犹太人占一半课件.ppt

1、 让书香溢满校园让读书成为习惯 恒德小学第五届读书节讲座当今读书之怪现状 各国人读书的数据：各国人读书的数据：犹太人年均读书64册 日德人年均读书40册 俄国人年均读书35册 美国人年均读书21本 韩国人年均读书12册 法国人年均读书11册 中国人年均读书4.5册 当今读书之怪现状 只有不足1000万人喜欢阅读小说、诗歌和戏剧等文学作品。学习科学文化知识、阅读报纸和书刊的时间都有所减少“增加知识，开阔眼界”比例逐年下降；“满足兴趣爱好、消遣娱乐”的比例开始回升。当今读书之怪现状 2014.3.12014.4.17 总共借阅485本，三至五年级学生有近390名，可见一个半月中每个同学借阅了2本书

2、都不到 读书的重要性温家宝说：一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。读书于民族的重要性伟大的民族都是沉醉于读书的民族读书于民族的重要性 暮雨潇潇江上村，绿林豪客夜知闻。他时不用逃名姓，世上如今半是君。李涉井栏砂宿遇夜客唐朝，是世界公认的中国最强盛的时代唐朝，是世界公认的中国最强盛的时代之一。唐在文化、政治、经济、外交等之一。唐在文化、政治、经济、外交等方面都有辉煌的成就，是当时世界上最方面都有辉煌的成就，是当时世界上最强大的国家。强大的国家。读书于民族的重要性 犹太子女出刚生后的几个月内，父母会在犹太经典作塔木德里的每一页边角都沾上一些糖水，子女在玩耍翻书过程中就会产生兴

3、趣，对书会恋恋不忘。全美全美200名最有影响的名人中名最有影响的名人中,犹太人占一半；犹太人占一半；全美全美100多名诺贝尔奖得主多名诺贝尔奖得主,犹太人占一半；全美犹太人占一半；全美名牌大学教授名牌大学教授,犹太人占三分之一；全美律师中犹太人占三分之一；全美律师中,犹太人占四分之一；全美文学、戏剧、音乐的一犹太人占四分之一；全美文学、戏剧、音乐的一流作家流作家,犹太人占犹太人占60%；全球最有钱的企业家，；全球最有钱的企业家，犹太人占一半；美国的百万富翁中，犹太人占三犹太人占一半；美国的百万富翁中，犹太人占三分之一；美国富豪榜前分之一；美国富豪榜前40名中，犹太人占名中，犹太人占18名名政协

4、委员朱永新：一个人的精神发育史就是阅读史；一个民族的精神境界取决于阅读的水平；一个没有阅读的学校永远都不可能有真正的教育；一个书香充盈的城市必然是美丽的城市。读书于个人的重要性 读书产生“信息差”：经常读书就会有效获取所需信息及时把握信息变化的规律做事就会眼观六路，耳听八方，少走弯路，事半功倍。读书于个人的重要性 读书产生“知识差”：书可以把世界上一切事情、一切道理都记录下来，让人通过阅读来了解自然、社会、思维三大领域的知识。读书于个人的重要性 读书产生“智慧差”：智慧是人们创造性解决问题的能力，读书可以全面开发人的注意力、观察力、记忆力、联想力、想象力、思维力、创造力，诸力综合就形成了人的智

5、慧。读书于个人的重要性是我家乡的公立图书馆成就了我读书于个人的重要性 读书产生“修养差”：读书改变不了面貌，但可以赶走愚昧和粗野，使人们在不知不觉中增强信心，修养气质，深化内涵，优雅谈吐。读书于个人的重要性 读书产生“机遇差”：机遇偏爱有准备的头脑，这种准备获取信息、储备知识、磨砺智慧、提升修养等。读书于个人的重要性 个人读书对子女的影响：有95.1%的儿童因家长喜欢且经常看书而喜欢读书。在家长不喜欢看书的家庭中，则有23.7%的儿童同样也会不喜欢读书。1995年，联合国教科文组织把4月23日确定为“世界读书日”。这一天也是塞万提斯、莎士比亚的辞世纪念日。怎么读书 读书好价值 读好书选择 书好

6、读信心 好读书方法 书读好效果读书的策略 美国未来学家第三次浪潮作者阿尔温托夫勒：“想要读书却不知道的读书策略的人叫做文盲。”读书的策略 中庸载孔子说:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”博学之博学之:广泛涉猎广泛涉猎 审问之审问之:考察追问考察追问 慎思之慎思之:认真思索认真思索 明辨之明辨之:辨明真理辨明真理 笃行之笃行之:踏实践行踏实践行读书的策略 三到：宋人朱熹认为读书是“三到”，即心到、眼到、口到。三贵：清末两广总督张之洞，读书时主张“三贵”，即贵博、贵精、贵通。三勤：勤问问题，勤跑图书馆，勤做读书笔记。读书的方法 汉代文学家刘向说：“书犹药也，善读者可以医愚。”1.泛读法有

7、助于扩展阅读的广度。如：猎读法（浏览、涉猎、题读）扩读法（一本为主，渐及其他）览目法（各类书目、图书网站）旁通法（引文、朋友、媒体）记账法（发现好书，来不及读，记下来）董遇的“三余”：“冬者岁之余，夜者日之余，雨者晴之余。”欧阳修的“三上”：“马上、枕上、厕上”。2.精读法有助于强化阅读的深度。攻坚法（抓住重点，全力克之。瞄准疑点，逐一明之。逮住难点，各个击之。）再读法（书读百遍,其义自见。重要书要熟读。）探幽法（把握知识本源和深层含义，如研究作者而理解作品，红学。巴金十几岁读说岳全传）质疑法（尽信书不如无书，时代变认识也在变。）写读法（不动笔墨不读书。圈点、笔记、批语、图表、索引）张溥：七录

8、书斋3.快读法有助于提高阅读的速度。扫读法（默读，脑、眼、口。）跳读法（跳过无关紧要内容；目次、序跋、首尾段；遇到疑难不得其解时，跳过去，最后返回。）借读法（提要与摘要、缩写、书评）程序法（将要读的书籍按其内在的程序，订出一个合理的科学的计划，以有步骤地学习。）归旨法（善于抓主题、析要义。语段抽义、段落取精、章节理意、文篇归旨、书本摄魂）秦牧：“鲸吞牛食”4.比读法有助于加大阅读的关联度。如：纵比法（解其继承、演变规律性。牛顿在伽利略的基础上反复比较，获得辉煌成就。）横比法（截取知识发展横断面，将不同部分加以比较，把握个性规律。李白“诗仙”，杜甫“诗圣”。）类比法（对彼此有联系的不同知识加以比较。飞机与蜻蜓的飞行比较，仿生学的内容。）旁比法（钻研问题时，可依此为中心参考其他学科的书，加以比较和渗透，活跃思维，博采众长。）预比法 华罗庚奇特的读书方法 少而好学，如日出之阳，壮而好学，如日中之光，老而好学，如炳烛之明。