爱是--半命题作文写作训练课件.ppt

1、1PPT学习交流中考作文命题模式有：全命题作文全命题作文半命题作文半命题作文话题作文话题作文2PPT学习交流 半命题作文是指命题者只提供一个半命题作文是指命题者只提供一个不完不完整整的作文命题，由考生将题目缺略部分的作文命题，由考生将题目缺略部分补充完整补充完整后再进行写作的一种作文形式后再进行写作的一种作文形式。半命题作文与全命题作文相比，有一半或一半命题作文与全命题作文相比，有一半或一部分的命题权掌握在考生手里，补充的题目灵活部分的命题权掌握在考生手里，补充的题目灵活多样，可以较灵活自由地进行写作；与话题作文多样，可以较灵活自由地进行写作；与话题作文相比，它又适当作了些限制，可避免考生千题

2、一相比，它又适当作了些限制，可避免考生千题一文的套文现象。文的套文现象。关于半命题作文3PPT学习交流（一）半命题作文的形式1 1、补前型补前型(如如 “之乐之乐”)2 2、补后型补后型(如如 “家庭的家庭的 ”)3 3、补中型补中型(如如“人生路上人生路上 多多”)4 4、两补型两补型(如如 “让让 的的 ”)5 5、控制备选项型控制备选项型如如 “让我学会让我学会 (坚强、关爱坚强、关爱)6 6、正、副标题空型：正、副标题空型：我的特长我的特长乐在其中乐在其中记一堂记一堂 课课 （注：（注：正题正题一般一般揭示揭示文章的文章的主旨主旨，副题副题则则界定界定选材的选材的范围范围、背景背景及文

3、及文章的章的形式形式等。）等。）4PPT学习交流补题前要明确的情况 确定确定文章的立意文章的立意赞扬、批评、同情、思念等 确定文章题材确定文章题材 记实、幻想记实、幻想 确定确定写作重点写作重点记事、抒情记事、抒情 明确文章体裁明确文章体裁记叙、议论、抒情记叙、议论、抒情 明确其他要求明确其他要求字数字数5PPT学习交流（二）半命题作文补题原则（二）半命题作文补题原则补题前先要准确把握已给命题文补题前先要准确把握已给命题文字中的概念。字中的概念。所补词语宜所补词语宜“小小”不宜不宜“大大”，力求力求“小小”中见大，中见大，“小小”中见深。中见深。补填的文字不仅要补填的文字不仅要“准准”，而且，

4、而且要力求要力求“新新”所补题目要思想健康，主题深刻。所补题目要思想健康，主题深刻。6PPT学习交流（三）半命题作文的补题技巧分析并学习分析并学习爱是人类最美好的情感。当人们心中涌动爱时，爱是人类最美好的情感。当人们心中涌动爱时，心便因为爱而博大，而温柔，而美丽；当人们心便因为爱而博大，而温柔，而美丽；当人们被爱的时候，便如坐春风，如沐冬阳，如饮琼被爱的时候，便如坐春风，如沐冬阳，如饮琼浆。爱是理解，爱是宽容，爱是奉献；爱是严浆。爱是理解，爱是宽容，爱是奉献；爱是严格，爱是鼓励，爱是鞭策；爱是舟楫，爱是桥格，爱是鼓励，爱是鞭策；爱是舟楫，爱是桥梁，爱是彩虹梁，爱是彩虹请根据你对爱的理解、爱或请

5、根据你对爱的理解、爱或被爱的体验，以被爱的体验，以“爱是爱是”为题作文。为题作文。要求：（要求：（1）先补充题目再行文。（）先补充题目再行文。（2）文体不）文体不限，不少于限，不少于600字。字。7PPT学习交流在下列题目中找出自己喜欢的题目，并说出喜欢的原因 爱是妈妈爱是妈妈 爱是空气爱是空气 爱是宽容爱是宽容 爱是回家爱是回家 爱是爱是0 0 爱是一杯水爱是一杯水 爱是爱是X+Y=Z X+Y=Z 爱是天伦之乐爱是天伦之乐 爱是无私的奉献爱是无私的奉献 爱是什么颜色爱是什么颜色 爱是严格爱是严格 爱是生活的爱是生活的需要需要 爱是要说出来的爱是要说出来的 爱是妈妈的唠叨爱是妈妈的唠叨 爱是太

6、阳的笑容爱是太阳的笑容 爱是生命的旋律爱是生命的旋律 爱是心与心的沟通爱是心与心的沟通 爱是正能量爱是正能量 爱是执子之手、与子偕老爱是执子之手、与子偕老8PPT学习交流看看下面的题目，有什么共同点？看看下面的题目，有什么共同点？（看看作文要求和提示）看看作文要求和提示）爱是宽容爱是宽容 爱是严格爱是严格 爱是无私的奉献爱是无私的奉献 A、使用题目给予的提示、使用题目给予的提示 好处：填题准确，不容易离题好处：填题准确，不容易离题 提点：提点：“撞车率撞车率”高，不够新意，难拿高分高，不够新意，难拿高分9PPT学习交流看看下面的题目，有什么共同点？看看下面的题目，有什么共同点？爱是妈妈爱是妈妈

7、 爱是一杯水爱是一杯水 爱是空气爱是空气 B、具体人或物入题、具体人或物入题好处：题目具体化，容易展开描写或叙述，以小见智。好处：题目具体化，容易展开描写或叙述，以小见智。提点：作文容易偏重所填的人或物而忽略作文题目提点：作文容易偏重所填的人或物而忽略作文题目 中的限制性成分（如中的限制性成分（如“爱是妈妈爱是妈妈”中容易变成中容易变成 写人而不是写爱）写人而不是写爱）10PPT学习交流看看下面的题目，有什么共同点？看看下面的题目，有什么共同点？C、具体事情入题、具体事情入题爱是回家爱是回家 爱是妈妈的唠叨爱是妈妈的唠叨 好处：事件明确集中，便于写事抒情。好处：事件明确集中，便于写事抒情。11

8、PPT学习交流看看下面的题目，有什么共同点？看看下面的题目，有什么共同点？D、使用修辞、使用修辞爱是生命的旋律爱是生命的旋律 爱是太阳的笑容爱是太阳的笑容 爱是什么爱是什么 颜色颜色 爱是天伦之乐爱是天伦之乐 爱是执子之手、与子偕老爱是执子之手、与子偕老 好处：使题目生动具体，富有文采，吸引读者。好处：使题目生动具体，富有文采，吸引读者。比喻拟人设问引用成语引用诗句比喻、拟人、设问、反问、比喻、拟人、设问、反问、引用成语或诗句等引用成语或诗句等12PPT学习交流看看下面的题目，有什么共同点？看看下面的题目，有什么共同点？E、抽象事物入题、抽象事物入题爱是生活的需要爱是生活的需要 爱是心与心的沟

9、通爱是心与心的沟通 爱是要说出来的爱是要说出来的 爱是正能量爱是正能量 好处：提高作文的内涵，表现严谨的思维好处：提高作文的内涵，表现严谨的思维提示：题目抽象难以把握，容易空洞。提示：题目抽象难以把握，容易空洞。13PPT学习交流看看下面的题目，有什么共同点？看看下面的题目，有什么共同点？F、特殊符号入题、特殊符号入题爱是爱是X+Y=Z 爱是爱是0 好处：新颖大胆，令人眼前一亮。好处：新颖大胆，令人眼前一亮。提示：题目抽象较难把握提示：题目抽象较难把握14PPT学习交流小结归纳 半命题补充题目可以使用的方法有半命题补充题目可以使用的方法有 入门入门AA、使用题目给予的提示；、使用题目给予的提示

10、；B B、具体人或物入题；、具体人或物入题；进步进步CC、具体事情入题；、具体事情入题；D D、使用修辞、使用修辞（比喻、拟人、反问、引用成 语或诗句）；提升提升 E E、抽象事物入题；、抽象事物入题；F F、特殊符号入题、特殊符号入题 15PPT学习交流一、认真读题，补出恰当新颖的标题；一、认真读题，补出恰当新颖的标题；二、对补出的全命题进行审题立意；二、对补出的全命题进行审题立意；三、围绕标题选择生动具体的材料三、围绕标题选择生动具体的材料;四、思考怎样布局谋篇；四、思考怎样布局谋篇；五、考虑如何遣词造句等等。五、考虑如何遣词造句等等。16PPT学习交流 写作点拨：该作文是写人写事的结合。

11、爱，既可以是写作点拨：该作文是写人写事的结合。爱，既可以是母爱、父爱、师爱，也可以引申为母爱、父爱、师爱，也可以引申为“大爱大爱”，即爱岗，即爱岗敬业、无私奉献、遵纪守法等。考生需要想好一类，敬业、无私奉献、遵纪守法等。考生需要想好一类，然后叙事，末尾扣题抒情。例如，你可以写风雨中交然后叙事，末尾扣题抒情。例如，你可以写风雨中交警的坚守警的坚守-爱是风雨中的坚守爱是风雨中的坚守;你可以写母爱你可以写母爱-爱是清爱是清晨餐桌绿洲晨餐桌绿洲;你可以写军人你可以写军人-爱是路边那么惊艳的绿色爱是路边那么惊艳的绿色;你可以写扶贫济困你可以写扶贫济困-爱是青春无私的风险。甚至，你爱是青春无私的风险。甚至

12、，你还可以笔走偏锋还可以笔走偏锋-爱是老爸的那记耳光、爱是老爸深爱是老爸的那记耳光、爱是老爸深夜的等待。夜的等待。爱是爱是 17PPT学习交流1、日记体2 2、使用题、使用题记记思路清晰、版面整洁明快思路清晰、版面整洁明快用一句精简而与中心有关的话或名言诗句为题记，用一句精简而与中心有关的话或名言诗句为题记，深化中心深化中心18PPT学习交流 美文欣赏爱是妈妈的唠叨 “不快去做作业，玩到什么时候不快去做作业，玩到什么时候?”“?”“路上小心，遇到什么事我可不帮路上小心，遇到什么事我可不帮你。你。”听妈妈的唠叨如滔滔江水，绵延不绝地直灌入我的耳朵。听妈妈的唠叨如滔滔江水，绵延不绝地直灌入我的耳朵

13、。8 8月月2121日日 星期四星期四 晴晴真巧真巧!今天爸爸出差，妈妈也要外出学习，今天爸爸出差，妈妈也要外出学习，3 3天后才回来。上午，送走了父天后才回来。上午，送走了父母。从火车站回来，我发觉天更蓝了母。从火车站回来，我发觉天更蓝了;草更绿了草更绿了;云更白了。云更白了。“我不会再听到烦我不会再听到烦人的唠叨，不用再写数不清的作业，也不必再和着饭皱着眉吃些不喜欢的菜。人的唠叨，不用再写数不清的作业，也不必再和着饭皱着眉吃些不喜欢的菜。苍天哪，大地哪，是哪位过路的天使大姐给我这样的机遇啊苍天哪，大地哪，是哪位过路的天使大姐给我这样的机遇啊!”!”我在心中不禁我在心中不禁大呼大呼“万岁万岁

14、!”!”盘算着回去时带几包喜爱有加的方便面中午和晚上吃，挤出来盘算着回去时带几包喜爱有加的方便面中午和晚上吃，挤出来的时间就用来打电脑，打个通宵，过足瘾的时间就用来打电脑，打个通宵，过足瘾晚上晚上1212点，我坚持不住了，关了点，我坚持不住了，关了电脑胡乱倒在床上：斜着睡，手脚摆成一个电脑胡乱倒在床上：斜着睡，手脚摆成一个“大大”字。回想起这一天，总觉得字。回想起这一天，总觉得空荡荡的。空荡荡的。8 8月月2222日日 星期五星期五 阴阴今天，我一觉睡到中午，早餐和午餐一起吃了。然后我奔向书房，猛捶主今天，我一觉睡到中午，早餐和午餐一起吃了。然后我奔向书房，猛捶主机开关，狂敲键盘，电脑摇晃了几

15、下，以万分之一秒的速度被我打开了。可玩机开关，狂敲键盘，电脑摇晃了几下，以万分之一秒的速度被我打开了。可玩了几小时，我连续打了几个哈欠，揉揉惺忪疲劳的眼，环顾左右，多么想吃一了几小时，我连续打了几个哈欠，揉揉惺忪疲劳的眼，环顾左右，多么想吃一些父母不辞辛苦，顶着烈日去买的零食，多么想吃一口温热的饭菜。我疲惫地些父母不辞辛苦，顶着烈日去买的零食，多么想吃一口温热的饭菜。我疲惫地关上电脑，躺在床上，突然有一种要妈妈回家的心理在我心中弥漫开来。我摇关上电脑，躺在床上，突然有一种要妈妈回家的心理在我心中弥漫开来。我摇摇头，努力地想这是我梦寐以求的日子，怎么想要妈妈回家摇头，努力地想这是我梦寐以求的日子

16、，怎么想要妈妈回家?可那种思想像一可那种思想像一棵大树，深深地扎进我心底棵大树，深深地扎进我心底;像一轮初升的太阳，越来越亮像一轮初升的太阳，越来越亮;又像一杯美酒，时又像一杯美酒，时间越长味道越香醇。我想以玩来忘却它，于是打电话给同学，约他去打乒乓球，间越长味道越香醇。我想以玩来忘却它，于是打电话给同学，约他去打乒乓球，可他们不是上补习班，就是要做作业。他们听说我一个人在家，都很羡慕，我可他们不是上补习班，就是要做作业。他们听说我一个人在家，都很羡慕，我苦笑一下，没说什么。苦笑一下，没说什么。（点评：以具体事情入题，事例集中）（点评：以具体事情入题，事例集中）（点评：开头扣题、直接简单）（点

17、评：开头扣题、直接简单）19PPT学习交流美文欣赏爱是妈妈的唠叨 8 8月月2323日日 星期五星期五 雨雨今天，我感到强烈的思念，多想再听妈妈一声唠叨啊今天，我感到强烈的思念，多想再听妈妈一声唠叨啊!我搓着我搓着手，来回急急地走动，像站在烧红的铁板上似的，原来许多对我有手，来回急急地走动，像站在烧红的铁板上似的，原来许多对我有巨大吸引的东西都变的索然无趣。以前妈妈的一幕幕都浮现在我的巨大吸引的东西都变的索然无趣。以前妈妈的一幕幕都浮现在我的脑中。今天妈妈终于要回来了。脑中。今天妈妈终于要回来了。“这没有妈妈的日子真难熬，等妈这没有妈妈的日子真难熬，等妈妈回来我一定言听计从。妈回来我一定言听计

18、从。”我暗下决心。我暗下决心。母爱是迷惘时苦口婆心的规劝，母爱是远行时一声殷切的叮咛，母爱是迷惘时苦口婆心的规劝，母爱是远行时一声殷切的叮咛，母爱是平凡无奇的生活时百般的叮嘱。母爱是平凡无奇的生活时百般的叮嘱。（点评：以日记成文，思路清晰、版面整洁明快；结尾扣题，深化中心）（点评：以日记成文，思路清晰、版面整洁明快；结尾扣题，深化中心）20PPT学习交流美文欣赏爱是要用心去体会的 天下的父母都爱孩子。为了孩子，他们愿意付出一切。天下的父母都爱孩子。为了孩子，他们愿意付出一切。题记题记 （点评：用一句精简而与中心有关的话为题记，深化中心）（点评：用一句精简而与中心有关的话为题记，深化中心）“窗外

19、的雨，落在地上，大地轻轻地把它们搂在怀里。雨点是孩窗外的雨，落在地上，大地轻轻地把它们搂在怀里。雨点是孩子，大地是父母，父母对孩子永远是那么亲切地给予呵护。子，大地是父母，父母对孩子永远是那么亲切地给予呵护。”我独自我独自面对电脑，看着上面的文字，泪水浸湿了双眸。面对电脑，看着上面的文字，泪水浸湿了双眸。父亲是一位工程师，这是我最感到自豪的父亲是一位工程师，这是我最感到自豪的;父亲整日忙于工作，这父亲整日忙于工作，这是我最伤心难过的。我常常想，可能再过一段时间，我都会忘了他的是我最伤心难过的。我常常想，可能再过一段时间，我都会忘了他的模样。模样。父亲经常出差，即使不出差，在家的时间也是极其短暂

20、的。有一父亲经常出差，即使不出差，在家的时间也是极其短暂的。有一次，我有个题目不会，恰巧爸爸在家，我就去问他。可他刚给我列个次，我有个题目不会，恰巧爸爸在家，我就去问他。可他刚给我列个式子，就被一个电话催走了式子，就被一个电话催走了;还有一次，他告诉我，晚上可以回家吃饭。还有一次，他告诉我，晚上可以回家吃饭。我开心极了，做了几样刚学会的菜等他。没想到一直等到钟敲了八下，我开心极了，做了几样刚学会的菜等他。没想到一直等到钟敲了八下，桌上的菜早已凉透了，爸爸才打电话告诉我，要加班，不能回来桌上的菜早已凉透了，爸爸才打电话告诉我，要加班，不能回来了了希望一次次落空，我对爸爸一次次地失望。希望一次次落

21、空，我对爸爸一次次地失望。“我我我能和您我能和您谈谈吗谈谈吗?”“?”“行啊行啊!什么事儿什么事儿?”“?”“您能不能多一点时间来陪您能不能多一点时间来陪”“”“对对不起，我有个电话不起，我有个电话喂，行行，好，我马上过来喂，行行，好，我马上过来文雯，对不起，文雯，对不起，我有事先走了，晚上回来再和你谈我有事先走了，晚上回来再和你谈!”“!”“爸爸爸爸!您您”门关上了，我门关上了，我的心也彻底凉了。的心也彻底凉了。21PPT学习交流 今天，我打开电脑，发现邮箱里有一封邮件：今天，我打开电脑，发现邮箱里有一封邮件：“文雯，对不文雯，对不起。我不是一个好爸爸。爸爸知道你是个懂事的孩子，也知道你最起

22、。我不是一个好爸爸。爸爸知道你是个懂事的孩子，也知道你最近压力很大，请你理解爸爸，你一定要努力上进，爸爸相信你会做近压力很大，请你理解爸爸，你一定要努力上进，爸爸相信你会做到的到的!因为因为你是我的孩子。你是我的孩子。”我哭了，泪水一滴滴地落下来。这时，爸爸回来了，我扑到他我哭了，泪水一滴滴地落下来。这时，爸爸回来了，我扑到他的怀中：的怀中：“爸，对不起，我以为您不喜欢我了呢。爸，对不起，我以为您不喜欢我了呢。”“”“傻孩子，是傻孩子，是爸爸不对，没有多抽出一些时间来陪你。爸爸不对，没有多抽出一些时间来陪你。”不必说爱，也不必说感动，我们都能体会彼此的心情，都能体不必说爱，也不必说感动，我们都

23、能体会彼此的心情，都能体会彼此爱的方式。会彼此爱的方式。“爸爸!您的生日快到了，您最爱吃什么菜呢您的生日快到了，您最爱吃什么菜呢?”“?”“这个嘛这个嘛你你会做什么我就喜欢吃什么了。会做什么我就喜欢吃什么了。”父亲笑着说。父亲笑着说。窗外的小雨也笑了。窗外的小雨也笑了。美文欣赏美文欣赏爱是要用心去体会的爱是要用心去体会的22PPT学习交流美文欣赏美文欣赏爱是一首小情歌爱是一首小情歌 五岁，总是单纯地认为父母对自己无微不至的关心与照五岁，总是单纯地认为父母对自己无微不至的关心与照顾就是天底下最伟大的爱，爱仅仅如此。顾就是天底下最伟大的爱，爱仅仅如此。十岁，认为邻家小女孩忍着口水却还把唯一的那颗糖

24、果十岁，认为邻家小女孩忍着口水却还把唯一的那颗糖果塞到我手心就是天底下最纯洁的爱，爱不过如斯。塞到我手心就是天底下最纯洁的爱，爱不过如斯。十五岁，陪着好友看最近很火的电影十五岁，陪着好友看最近很火的电影画皮画皮，和同学，和同学重温儿时看不懂的孟姜女的故事，终于明白，爱还可以这般重温儿时看不懂的孟姜女的故事，终于明白，爱还可以这般惊天动地轰轰烈烈，为他们的爱落泪的同时，猛然发现爱还惊天动地轰轰烈烈，为他们的爱落泪的同时，猛然发现爱还能让人死去活来。能让人死去活来。于是，对于爱情，我就像只乳臭未干的小猫，想吃鱼，于是，对于爱情，我就像只乳臭未干的小猫，想吃鱼，却又担心会被刺卡住。尤其是听了一首叫却

25、又担心会被刺卡住。尤其是听了一首叫死了都要爱死了都要爱的的歌，顿时心惊胆颤，也太撕心裂肺了吧！我最后告诫自己：歌，顿时心惊胆颤，也太撕心裂肺了吧！我最后告诫自己：珍爱生命，远离爱情。珍爱生命，远离爱情。朋友笑我把爱看得太肤浅，我理直气壮地回了一句：朋友笑我把爱看得太肤浅，我理直气壮地回了一句：“生命、爱情你更想要哪一个？生命、爱情你更想要哪一个？”她笑着摇头说我问得太幼她笑着摇头说我问得太幼稚，我得意地说：稚，我得意地说：“别逃避啊，没有生命哪能冒出爱情？鱼别逃避啊，没有生命哪能冒出爱情？鱼与熊掌二者不可得兼。这道理你清楚得很！与熊掌二者不可得兼。这道理你清楚得很！”23PPT学习交流美文欣赏

26、美文欣赏爱是一首小情歌爱是一首小情歌 后来学校放端午节，假期三天。我不得不把书全收拾了带回家去，路上后来学校放端午节，假期三天。我不得不把书全收拾了带回家去，路上因为书包过于沉重，只好在公园石椅上休息一会儿。这时旁边的一对老夫妻因为书包过于沉重，只好在公园石椅上休息一会儿。这时旁边的一对老夫妻影起了我的注意。老夫妻互相扶持着，一步一顿，却有说有笑，怡然自得。影起了我的注意。老夫妻互相扶持着，一步一顿，却有说有笑，怡然自得。他们在我斜对面的石椅上坐了下来，隔的不远，我甚至清晰地看到老妇手边他们在我斜对面的石椅上坐了下来，隔的不远，我甚至清晰地看到老妇手边袋子里装的糯米、猪肉、酱油以及棕叶。老爷爷

27、微微叹口气道：袋子里装的糯米、猪肉、酱油以及棕叶。老爷爷微微叹口气道：“又是端午又是端午了呀，只可惜儿孙不能回家吃你包的粽子。了呀，只可惜儿孙不能回家吃你包的粽子。”老奶奶笑了笑，岁月的眼纹有老奶奶笑了笑，岁月的眼纹有了深度。了深度。“不是还有你吗？你呀你，胃并不好，却还像个不知节制的小孩，不是还有你吗？你呀你，胃并不好，却还像个不知节制的小孩，一回要吃三四个呢！一回要吃三四个呢！”“”“老了，年轻那会儿，我一口气能吃五六个呢！回家老了，年轻那会儿，我一口气能吃五六个呢！回家吧，回家包粽子吃吧，回家包粽子吃”他们慢慢地站起，蹒跚地从我面前经过，这时我才他们慢慢地站起，蹒跚地从我面前经过，这时我

28、才发现，他们的手一直牵着。发现，他们的手一直牵着。我没有刷刷地掉眼泪，而是开心地笑了。他们相互搀扶着走过了人生路我没有刷刷地掉眼泪，而是开心地笑了。他们相互搀扶着走过了人生路上的一道道坎坎坷坷，如今相依相伴，颐养天年，让我好生羡慕与敬佩呀！上的一道道坎坎坷坷，如今相依相伴，颐养天年，让我好生羡慕与敬佩呀！是啊，爱，不一定非得惊天动地死去活来，云淡风轻足以让人刻骨铭心，是啊，爱，不一定非得惊天动地死去活来，云淡风轻足以让人刻骨铭心，就像是一首唱不完的小情歌，轻轻地淡淡地暖暖地就像是一首唱不完的小情歌，轻轻地淡淡地暖暖地24PPT学习交流 只要多看，多记，多观只要多看，多记，多观察，多思考，多练习，就一察，多思考，多练习，就一定能写出文采飞扬、声情并定能写出文采飞扬、声情并茂的好文章茂的好文章 。25PPT学习交流