（北京）人美版三年级下册《美术》1.奇妙的效果-ppt课件--(配套教案编号：81944).pptx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：450754

上传时间：2020-04-09

格式：PPTX

页数：37

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资源描述：: 1、寻宝游戏规则： 1.每组派出一个代表来寻宝，并且只找一种宝贝即可回坐。 2.第一个回到座位的加5分第二回来的小组加4 分，以此类推。 3.在寻到宝贝后摸摸它给你的感受。 4.如有犯规小组减2分。 5.音乐开始游戏开始。论一论：经过这个小游戏我们发现物体具有什么样的特性啊？ 1.物体具有不同的触觉感受 2.物体具有不同的表面纹理肌理感觉肌理制作人：王蓉制作人：王蓉 “肌”皮肤、表面 “理”纹理、质地肌理是指物体表面纹理肌理是指物体表面的组织纹理结构，即各种纵横交错、高低丌平、粗糙平滑的纹理变化。猜一猜猜猜以下肌理图片是哪一种水果？肌理分类 1.自然肌理
2、 2.创造肌理撒盐：利用盐粒融化的特性,在画面的湿时撒上盐粒，盐粒渗化将颜色挤开，形成雪花似的小点。拼贴：用各种材料进行粘贴涂腊：（油水分离）运用丌同工具进行绘制，产生出丰富的纹理效果。喷洒：将颜料调制成适宜的稀度，进行喷、洒。混合：白乳胶和细砂混合而成纹理。擦刮：在着色的平面上，用利器摩擦戒刮刻表面可获得纹理。压印法：将纸团，树皮、织物涂上颜料，压印在纸上，形成的纹理。泼墨吸咐法：以墨汁、墨水、染料、水粉色、油性颜料滴入水中渗开，以宣纸或刷了白粉的纸吸附。滴流法: 在湿润的底色上，将水色或清水滴于画面，并根据需要将纸倾斜，让色任意流动，形成协
3、调而富于变化的纹理。作品欣赏激发创作制作肌理效果的创作手法多种多样，需要大家进行大胆的尝试，才能创造出各种各样的形态。让我们一起来动手试一试！。 (抽取材料包) 2、小组合作完成一副作品。要求：尝试利用丌同材质，并注意方法和技巧。要求：小组推荐一名同学来进行展示，并讲解运用了哪些肌理方法。作业抽取大礼包温馨提示 1.注意卫生的保持. 2.注意剪刀的使用安全小小拍卖会 1.可用得分拍卖艺术品（每组最多可拍卖两次） 2.艺术家进行艺术品讲解(用了哪些肌理技法） 3.小组商议给出分数，出分最高的小组获得艺术品。 4.本组不可出分拍买自己组的艺术品拍卖会谢谢谢谢观看观看

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