浙教版八年级科学上册第二章天气与气候习题课件(一).pptx

1、1地球充满生命活力离不开厚厚的大气层，下列关于大地球充满生命活力离不开厚厚的大气层，下列关于大气层的分析和理解错误的是气层的分析和理解错误的是()A大气分层的主要依据是大气温度在垂直方向上的大气分层的主要依据是大气温度在垂直方向上的变化变化B雷电等主要的天气现象都发生在平流层雷电等主要的天气现象都发生在平流层C对流层最显著的特点是有强烈的对流运动对流层最显著的特点是有强烈的对流运动D随着高度上升，大气逐渐变得稀薄随着高度上升，大气逐渐变得稀薄B2关于大气层的气温特点，如图所示中表示不正确的是关于大气层的气温特点，如图所示中表示不正确的是()【点拨】【点拨】地球大气层分为对流层、平流层、中间层、

2、暖地球大气层分为对流层、平流层、中间层、暖层和外层。对流层由于热量来源于地面，气温随海拔上层和外层。对流层由于热量来源于地面，气温随海拔上升而降低；平流层气温随高度增加而增高；中间层的温升而降低；平流层气温随高度增加而增高；中间层的温度是随着高度增加而降低；暖层大气中部由于有电离层，度是随着高度增加而降低；暖层大气中部由于有电离层，对紫外线有吸收作用，因此气温随高度上升而增加很快。对紫外线有吸收作用，因此气温随高度上升而增加很快。由分析可以知道由分析可以知道C图像错误，符合题意。图像错误，符合题意。3一架飞机从杭州起飞后，始终保持在万米高度向北飞一架飞机从杭州起飞后，始终保持在万米高度向北飞行

3、，则飞机行，则飞机()A始终在平流层始终在平流层B先在平流层后在对流层先在平流层后在对流层C始终在对流层始终在对流层D先在对流层后在平流层先在对流层后在平流层D4如果地球大气层不存在了，下列自然现象能发生的是如果地球大气层不存在了，下列自然现象能发生的是()A昼夜温差极大昼夜温差极大B刮风下雨刮风下雨C蓝天白云飘蓝天白云飘 D雪花纷飞雪花纷飞A5下列大气对流图中正确的是下列大气对流图中正确的是()B6读气温垂直分布图，回答下列问题。读气温垂直分布图，回答下列问题。(1)大气垂直分层的主要依据大气垂直分层的主要依据是是_；对流层厚度由对流层厚度由_向向_逐渐逐渐变薄。变薄。(2)有大气对流运动的

4、是有大气对流运动的是_。(填字母填字母)大气温度在垂直方向上的变化大气温度在垂直方向上的变化赤道赤道两极两极A(3)有利于高空飞行的是有利于高空飞行的是_，有电闪雷鸣现象的是，有电闪雷鸣现象的是_。(填字母填字母)(4)D层气温分布的特点是层气温分布的特点是_。BA温度随高度升高而升高温度随高度升高而升高7探究大气对避免流星袭击的作用。如图所示，有相同探究大气对避免流星袭击的作用。如图所示，有相同的两直筒，其中一直筒是空的，另一直筒放有松散的的两直筒，其中一直筒是空的，另一直筒放有松散的棉絮棉絮(模拟大气层模拟大气层)。现将金属球从相同高度抛落，回。现将金属球从相同高度抛落，回答下列问题。答下

5、列问题。(1)本实验是通过本实验是通过比较比较_来来反映大气对避免流星袭击的作用反映大气对避免流星袭击的作用。在复写纸上的印痕在复写纸上的印痕(2)通过实验，可以得出的结论通过实验，可以得出的结论是是_。大气可以减轻流星的袭击大气可以减轻流星的袭击8在学习大气层一节中我们为了解空气的对流运动是怎在学习大气层一节中我们为了解空气的对流运动是怎样形成的做了下面两个活动。样形成的做了下面两个活动。(1)如 图 甲 所 示 的 对 流 管，用 酒 精 灯 加 热 对 流 管 的如 图 甲 所 示 的 对 流 管，用 酒 精 灯 加 热 对 流 管 的_(填填“A”或或“B”)端，可以观察到对流管中的水

6、端，可以观察到对流管中的水会顺时针流动。会顺时针流动。(2)如图乙点燃一段线香，横插在橡皮泥上，把一只大号烧如图乙点燃一段线香，横插在橡皮泥上，把一只大号烧杯倒扣在桌面上，观察线香的烟在烧杯中的运动轨迹。杯倒扣在桌面上，观察线香的烟在烧杯中的运动轨迹。(3)根据上面两个活动，我们得出水和空气的对流运动规律。根据上面两个活动，我们得出水和空气的对流运动规律。在夏天，为了使室温很快地降低，便于室内空气的对在夏天，为了使室温很快地降低，便于室内空气的对流循环，应将空调的出风口的叶片向流循环，应将空调的出风口的叶片向_拨拨(填填“上上”或或“下下”)。A上上【点拨】【点拨】(1)用酒精灯加热对流管的部

7、位用酒精灯加热对流管的部位A时，由于时，由于A处水处水的温度升高，密度减小会上升，的温度升高，密度减小会上升，B处水的温度较低过来补处水的温度较低过来补充，便形成对流，使水沿顺时针方向流动。充，便形成对流，使水沿顺时针方向流动。(3)在夏天，在夏天，为了使室温很快地降低，我们可以利用空气的对流运动，为了使室温很快地降低，我们可以利用空气的对流运动，将空调的出风口叶片向上，吹出的冷气从上往下运动，将空调的出风口叶片向上，吹出的冷气从上往下运动，地面的热空气从下往上运动，冷热空气互相掺和，使温地面的热空气从下往上运动，冷热空气互相掺和，使温度趋于均匀，以达到快速降低室内空气温度的目的。度趋于均匀，

8、以达到快速降低室内空气温度的目的。9在在“天舟一号天舟一号”飞天之前，每天早晚气象台都会升起一飞天之前，每天早晚气象台都会升起一个乳白色的气象探测气球，探测气球可以从地面上升个乳白色的气象探测气球，探测气球可以从地面上升到到30千米高空，气球在上升过程中遇到的情况可能是千米高空，气球在上升过程中遇到的情况可能是()A气温越来越高气温越来越高 B气温越来越低气温越来越低C一直处在对流层一直处在对流层 D可到达对流层和平流层可到达对流层和平流层D10据英国媒体据英国媒体BBC报道，奥地利著名极限运动员报道，奥地利著名极限运动员菲利克斯鲍姆加特纳从菲利克斯鲍姆加特纳从39 043.9米纵身跃下并成功

9、米纵身跃下并成功着陆，成为这个星球上首位成功完成超音速自由落体着陆，成为这个星球上首位成功完成超音速自由落体的跳伞运动员。这一高度属于大气层中哪一层的跳伞运动员。这一高度属于大气层中哪一层()A对流层对流层 B平流层平流层 C中间层中间层 D暖层暖层【点拨】【点拨】大气层由下而上是：对流层下界大气层由下而上是：对流层下界0千米，上界千米，上界818千米；平流层下界千米；平流层下界818千米，上界千米，上界5055千米；千米；中间层下界中间层下界5055千米，上界千米，上界8085千米；暖层下界千米；暖层下界8085千米。千米。39 043.9米处于平流层。米处于平流层。11300千米以上的大气

10、温度在千米以上的大气温度在1 000 以上，但在其中以上，但在其中飞行的人造卫星不会被烧毁，主要原因是飞行的人造卫星不会被烧毁，主要原因是()A卫星与大气处于相对静止状态卫星与大气处于相对静止状态B卫星在大气中高速运动，风力大，能很好地散热卫星在大气中高速运动，风力大，能很好地散热C该层大气稀薄，卫星从中吸收的热量和与之摩擦该层大气稀薄，卫星从中吸收的热量和与之摩擦产生的热量都有限产生的热量都有限D该层大气密度很大，有利于卫星散热该层大气密度很大，有利于卫星散热C12晴朗无风的夜晚，地面因辐射而失去热量，近地面大气晴朗无风的夜晚，地面因辐射而失去热量，近地面大气层冷却较快，较高大气层冷却较慢，

11、气温从地面开始向上层冷却较快，较高大气层冷却较慢，气温从地面开始向上递增，称为辐射逆温递增，称为辐射逆温。图图中中a表示辐射逆温形成前表示辐射逆温形成前的的气气温温垂直分布，垂直分布，一般一般出现在出现在午后午后；b表示表示辐射辐射逆温形成后逆温形成后，一，一般出现在般出现在黎明以前黎明以前。则则c出现的时间最可能是出现的时间最可能是()A上午上午 B正午正午 C傍晚傍晚 D凌晨凌晨A13当空中的雨落到近地面的物体和地面上时，立即凝当空中的雨落到近地面的物体和地面上时，立即凝结成冰，这就是冻雨。以下四幅对流层竖直方向上温结成冰，这就是冻雨。以下四幅对流层竖直方向上温度结构示意图度结构示意图，最

12、最能说明能说明冻雨冻雨成因成因的是的是()C14读图，完成下列各题。读图，完成下列各题。(1)该图反映的是该图反映的是_纬度纬度大气大气的的垂直分层，理由垂直分层，理由是是_。中中该地对流层的厚度为该地对流层的厚度为12 km(2)A层大气温度随高度变化的特点层大气温度随高度变化的特点是是_，原因：原因：_。该该层天气现象复杂多变的原因是：层天气现象复杂多变的原因是：_；_。(3)补绘补绘B层气温变化曲线。该层层气温变化曲线。该层2227 km高度臭氧含量达高度臭氧含量达到最大值，成为人类生存环境的天然屏障到最大值，成为人类生存环境的天然屏障。随高度增加温度下降随高度增加温度下降地面是近地面大

13、气的直接热源地面是近地面大气的直接热源大气以对流运动为主大气以对流运动为主几乎所有的水汽和杂质多集中在对流层几乎所有的水汽和杂质多集中在对流层(4)C层中有若干层中有若干_层，层，_强烈时，信号强烈时，信号会受影响。会受影响。(5)ABC大气密度变化趋势是大气密度变化趋势是_。如图所示：如图所示：电离电离太阳活动太阳活动减小减小【点拨】【点拨】(1)纬度越低，热量越多，对流越旺盛，对流层纬度越低，热量越多，对流越旺盛，对流层高度越高，低纬度为高度越高，低纬度为1718 km，中纬度为，中纬度为1012 km，高纬度为高纬度为89 km，据此判断为中纬度。，据此判断为中纬度。(2)近地面大气直接

14、热源为地面辐射近地面大气直接热源为地面辐射(大气主要吸收地面长大气主要吸收地面长波辐射波辐射)。对流层集中了几乎全部的水汽和尘埃，这是成。对流层集中了几乎全部的水汽和尘埃，这是成云致雨的必要条件云致雨的必要条件。(3)B层为平流层，大气温度随高度上升而升高。层为平流层，大气温度随高度上升而升高。(4)C为高层大气层，存在电离层，在太阳活动影响下，为高层大气层，存在电离层，在太阳活动影响下，无线电短波通信受影响甚至中断。无线电短波通信受影响甚至中断。(5)据据(2)题，空气集中在对流层，故大气层高度越高，空题，空气集中在对流层，故大气层高度越高，空气越稀薄。气越稀薄。15小芳同学平时最喜欢看漫画

15、。一天，她在书中看到小芳同学平时最喜欢看漫画。一天，她在书中看到了女娲补天的漫画了女娲补天的漫画(如图所示如图所示)，根据现在所学的知识，根据现在所学的知识，她提出了以下几个问题，请你来回答：她提出了以下几个问题，请你来回答：(1)臭氧主要分布在大气层的平流层，它能臭氧主要分布在大气层的平流层，它能大量吸收大量吸收_，保护地球上的生物，保护地球上的生物免受过多紫外线的伤害，所以臭氧被人免受过多紫外线的伤害，所以臭氧被人们赋予们赋予“_”的称号。的称号。地球地球生命的保护伞生命的保护伞紫外线紫外线(2)试分析臭氧层空洞形成的人为原因及危害试分析臭氧层空洞形成的人为原因及危害。人类使用氟利昂作为冰

16、箱、空调等电器设备的制冷人类使用氟利昂作为冰箱、空调等电器设备的制冷剂，氟利昂在低空不易分解，上升到平流层后，通剂，氟利昂在低空不易分解，上升到平流层后，通过光化学反应大量消耗臭氧。臭氧层破坏一方面直过光化学反应大量消耗臭氧。臭氧层破坏一方面直接危害人体健康，另一方面还对生态环境和农业、接危害人体健康，另一方面还对生态环境和农业、牧业、渔业造成破坏。牧业、渔业造成破坏。(3)结合实际谈一谈如何结合实际谈一谈如何“补天补天”。减少消耗臭氧物质的使用。全世界人民合作，共同减少消耗臭氧物质的使用。全世界人民合作，共同保护臭氧层。在生活中，使用无氟冰箱，空调采用保护臭氧层。在生活中，使用无氟冰箱，空调

17、采用环保制冷剂，不用发胶、摩丝等消耗臭氧的物质，环保制冷剂，不用发胶、摩丝等消耗臭氧的物质，并向自己的家庭成员宣传保护臭氧层的重要性等。并向自己的家庭成员宣传保护臭氧层的重要性等。第2章天气与气候1.下列描述不是天气现象的是下列描述不是天气现象的是()A晴转多云晴转多云 B今天有大雾今天有大雾C风和日丽风和日丽 D冬冷夏热冬冷夏热D2天气的主要组成要素是天气的主要组成要素是()A气温气温 B降水降水C气压气压 D以上三项都是以上三项都是D3台风台风“海马海马”在广东省汕尾市登陆，登陆时中心附近最在广东省汕尾市登陆，登陆时中心附近最大风力达大风力达14级，风速级，风速42米米/秒，汕尾市当天最高

18、气温为秒，汕尾市当天最高气温为28，最低气温为，最低气温为25，中到暴雨，南风，中到暴雨，南风1011级。级。上述描述的大气状态及变化称为上述描述的大气状态及变化称为()A气候气候B天气天气C气温气温D降水降水 B4描述空气的冷热程度的天气的基本要素是描述空气的冷热程度的天气的基本要素是()A气温气温 B降水降水C气压气压 D风风A5通常情况下，一天中气温最高的时刻最有可能出现在通常情况下，一天中气温最高的时刻最有可能出现在()A午后午后2点点 B正午正午12点点C午后午后1点点 D午后午后3点点A6在气象观测中，通常把温度计放在百叶箱里，百叶箱在气象观测中，通常把温度计放在百叶箱里，百叶箱距

19、地面的高约距地面的高约1.52米，百叶箱的颜色要漆成白色，米，百叶箱的颜色要漆成白色，漆成白色的原因是漆成白色的原因是()A因为离地因为离地1.5米高的空气流动米高的空气流动B防止受重力影响防止受重力影响C可引起人的注意，防止被人碰倒可引起人的注意，防止被人碰倒D可减少阳光辐射的影响可减少阳光辐射的影响D7小张同学想要测量家里的气温，为了使测得的温度更小张同学想要测量家里的气温，为了使测得的温度更接近实际温度，则温度计应该摆放的位置是接近实际温度，则温度计应该摆放的位置是()A朝南的阳台上朝南的阳台上 B客厅里客厅里C朝北的后窗上朝北的后窗上 D厨房内厨房内B8下列动物的行为与气温的变化有关的

20、是下列动物的行为与气温的变化有关的是()蛇的冬眠蛇的冬眠公鸡的啼鸣公鸡的啼鸣知了的鸣叫知了的鸣叫企鹅游泳企鹅游泳A B C DC9测量气温的工具是测量气温的工具是_，气温度量单位是，气温度量单位是_，用，用_表示。在气象观测中，还可以表示。在气象观测中，还可以使用最高温度计和最低温度计，分别测量一天中的使用最高温度计和最低温度计，分别测量一天中的_和和_。温度计温度计摄氏度摄氏度最高气温最高气温最低气温最低气温10某电视台在某电视台在9月月13日播送的天气预报如下：日播送的天气预报如下：最高气温最高气温最低气温最低气温阴晴变化阴晴变化风风人体舒适程度人体舒适程度35 26 午后有午后有雷阵雨雷

21、阵雨东南风东南风34级级多数人感多数人感觉不适觉不适根据表中有关数据分析回答：根据表中有关数据分析回答：(1)9月月13日这天的日这天的35 的气温通常出现在的气温通常出现在_左右，左右，26 的气温通常出现在的气温通常出现在_。(2)上表中这些数据综合表示上表中这些数据综合表示9月月13日的日的_状况。状况。午后午后2时时日出前后日出前后天气天气11读东港某日天气状况图，回答下列问题。读东港某日天气状况图，回答下列问题。(1)该日的天气状况是该日的天气状况是_(填填“晴晴”或或“阴阴”)。晴晴(2)从气温曲线图分析，该日最高气温出现在从气温曲线图分析，该日最高气温出现在_点。点。(3)从图中

22、看，气温曲线画成了折线，这样画从图中看，气温曲线画成了折线，这样画_(填填“科科学学”或或“不科学不科学”)，理由，理由是是_。14(或下午或下午2)不科学不科学气温是逐渐变化的，不能画成折线气温是逐渐变化的，不能画成折线12为了证实天气观测中温度计要放在百叶箱里的必要为了证实天气观测中温度计要放在百叶箱里的必要性，小红将两支温度计分别放在箱内和箱外进行观测，性，小红将两支温度计分别放在箱内和箱外进行观测，得到的数据整理如下表所示：得到的数据整理如下表所示：时间时间10：0010：1010：2010：3010：4010：50箱内箱内/21.221.421.621.822.022.3箱外箱外/2

23、1.321.721.622.022.422.8(1)请算出两支温度计请算出两支温度计6次观测的平均温度值：箱内温度次观测的平均温度值：箱内温度_，箱外温度，箱外温度_。21.7 22.0(2)箱外的平均气温比箱内箱外的平均气温比箱内_，这是由于，这是由于_。(3)百叶箱百叶箱_(填填“内内”或或“外外”)气温变化较大。气温变化较大。高高受阳光直射受阳光直射外外13生活中我们一般用摄氏度生活中我们一般用摄氏度()表示温度，在欧美一些表示温度，在欧美一些国家则用华氏度国家则用华氏度()表示温度。已知表示温度。已知0 是是32，100 是是212，那么，那么20 是是_，95 是是_。683514对

24、气温的观测，通常是一天进行对气温的观测，通常是一天进行4次：一般在北京时次：一般在北京时间间2时、时、8时、时、14时、时、20时。图中能正确反映时。图中能正确反映14时气温时气温状况的是状况的是()A B C D【点拨】【点拨】一天中气温最高值出现在一天中气温最高值出现在14时左右，读图可得，时左右，读图可得，温度计的温度计的示数最大示数最大，故故B符合符合题意。题意。B15最高温度计是专门用来测定一定时间间隔的最高温最高温度计是专门用来测定一定时间间隔的最高温度的仪器，它的构造是在球部底处置一根玻璃针，度的仪器，它的构造是在球部底处置一根玻璃针，直伸到毛细管口，使毛细管口变狭。温度上升时，

25、直伸到毛细管口，使毛细管口变狭。温度上升时，水银膨胀，压力增大，迫使水银挤过狭管上升。温水银膨胀，压力增大，迫使水银挤过狭管上升。温度下降时，因无足够压力使水银挤过狭管回到球部，度下降时，因无足够压力使水银挤过狭管回到球部，水银柱就在狭管处断裂，于是狭管以上这段水银柱水银柱就在狭管处断裂，于是狭管以上这段水银柱的顶端，就保持在过去一段时间内温度表曾感受到的顶端，就保持在过去一段时间内温度表曾感受到的最高温度示度上，因而可测得最高温度。最高温的最高温度示度上，因而可测得最高温度。最高温度计的结构特点与下列仪器相似是度计的结构特点与下列仪器相似是()A体温计体温计 B密度计密度计C普通温度计普通温

26、度计 D测力计测力计A16一日内最高气温通常出现在午后一日内最高气温通常出现在午后2时左右的主要原因时左右的主要原因是是()A此时太阳光线照射的能量最强此时太阳光线照射的能量最强B此时大气热量的吸收大于散发此时大气热量的吸收大于散发C此时大气热量的吸收小于散发此时大气热量的吸收小于散发D此时大气热量的吸收等于散发此时大气热量的吸收等于散发【点拨】【点拨】一天中太阳辐射最强是在正午一天中太阳辐射最强是在正午12时，但大气的时，但大气的热量不是直接来源于太阳，而是太阳先使地面增温，地热量不是直接来源于太阳，而是太阳先使地面增温，地面吸收热量后再反射回大气，此时大气才增温，因此太面吸收热量后再反射回

27、大气，此时大气才增温，因此太阳辐射最强是在阳辐射最强是在12时左右，地面温度最高是在时左右，地面温度最高是在13时左右，时左右，大气温度最高是在大气温度最高是在14时左右，此时大气吸收的热量大于时左右，此时大气吸收的热量大于散失的热量。散失的热量。【答案答案】B17“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”描述了新疆吐描述了新疆吐鲁番的地域特色，这句话反映了当地鲁番的地域特色，这句话反映了当地()A风沙较大风沙较大 B气温较高气温较高C降水量较少降水量较少 D气温日较差大气温日较差大D18有一支温度计，它上面所标的有一支温度计，它上面所标的0100 之间有之间有100个刻

28、度个刻度线，用它测量温度时，多次发觉它和用别的温度计测量的读线，用它测量温度时，多次发觉它和用别的温度计测量的读数不同。数不同。于是，小张同学决定检验一下。结果发现：当插于是，小张同学决定检验一下。结果发现：当插在冰水混合物中时，示数为在冰水混合物中时，示数为4；当插在实际为；当插在实际为100 的沸的沸水中时，示数为水中时，示数为96。那么，这支温度计的实际分度值。那么，这支温度计的实际分度值是是_；如果用这支温度计测得教室里的温度为；如果用这支温度计测得教室里的温度为22.4(此读数有估计值此读数有估计值)，则教室里的，则教室里的 实际温度为实际温度为_。100/92(1.09)20 19

29、按照下列要求，完成活动按照下列要求，完成活动。【活动材料】【活动材料】百叶箱百叶箱1个、温度计个、温度计1支支、数据记录数据记录等工具等工具1套。套。【实践过程】【实践过程】(1)按照测定气温要求，将按照测定气温要求，将_(填仪器填仪器)放到百叶箱放到百叶箱内内(该仪器离地面该仪器离地面1.5米米);气温观测时间：北京时间气温观测时间：北京时间2时、时、_时、时、14时、时、20时；时；温度计温度计8记录观测结果。根据如图可知，当天最高气温为记录观测结果。根据如图可知，当天最高气温为_；日平均气温为；日平均气温为4次观测结果的平均值，次观测结果的平均值，则某日的平均气温为则某日的平均气温为_。

30、(2)已知海拔每上升已知海拔每上升100米，气温约下降米，气温约下降0.6。假如上图。假如上图的最高气温的最高气温TA和最低气温和最低气温TB是同一时间是同一时间A、B两地测两地测得的数据，那么得的数据，那么A、B两地的相对高度为两地的相对高度为_米米。16102 000(3)根据所学知识，谈一谈为什么气象观测中要把温度计根据所学知识，谈一谈为什么气象观测中要把温度计放在百叶箱里？放在百叶箱里？放在百叶箱里避免太阳直射，又可防止风吹放在百叶箱里避免太阳直射，又可防止风吹雨淋，使测量值尽量测得空气的真实温度。雨淋，使测量值尽量测得空气的真实温度。20如图是小科设计的一个气体温度计的示意图。瓶中如

31、图是小科设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据这个温度计是根据_(填填“液体液体”或或“气体气体”)的热的热胀胀冷缩冷缩性质来测量温度的。性质来测量温度的。(2)若放到冰水混合物中，液若放到冰水混合物中，液柱处柱处的的刻度应标为刻度应标为_。气体气体0(3)A、B两处刻度对应的温度的关系是：两处刻度对应的温度的关系是：A处处_B处处(填填“”)。(4)使用中发现玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不够使用中发现玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议：精确

32、。对此请你提出一条提高测量精确度的建议：_。换换成内径更细的玻璃管成内径更细的玻璃管(或瓶子大一些或瓶子大一些)第第1课时课时大气压大气压的存在、大气压的大小的存在、大气压的大小第2章天气与气候1.下列图例能说明大气压强存在的是下列图例能说明大气压强存在的是()D2【2018桂林】如图所示，小关在课外探究活动中，将桂林】如图所示，小关在课外探究活动中，将一个空易拉罐里的空气抽走后，易拉罐变扁了，压扁一个空易拉罐里的空气抽走后，易拉罐变扁了，压扁易拉罐的力是易拉罐的力是()A大气压力大气压力B易拉罐的重力易拉罐的重力C易拉罐对地面的压力易拉罐对地面的压力D地面对易拉罐的支持力地面对易拉罐的支持力

33、【点拨】【点拨】将一个空易拉罐里的将一个空易拉罐里的空气抽走后，易拉罐内的气压空气抽走后，易拉罐内的气压变小，在外界大气压的作用下，变小，在外界大气压的作用下，易拉罐被压扁了，故选易拉罐被压扁了，故选A。A3一个杯子的口径为一个杯子的口径为10 cm，装满水后用硬纸板盖好，装满水后用硬纸板盖好，然后倒过来，水并没有把纸板压下，其原因是然后倒过来，水并没有把纸板压下，其原因是()A水对纸板的黏结作用力造成的水对纸板的黏结作用力造成的B杯口对纸板的粘力造成的杯口对纸板的粘力造成的C大气对纸板的向上压力大于杯中水的重力大气对纸板的向上压力大于杯中水的重力D上面的说法都不正确上面的说法都不正确【点拨】

34、【点拨】取一个盛满水的杯子，用硬纸板把杯口盖严，取一个盛满水的杯子，用硬纸板把杯口盖严，再用手按住纸板把杯子倒过来，杯子里的水不往外流。再用手按住纸板把杯子倒过来，杯子里的水不往外流。分析纸板的受力情况可知，水对纸板产生向下的压力，分析纸板的受力情况可知，水对纸板产生向下的压力，纸板之所以不会落下，是因为大气对纸板有向上的压力，纸板之所以不会落下，是因为大气对纸板有向上的压力，也就说明大气压的存在，说明大气对纸板的向上压力大也就说明大气压的存在，说明大气对纸板的向上压力大于杯中水的重力。故选于杯中水的重力。故选C。4如图所示，甲、乙两位同学用吸管吸取瓶中的水如图所示，甲、乙两位同学用吸管吸取瓶

35、中的水(甲无甲无瓶塞，乙有瓶塞瓶塞，乙有瓶塞)，他们能把水吸上来吗，他们能把水吸上来吗()A甲能，乙不能甲能，乙不能B甲、乙都能甲、乙都能C甲不能，乙能甲不能，乙能D甲、乙都不能甲、乙都不能A5在验证大气压存在的覆杯实验中，小柯认为：在验证大气压存在的覆杯实验中，小柯认为：“实验中纸实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气压无关压无关”。下列能。下列能帮帮助助小柯改变这种小柯改变这种想法想法的的实验是实验是()A如图甲，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片如图甲，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落都不掉落B如图乙，覆杯实验中

36、将杯口朝向不同方向，纸片如图乙，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落均不掉落C如图丙，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转如图丙，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落杯子纸片不掉落D如图丁，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内如图丁，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落空气的过程中纸片掉落【点拨】【点拨】图甲中，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸图甲中，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落，都可以证明大气压的存在，不能反驳小柯片都不掉落，都可以证明大气压的存在，不能反驳小柯的想法，不合题意；的想法，不合题意；图乙中，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉图

37、乙中，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落，可证明大气向各个方向都有压强，不能反驳小柯的落，可证明大气向各个方向都有压强，不能反驳小柯的想法，不合题意想法，不合题意；图图丙中，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸丙中，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落，可证明大气存在向上的压强，不能反驳小柯片不掉落，可证明大气存在向上的压强，不能反驳小柯的想法，不合题意；的想法，不合题意；图丁中，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的图丁中，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落，说明没有空气时，没有了气压，也就过程中纸片掉落，说明没有空气时，没有了气压，也就无法托住

38、水和纸片，这说明实验中纸片不掉落是因为受无法托住水和纸片，这说明实验中纸片不掉落是因为受到大气压的作用，而不是纸片被杯口的水粘住了，可反到大气压的作用，而不是纸片被杯口的水粘住了，可反驳小柯的想法，符合题意。故选驳小柯的想法，符合题意。故选D。6如图所示，如图所示，(a)将杯中装满水，将杯中装满水，(b)用硬纸片把杯口盖严，用硬纸片把杯口盖严，(c)用手按住纸片倒置过来，放手后纸片用手按住纸片倒置过来，放手后纸片_掉下来，杯子里的水掉下来，杯子里的水_流出来，这表明流出来，这表明_。不会不会不会不会大气有向上的压强大气有向上的压强如果如果将杯口转到将杯口转到(d)、(e)所示的位置，纸片所示的

39、位置，纸片_掉下来掉下来，杯子里的杯子里的水水_流出来，说明流出来，说明_。不会不会不会不会大气向各个方向都有压强大气向各个方向都有压强7【2018无锡】为了测量大气压强，某同学选择的器材无锡】为了测量大气压强，某同学选择的器材有：有：2.5 mL的注射器、的注射器、010 N的弹簧测力计、刻度的弹簧测力计、刻度尺和细线，实验步骤如下：尺和细线，实验步骤如下：(1)如图甲，用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度如图甲，用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度L_cm。4.00(2)如图乙，把注射器活塞推至筒的底端，用橡皮帽封住如图乙，把注射器活塞推至筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，水平向右慢慢拉动注

40、射器筒，当注射注射器的小孔，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞开始滑动时，记录弹簧测力计的示数器中的活塞开始滑动时，记录弹簧测力计的示数F_N。(3)该同学所测得的大气压强值为该同学所测得的大气压强值为_Pa。6.41.0241058【2018随州】如图，小明同学将自制气压计从山脚下随州】如图，小明同学将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中，气压计的水柱和外界气压的变化带到山顶的过程中，气压计的水柱和外界气压的变化分别是分别是()A上升，降低上升，降低B下降，升高下降，升高C上升，升高上升，升高 D下降，降低下降，降低【点拨】【点拨】大气压随海拔高度的增加而减小，所以从山脚大气压随海拔高

41、度的增加而减小，所以从山脚到山顶大气压会降低，又因瓶内空气的压强不变，所以到山顶大气压会降低，又因瓶内空气的压强不变，所以在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，使在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，使管内水柱上升，故选管内水柱上升，故选A。C(1)由于疏忽，实验小组将前三项的顺序写颠倒了，正确由于疏忽，实验小组将前三项的顺序写颠倒了，正确的顺序是的顺序是_。(2)实验中将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，蘸水的目的实验中将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，蘸水的目的是是_。(3)如果实验中所用的弹簧测力计的量程是如果实验中所用的弹簧测力计的量程是015 N，为了，为了测出大气压的大小，你

42、认为实验中所选吸盘的面积应测出大气压的大小，你认为实验中所选吸盘的面积应尽量尽量_(填填“大一些大一些”或或“小一些小一些”)。BCA尽量将吸盘内的空气排干净尽量将吸盘内的空气排干净小一些小一些(4)实验小组通过实验测出的大气压值与实验小组通过实验测出的大气压值与1个标准大气压值个标准大气压值相差很大。成员们分析，可能是测得的吸盘的面积不相差很大。成员们分析，可能是测得的吸盘的面积不准确；也可能是吸盘与玻璃板面脱离时，弹簧测力计准确；也可能是吸盘与玻璃板面脱离时，弹簧测力计的读数不准确；还可能是的读数不准确；还可能是_(写出一条写出一条)。吸盘漏气吸盘漏气(或吸盘与接触或吸盘与接触面之间有杂质

43、；或吸盘内空气没有排干净等面之间有杂质；或吸盘内空气没有排干净等)(5)实验小组又把玻璃板分别斜放、立放，使弹簧测力计实验小组又把玻璃板分别斜放、立放，使弹簧测力计向不同方向拉吸盘，也都测出了大气压的值。这说明向不同方向拉吸盘，也都测出了大气压的值。这说明大气压的方向是大气压的方向是_。各个方向各个方向11【2018广州广州】(1)图图(a)是托里拆利实验装置，测得当地大气压等于是托里拆利实验装置，测得当地大气压等于_mm高的水银柱所产生的压强。高的水银柱所产生的压强。(2)关于图关于图(a)现象的成因，十七世纪有两种观点，观点一：现象的成因，十七世纪有两种观点，观点一：否认大气压存在，玻璃管

44、内本应充满液体，液面下降否认大气压存在，玻璃管内本应充满液体，液面下降是因为管内的部分液体变成气体，管内气体越多，液是因为管内的部分液体变成气体，管内气体越多，液面下降越多。观点二：管内液面上方是真空，大气压面下降越多。观点二：管内液面上方是真空，大气压支撑起液柱支撑起液柱。734帕斯卡为了验证哪种观点正确，将两根长帕斯卡为了验证哪种观点正确，将两根长12 m规格相同规格相同的玻璃管分别装满水和酒，倒置在相应液体槽中，酒的的玻璃管分别装满水和酒，倒置在相应液体槽中，酒的密度比水小，且比水易变成气体，若观点一正确，应出密度比水小，且比水易变成气体，若观点一正确，应出现图现图(b)中中_图的现象。

45、若观点二正确，应出现图图的现象。若观点二正确，应出现图(b)中中_图的现象。图的现象。甲甲丙丙第第2课时大气压与人类生活课时大气压与人类生活第2章天气与气候1.【2018怀化】下列事例中不是利用大气压工作的是怀化】下列事例中不是利用大气压工作的是()A用塑料管吸饮料用塑料管吸饮料B用抽水机抽水用抽水机抽水C用注射器将药液注入病人体内用注射器将药液注入病人体内D钢笔吸墨水钢笔吸墨水C2气压即为大气压强，气压与天气变化密切相关，在低气压即为大气压强，气压与天气变化密切相关，在低气压区，一般为气压区，一般为()A晴湿天气晴湿天气 B阴雨天气阴雨天气C干燥天气干燥天气 D晴燥天气晴燥天气B3内地青年应

46、征入伍赴藏后，刚到达青藏高原时常会头晕、内地青年应征入伍赴藏后，刚到达青藏高原时常会头晕、头痛、耳鸣，有的甚至恶心呕吐，其主要原因是头痛、耳鸣，有的甚至恶心呕吐，其主要原因是()A高原上气温偏低，经常下雪高原上气温偏低，经常下雪B高原上空气稀薄，气压偏低高原上空气稀薄，气压偏低C高原上大气中二氧化碳含量较多高原上大气中二氧化碳含量较多D高原上道路崎岖，人体能量消耗过多高原上道路崎岖，人体能量消耗过多B4如图是实际离心式水泵的示意图，箭头表示正常工作如图是实际离心式水泵的示意图，箭头表示正常工作时叶轮转动的方向，示意图中正确的是时叶轮转动的方向，示意图中正确的是()B5如图所示，烧杯中有水，水中

47、倒扣着一玻璃瓶，瓶内如图所示，烧杯中有水，水中倒扣着一玻璃瓶，瓶内水面比烧杯内水面低，当烧杯水面比烧杯内水面低，当烧杯中的水中的水被被加热到一定温度时加热到一定温度时()A烧杯和瓶内的水可能都会沸腾烧杯和瓶内的水可能都会沸腾B烧杯中的水可能会沸腾，瓶内的水一定不会沸腾烧杯中的水可能会沸腾，瓶内的水一定不会沸腾C烧杯中的水一定不会沸腾，瓶内的水可能会沸腾烧杯中的水一定不会沸腾，瓶内的水可能会沸腾D烧杯和瓶内的水一定都不会沸腾烧杯和瓶内的水一定都不会沸腾B6根据根据“探究液体沸点与气压关系探究液体沸点与气压关系”的实验，回答下列问题：的实验，回答下列问题：(1)用酒精灯将烧瓶中的水加热至沸腾，如图

48、用酒精灯将烧瓶中的水加热至沸腾，如图(a)所示，在水所示，在水沸腾过程中，温度计的示沸腾过程中，温度计的示数数_(填填“变大变大”“变小变小”或或“不变不变”)，此温度即为，此温度即为水水的的_。不变不变沸点沸点(2)待水沸腾后，移去酒精灯，水停止沸腾。过一会儿，将注待水沸腾后，移去酒精灯，水停止沸腾。过一会儿，将注射器接到烧瓶口上，如图射器接到烧瓶口上，如图(b)所示，然后向外拉注射器活所示，然后向外拉注射器活塞，会看到的现象是塞，会看到的现象是_。此实验说明。此实验说明_。水重新沸腾水重新沸腾气压减小，沸点降低气压减小，沸点降低7【2018贵阳】小明在空玻璃杯中盛满开水，将水倒掉贵阳】小明

49、在空玻璃杯中盛满开水，将水倒掉后，杯中有很多水蒸气。迅速将杯口倒扣在一个气球后，杯中有很多水蒸气。迅速将杯口倒扣在一个气球上，一段时间后慢慢拿起杯子，发现气球被杯子紧紧上，一段时间后慢慢拿起杯子，发现气球被杯子紧紧地地“吸住吸住”(如图所示如图所示)。请你用所学物理知识解释气球。请你用所学物理知识解释气球被杯子被杯子“吸住吸住”的原因。的原因。解解：小明在空玻璃杯中盛满开水，将水：小明在空玻璃杯中盛满开水，将水倒掉后，杯中有很多水蒸气，水蒸气液倒掉后，杯中有很多水蒸气，水蒸气液化成水，杯内气体减少压强减小，大气化成水，杯内气体减少压强减小，大气压将气球压入杯中。压将气球压入杯中。8高压锅是应用

50、液体沸点会随着气压增大而升高的原理高压锅是应用液体沸点会随着气压增大而升高的原理设计的，如图为水的沸点跟气压的关系图像。已知高设计的，如图为水的沸点跟气压的关系图像。已知高压锅盖出气孔的横截面积为压锅盖出气孔的横截面积为12 mm2，限压阀的质量为，限压阀的质量为84 g。请你通过计算并对照图来判断：用该高压锅烧。请你通过计算并对照图来判断：用该高压锅烧水，水温最高可以达到多少？水，水温最高可以达到多少？(g取取10 N/kg，大气压值，大气压值取取1.0105 Pa)解：锅内气压等于外界大气压与限压阀对气孔压强之和，解：锅内气压等于外界大气压与限压阀对气孔压强之和，即：即：p内内p阀阀p0。