子的吸收光谱有机分子中主要三种电子及其跃迁有机分子中主要三种电子及其跃迁:与电子吸收光谱有关的三种电子跃迁与电子吸收光谱有关的三种电子跃迁 *跃迁:需能量高跃迁:需能量高,一般吸收带在远紫外一般吸收带在远紫外区区,只能用真空紫外光谱仪才可观察出来只能用真空紫外光谱仪才可观察出来 *:需要较低的能量:需要较低的能量,一般吸收带在近紫一般吸收带在近紫外区外区,当双键共轭体系增长时吸收带向长波递增当双键共轭体系
7、增长时吸收带向长波递增,产生的吸收带称为产生的吸收带称为K K带带,其特征是摩尔吸收系数在其特征是摩尔吸收系数在于于10000.10000.n n电子的跃迁:像氮、氧、硫、卤素等原子上未电子的跃迁:像氮、氧、硫、卤素等原子上未其用电子跃迁其用电子跃迁第一种方式是第一种方式是nn*跃迁跃迁,未共用的电子激发跃入未共用的电子激发跃入*轨道,产生吸收带称为轨道,产生吸收带称为R R带,在带,在200nm200nm以上。如醛以上。如醛酮分子中羰基在酮分子中羰基在275295nm275295nm处有吸收带。处有吸收带。第二种方式是第二种方式是 nn*,这种跃迁所需的能量大于上,这种跃迁所需的能量大于上述
8、的述的nn*,故醇、醚均在远紫外区才出现吸收带。,故醇、醚均在远紫外区才出现吸收带。丙酮在环己烷中的紫外光谱丙酮在环己烷中的紫外光谱2002402803000481216总之:电子跃迁前后两个能级的能量差越大,总之:电子跃迁前后两个能级的能量差越大,跃迁所需要的能量越大,吸收光的波长越短,跃迁所需要的能量越大,吸收光的波长越短,最大吸收峰出现在较短的波长处最大吸收峰出现在较短的波长处二、紫外光谱图二、紫外光谱图紫外吸收强度遵守紫外吸收强度遵守朗勃特朗勃特比尔定律比尔定律A=k c lk-摩尔吸收系数摩尔吸收系数l-液层厚度液层厚度c-溶液物质量浓度溶液物质量浓度A-吸光度吸光度紫外光谱图紫外光
9、谱图以吸光系数或摩尔吸光系数以吸光系数或摩尔吸光系数k或或loglogk为纵坐标为纵坐标以波长(以波长()为横坐标作图得紫外光吸收曲线)为横坐标作图得紫外光吸收曲线丙酮在环己烷中的紫外光谱丙酮在环己烷中的紫外光谱2002402803000481216吸收波长吸收波长:吸收带上最大值对应的波长吸收带上最大值对应的波长maxmax 吸收强度吸收强度:吸收带上最大值对应的摩尔吸收系数吸收带上最大值对应的摩尔吸收系数maxmax R R、K K、B B、E E吸取带吸取带R R吸收带:为吸收带:为 跃迁引起的吸收带,吸收强度弱跃迁引起的吸收带,吸收强度弱 270290nm,如羰基、硝基等,如羰基、硝基
10、等K K吸收带:为吸收带:为 跃迁引起的吸收带,吸收强度跃迁引起的吸收带,吸收强度强,强,随着共轭链的增长吸收波长红移随着共轭链的增长吸收波长红移,强度增大强度增大*nmax:*H _ CH=CH_ H nmax(nm)maxmax1 162 101 162 10,0000002 217 212 217 21,0000003 258 353 258 35,000000B B吸收带:为吸收带:为 跃迁引起的吸收带跃迁引起的吸收带*max:230_270(nm)中心254nm:204E E吸收带:为吸收带:为*跃迁引起的吸收带跃迁引起的吸收带(把苯环看把苯环看成乙烯键和共轭乙烯键成乙烯键和共轭乙烯
11、键)三、紫外光谱与有机化合物分子结构的关系三、紫外光谱与有机化合物分子结构的关系1 1紫外光谱适用于具有不饱和结构的有机物,特别紫外光谱适用于具有不饱和结构的有机物,特别共轭结构的化合物。共轭结构的化合物。2 2随着共轭体系的增长,吸收峰向长波和可见光方随着共轭体系的增长,吸收峰向长波和可见光方向移动,颜色加深。向移动,颜色加深。3 3在共轭链的一端引入含有未共用电子的基团,可在共轭链的一端引入含有未共用电子的基团,可产生产生p-p-共轭作用,吸收峰向长波和可见光方向移共轭作用,吸收峰向长波和可见光方向移动,颜色加深。动,颜色加深。发色团:发色团:凡是能在某一光波区域产生吸收的基凡是能在某一光
12、波区域产生吸收的基团就叫发色团。团就叫发色团。助色基:助色基:含有未共用电子的基团如:含有未共用电子的基团如:NH2、NR2、OH、Cl、Br等等。可产生等等。可产生p-共轭作用,(形成多电子共轭体系),常共轭作用,(形成多电子共轭体系),常使化合物的颜色加深。使化合物的颜色加深。二苯多烯的紫外和可见光吸收光谱二苯多烯的紫外和可见光吸收光谱第三节第三节 红外光谱红外光谱一、红外光谱的表示方法一、红外光谱的表示方法 横坐标:横坐标:波数(波数()4004004000 cm-14000 cm-1;表示吸收峰的位置;表示吸收峰的位置纵坐标:纵坐标:透过率(透过率(T%),表示吸收强度。),表示吸收强
13、度。T,表明吸,表明吸 收的越好,故曲线低谷表示是一个好的吸收带收的越好,故曲线低谷表示是一个好的吸收带 正辛烷正辛烷IRIR图图二、红外光谱的产生及其与有机化合物分子二、红外光谱的产生及其与有机化合物分子结构的关系结构的关系1.分子的振动方式分子的振动方式(1)伸缩振动:伸缩振动:沿沿轴轴振振动动,只只改改变变键键长长,不不改改变变键键角角C C对对称称伸伸缩缩振振动动(s s)2 28 85 53 3 c cm m-1 1C C不不对对称称伸伸缩缩振振动动(a as s)2 29 92 26 6 c cm m-1 1(2)弯曲振动:弯曲振动:C CC CC CC C剪剪式式振振动动(s s
14、)面面内内摇摇摆摆振振动动()+面面外外摇摇摆摆振振动动()()扭扭式式振振动动面面 内内面面 外外弯弯曲曲振振动动只只改改变变键键角角,不不改改变变键键长长2.2.振动方程式(振动方程式(HookeHooke定律)定律)k21振2121.mmmm机械模型:机械模型:吸收频率可用波数表示:吸收频率可用波数表示:=基本振动数:基本振动数:一个多原子分子可能存在很多振动方式一个多原子分子可能存在很多振动方式 产生吸收峰的条件产生吸收峰的条件 :只有偶极矩大小或方向有一定改变的振动才能只有偶极矩大小或方向有一定改变的振动才能吸收红外光而发生振动能级跃迁。吸收红外光而发生振动能级跃迁。3 3红外光谱与
15、有机分子结构的关系红外光谱与有机分子结构的关系CH CH 伸缩振动,在波数伸缩振动,在波数28503000cm1 28503000cm1 间间将出现吸收峰将出现吸收峰 OH OH 伸缩振动,在波数伸缩振动,在波数25003650cm125003650cm1间间将出现吸收峰。将出现吸收峰。C=0C=0伸缩振动在波数伸缩振动在波数1730cm1730cm出现吸收峰出现吸收峰 表表8-48-4一些重要基团的特征频率一些重要基团的特征频率 特征吸收峰:特征吸收峰:能用于鉴别有机化合物各种基团能用于鉴别有机化合物各种基团存在的吸收峰叫特征吸收或特征吸收峰存在的吸收峰叫特征吸收或特征吸收峰特征谱线区:特征
16、谱线区:波数在波数在3650-1400cm3650-1400cm-1-1指纹区指纹区:波数在波数在1400-650cm1400-650cm-1-1表表8-38-3红外光谱中的八个重要区段红外光谱中的八个重要区段 吸电基使吸收峰向高频区移动,供电基使吸收峰吸电基使吸收峰向高频区移动,供电基使吸收峰向低频区移动向低频区移动例:例:CHCH3 3CH=O CH=O C C=O=O 1730cm 1730cm11,CHCH3 3(C C6 6H H5 5)C=O C=O C C=O=O 1680cm 1680cm11吸收峰向低波数(低频)方向移动,所以苯基是供电基。吸收峰向低波数(低频)方向移动,所以
17、苯基是供电基。RCH=O C=O 1730cm1 C=O 1800cm1增加,增加,Cl是吸电基(是吸电基(+C-I)。)。R-C=OClC=O 16501690cm1 降低,降低,NH2是供电基,是供电基,所以所以+C-I。R-C=ONH2相关峰:相关峰:通常一个基团有数种振动形式,每种振通常一个基团有数种振动形式,每种振动形式产生一个相应的吸峰。习惯上把这些相互动形式产生一个相应的吸峰。习惯上把这些相互依存又可相互佐依存又可相互佐 证的一组峰叫相关峰证的一组峰叫相关峰例:例:RCH=CH2 可产生三种特征吸收峰可产生三种特征吸收峰 C-H=3100C=C1680-1620=C-H880这三
18、种峰可以相互佐证,证明分子为一取代这三种峰可以相互佐证,证明分子为一取代烯烃。这三种峰被叫做相关峰。烯烃。这三种峰被叫做相关峰。一、烷烃一、烷烃C_HC_HC_H1、30002800cm-12、(面内)(面内)14751300cm-13、(面外)(面外)740720cm-1(CH2)n当当 n4时:在时:在740720cm-1会产生吸收峰会产生吸收峰二、烯烃二、烯烃 C-H=31001.C=C1680-16202.=C-H3.(面外)(面外)990和和910两个峰两个峰890970三、炔三、炔 C-H3 3 0 01.C C2.末末 端端2140-2100 链中链中2260-2210四、芳烃(
19、苯及其衍生物)四、芳烃(苯及其衍生物)-H1.3010cm-12.1600cm-1 1580cm-11500cm-1 1450cm-1-H3.三、红外谱图解析三、红外谱图解析 鉴定已知化合物鉴定已知化合物:1.观察特征频率区:观察特征频率区:判断官能团,以确定所属化合物判断官能团,以确定所属化合物的类型的类型 2.观察指纹区:观察指纹区:进一步确定基团的结合方式进一步确定基团的结合方式 3.对照标准谱图对照标准谱图验证验证 测定未知化合物测定未知化合物:1.1.准备性工作准备性工作 了解试样的来源、纯度、熔点、沸点等了解试样的来源、纯度、熔点、沸点等 确定实验式确定实验式,测定分子量,确定分子
20、式测定分子量,确定分子式 根据分子式计算不饱和度,其经验公式为:根据分子式计算不饱和度,其经验公式为:U=1+n4+1/2(n3 n1)式中:式中:U U代表不饱和度;代表不饱和度;n1、n3、n4分别代表分分别代表分 子中一价、三价和四价原子的数目。子中一价、三价和四价原子的数目。双键和饱和环状结构的双键和饱和环状结构的U U为为1、三键为、三键为2、苯环为、苯环为4。2.2.按鉴定已知化合物的程序解析谱图按鉴定已知化合物的程序解析谱图 红外光谱图解析实例红外光谱图解析实例2-2-辛烯的辛烯的IRIR图图苯乙炔的苯乙炔的IRIR图图CHCH的吸收带较芳烃的的吸收带较芳烃的CHCH在较高频率处
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