汉语通论-语音课件.ppt
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- 汉语 通论 语音 课件
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1、第一节第一节 语音概说语音概说o 了解语音的三大属性了解语音的三大属性o 掌握语音的四大要素掌握语音的四大要素o 熟悉发音器官的基本构造熟悉发音器官的基本构造o 了解了解汉语拼音方案汉语拼音方案o 了解国际音标了解国际音标一、语音的属性一、语音的属性语音是语音是的、的、的的o 声音是语言的形式,意义是语言的内容,两者缺一不可声音是语言的形式,意义是语言的内容,两者缺一不可o 人类语言用声音这种物质材料作为自己的表达形式来传人类语言用声音这种物质材料作为自己的表达形式来传递信息、交流思想、沟通感情递信息、交流思想、沟通感情1.语音的物理属性语音的物理属性音高音高 声音的高低声音的高低音强音强 声
2、音的强弱声音的强弱音长音长 声音的长短声音的长短音色音色 声音的特色声音的特色 音高:声音的高低音高:声音的高低o音高音高主要取决于发音体单位时间内振动次数主要取决于发音体单位时间内振动次数的多少的多少n 振动次数多,声音就高;振动次数少,声音就低振动次数多,声音就高;振动次数少,声音就低n 物体粗大厚长松则发音低,细小薄短紧则发音高物体粗大厚长松则发音低,细小薄短紧则发音高n 小孩女子声带短而薄,声音高小孩女子声带短而薄,声音高n 成年男子声带长而厚,声音低成年男子声带长而厚,声音低o 普通话四声的区别主要由音高来决定普通话四声的区别主要由音高来决定 音强:声音的强弱音强:声音的强弱o音强音
3、强取决于发音体的振动幅度的大小取决于发音体的振动幅度的大小n 振幅大,声音就强;振幅小,声音就弱振幅大,声音就强;振幅小,声音就弱n 语音的强弱由发音时用力的程度与气流的大小语音的强弱由发音时用力的程度与气流的大小决定决定o 语言中的重音、轻声就是音强不同所致语言中的重音、轻声就是音强不同所致地道地道ddo地道地道ddao 大意大意dy大意大意dyicompact-compact record-record 音长:声音的长短音长:声音的长短o音长音长取决于发音体振动持续时间的长短取决于发音体振动持续时间的长短n 振动时间长,声音就长;振动时间短,声音就短振动时间长,声音就长;振动时间短,声音就
4、短o 音长在普通话里没有区别意义的作用音长在普通话里没有区别意义的作用三三sa:m-心心sam 蓝蓝la:m-林林lamshipip-sheepi:p bitbit-beatbi:t 音色:声音的特色音色:声音的特色o音色音色主要取决于音波振动的形式主要取决于音波振动的形式n 绝对音色由发音体的材质不同决定绝对音色由发音体的材质不同决定n 相对音色取决于发音方法和共鸣形状的不同相对音色取决于发音方法和共鸣形状的不同 发音方法:发音方法:g k sh r n-l 共鸣形状:共鸣形状:a i i y u-oo 任何语言,音色都是区别意义的决定性要素任何语言,音色都是区别意义的决定性要素2.语音的生
5、理属性语音的生理属性o 语音是人的发音器官发出来的,发音器官活语音是人的发音器官发出来的,发音器官活动的部位和方法不同,都会造成不同的声音动的部位和方法不同,都会造成不同的声音o 呼吸器官:肺、气管呼吸器官:肺、气管 提供动力提供动力o 发声器官:喉头、发声器官:喉头、声带声带 振动出声振动出声o 共鸣器官:口腔、鼻腔共鸣器官:口腔、鼻腔 调节音色调节音色发音器官示意图发音器官示意图1.上唇2.上齿3.上齿龈4.硬腭5.软腭6.小舌7.下唇8.下齿9.舌尖10.舌面11.舌根12.会厌13.声带14.气管15.食管o 口音:鼻腔通道关闭,气流从口腔中通过而发声口音:鼻腔通道关闭,气流从口腔中通
6、过而发声o 鼻音:口腔通道关闭,气流从鼻腔中通过而发声鼻音:口腔通道关闭,气流从鼻腔中通过而发声o 鼻化音:口鼻通道同时打开,口腔鼻腔同时发声鼻化音:口鼻通道同时打开,口腔鼻腔同时发声o 乐音:由有规则的音波构成,悦耳动听乐音:由有规则的音波构成,悦耳动听o 噪音:由许多不规则的音波构成,不太悦耳噪音:由许多不规则的音波构成,不太悦耳3.语音的社会属性语音的社会属性o 语音的社会属性是语音区别于其他声音的本质属性语音的社会属性是语音区别于其他声音的本质属性o 语音的社会属性表现在以下三个方面语音的社会属性表现在以下三个方面n 语音的形式和意义是约定俗成的,两者之间没有必语音的形式和意义是约定俗
7、成的,两者之间没有必然的联系然的联系n 语音必然表现出一定的民族特征和地域特征语音必然表现出一定的民族特征和地域特征n 语音的社会性还表现在它的系统性,即物理、生理语音的社会性还表现在它的系统性,即物理、生理上相同的语音在不同的语音系统中具有不同作用上相同的语音在不同的语音系统中具有不同作用二、汉语拼音方案二、汉语拼音方案o 历史上的记音法:直音、反切、注音符号历史上的记音法:直音、反切、注音符号 爨,音窜爨,音窜 惴,章瑞反惴,章瑞反 佛,佛,o 方案公布于方案公布于1958年,采用国际通用的拉丁字母年,采用国际通用的拉丁字母o 五个部分:字母表、声母表、韵母表、声调符号、五个部分:字母表、
8、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号隔音符号o 方案用途:给汉字注音、拼写普通话、编制代号与方案用途:给汉字注音、拼写普通话、编制代号与索引、计算机中文输入索引、计算机中文输入一、字母表一、字母表(26个)个)字母字母A a B b C c D d E e F f G g H h I i J j K k L l M m N n 力力 O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z 万万 名称名称二、声母表(二、声母表(21个)个)b p m f d t n l 玻玻 坡坡 摸摸 佛佛 得得 特特 讷讷 力力勒勒g k h j q x 哥哥 科科 喝
9、喝 基基 欺欺 希希zh ch sh r z c s 知知 蚩蚩 诗诗 日日 资资 雌雌 思思三三、韵母表韵母表(35个)个)i 衣衣 u 乌乌 迂迂 a 啊啊 ia 呀呀 ua 蛙蛙 o 喔喔 uo 窝窝 e 鹅鹅 ie 耶耶 e 约约 ai 哀哀 uai 歪歪 ei 欸欸 uei 威威 ao 熬熬 iao 腰腰 ou 欧欧 iou 忧忧 an 安安 ian 烟烟 uan 弯弯 an 冤冤 en 恩恩 in 因因 uen 温温 en 晕晕 ang 昂昂 iang 央央 uang 汪汪 eng 亨亨的韵母的韵母 ing 英英 ueng 翁翁 ong ()()轰轰的韵母的韵母 iong 雍雍四、
10、声调符号四、声调符号 标在音节的主要元音上标在音节的主要元音上 a o e,i u ,标调时标调时,按顺序按顺序 i上标调去掉点,上标调去掉点,i u 并排标后边并排标后边五、隔音符号五、隔音符号 aoe开头的音节连在其他音节后开头的音节连在其他音节后时时 Xian(西安)(西安)xian(先)(先)piao(皮袄)(皮袄)piao(飘)(飘)音节拼写规则o 隔音规则隔音规则 i u 开头零声母音节使用隔音字母开头零声母音节使用隔音字母y wa o e开头零声母音节使用隔音符号开头零声母音节使用隔音符号 n 隔音字母隔音字母y、w 加加y:yi yin ying yu yue yun yuan
11、 改改y:ya ye yao you yan yang yong 加加w:wu 改改w:wen wei wai wan 音节拼写规则o 省写规则省写规则n 上两点的省略上两点的省略行韵母与行韵母与j q x(y)相拼时,)相拼时,上两点省略上两点省略行韵母与行韵母与n l 相拼时,相拼时,上两点不能省略上两点不能省略n uei、iou、uen的省写的省写iou、uei、uen与辅音声母相拼时,省去中间的元音与辅音声母相拼时,省去中间的元音词语拼写规则o 连写连写n 以词为拼写单位以词为拼写单位 人人 美丽美丽 博物馆博物馆n 整体概念按词连写整体概念按词连写 全国全国 对不起对不起 研究生研究
12、生 院院n 单音节词重叠连写单音节词重叠连写 人人人人 考虑考虑 考虑考虑n 短横的使用短横的使用 科科-研研 干干干干-净净净净 层出层出-不穷不穷o 大写大写n 表示句首:句子开头字母,诗歌行首字母表示句首:句子开头字母,诗歌行首字母n 表示特殊名称:人名、地名开头字母表示特殊名称:人名、地名开头字母三、国际音标三、国际音标o 国际语音学会国际语音学会1888年制定并公布年制定并公布o 英文名英文名International Phonetic Alphabet,简称简称IPAo 包括辅音表、元音表、附加标记符号包括辅音表、元音表、附加标记符号特点特点o 运用一符一音的原则运用一符一音的原则
13、o 采用拉丁字母小写印刷体采用拉丁字母小写印刷体o 采用倒写、反写、合体等方式补充字形采用倒写、反写、合体等方式补充字形o 采用形似符号代表发音部位或方法相同的一组音采用形似符号代表发音部位或方法相同的一组音填空题填空题术语术语定定 义义取决于什么取决于什么在普通话里的作用在普通话里的作用音高音高音强音强音长音长音色音色 二、声母、韵母二、声母、韵母一、音节分析法白日依山尽,黄河入海流;白日依山尽,黄河入海流;欲穷千里目,更上一层楼。欲穷千里目,更上一层楼。o 音节音节是听觉上最容易分辨出来的语音单位,也是最是听觉上最容易分辨出来的语音单位,也是最自然的语音单位自然的语音单位n 发音时,每个音
14、节肌肉都经历了一次从紧到松的过程发音时,每个音节肌肉都经历了一次从紧到松的过程n 听音时,每个音节耳朵都能听到一个明显的响度中心听音时,每个音节耳朵都能听到一个明显的响度中心n 一般而言,一个汉字就是一个音节,但儿化音除外一般而言,一个汉字就是一个音节,但儿化音除外n 普通话音节总数是普通话音节总数是400个左右个左右1.音素分析法o 音素分析法音素分析法是西方现代语言学的语音分析方法是西方现代语言学的语音分析方法o 音素音素是从音色角度划分出来的最小的语音单位是从音色角度划分出来的最小的语音单位n 一个音节从音色角度分析出来的最小的具有区别特一个音节从音色角度分析出来的最小的具有区别特征的单
15、位,即音素。如:乔装征的单位,即音素。如:乔装 q-i-a-o zh-u-a-ngn 普通话音节至少有一个音素,最多有四个音素普通话音节至少有一个音素,最多有四个音素n 音素可以划分为元音和辅音两大类音素可以划分为元音和辅音两大类n 音素分析法着眼于发音方法和发音部位,优点是可音素分析法着眼于发音方法和发音部位,优点是可以分析得比较细致、准确以分析得比较细致、准确2.声韵调分析法o 声韵调分析法声韵调分析法是我国传统的语音分析方法是我国传统的语音分析方法n 音节结构前部为音节结构前部为声母声母n 音节结构后部为音节结构后部为韵母韵母n 贯穿整个音节的音高变化为贯穿整个音节的音高变化为声调声调n
16、 韵母又可以分为韵母又可以分为韵头韵头、韵腹韵腹、韵尾韵尾三部分三部分n 声韵调分析法着眼于语音结构成分的组合,优声韵调分析法着眼于语音结构成分的组合,优点是比较符合汉语的实际,如声调特征。点是比较符合汉语的实际,如声调特征。3.辅音和声母o 辅音和元音是就音素的发音特点划分的类别辅音和元音是就音素的发音特点划分的类别o 声母和韵母是就汉语音节的结构和位置而言声母和韵母是就汉语音节的结构和位置而言的分类的分类o 普通话声母和辅音的区别普通话声母和辅音的区别n 总数不同:声母总数不同:声母21个,辅音个,辅音22个,个,ng不作声母不作声母n 位置不同:声母必在开头,辅音可在韵尾,位置不同:声母
17、必在开头,辅音可在韵尾,n ng 4.元音和辅音o 元音元音是发音时气流振动声带,在口腔或鼻咽不受是发音时气流振动声带,在口腔或鼻咽不受阻碍而形成的音。如阻碍而形成的音。如:a o e i u o 辅音辅音是发音时气流在口腔或鼻咽受到阻碍而形成是发音时气流在口腔或鼻咽受到阻碍而形成的音。如的音。如:b p m f d t n l g k ho 元音和辅音的区别元音和辅音的区别n 气流受阻不同:气流受阻不同:元音不受阻碍,辅音受阻元音不受阻碍,辅音受阻n 声带振动不同:声带振动不同:元音一定振动,辅音未必元音一定振动,辅音未必n 紧张状况不同:紧张状况不同:元音均衡紧张,辅音局部元音均衡紧张,辅
18、音局部n 气流强弱不同:气流强弱不同:元音气流较弱,辅音较强元音气流较弱,辅音较强二、辅音的发音原理o 辅音辅音的性质由构成阻碍的部位(发音部位)和形的性质由构成阻碍的部位(发音部位)和形成、克服阻碍的方式(发音方法)决定成、克服阻碍的方式(发音方法)决定o 发音部位发音部位指发音时气流受阻碍的位置指发音时气流受阻碍的位置o 发音方法发音方法指发音时形成阻碍、克服阻碍的方式指发音时形成阻碍、克服阻碍的方式发音部位发音部位b p m fd t n lg k h ngj q x zh ch sh rz c s 上唇下唇 上齿下唇 舌尖上齿龈 舌根软腭 舌面硬腭前部 舌尖硬腭前部 舌尖上齿背 双唇音
19、 唇齿音 舌尖中音 舌根音 舌面音 舌尖后音 舌尖前音发音方法发音方法o 成阻、除阻方式成阻、除阻方式塞音塞音擦音擦音塞擦音塞擦音鼻音鼻音边音边音完全阻塞,气流爆发成声完全阻塞,气流爆发成声 b p d t g k形成缝隙,气流摩擦出声形成缝隙,气流摩擦出声 f h x sh r s 完全阻塞后气流冲开窄缝,摩擦出声完全阻塞后气流冲开窄缝,摩擦出声j q zh ch z c阻塞口腔,气流颤动声带,通过鼻腔出声阻塞口腔,气流颤动声带,通过鼻腔出声m n ng阻塞鼻腔,气流颤动声带,沿舌头两边出声阻塞鼻腔,气流颤动声带,沿舌头两边出声 l发音方法发音方法o 声带是否振动声带是否振动清音清音浊音浊音
20、o 呼出气流强弱呼出气流强弱送气音送气音不送气音不送气音声带不颤动声带不颤动 b p f d t g k 声带颤动声带颤动 m n l r呼出气流较强呼出气流较强 p t k q ch c呼出气流较弱呼出气流较弱 b d g j zh z b p m f 塞 音塞 擦 音鼻音擦音边音不送气送气.d t n lg k ng hj q xz c szh ch sh r.浊音浊音普通话辅音发音特征普通话辅音发音特征 方法方法部位部位塞音塞音塞擦音塞擦音鼻音鼻音擦擦 音音边音边音清清清清浊浊清清浊浊浊浊不送气不送气送气送气不送气不送气送气送气双唇双唇bpm唇齿唇齿f舌尖中舌尖中dtnl舌根舌根gkng
21、h舌面舌面jqx舌尖后舌尖后zhchsh r舌尖前舌尖前zcs普通话辅音发音要领1 辅音 部 位 送 气 清浊 方法 p 双唇双唇 不送气不送气 清清 塞音塞音 p 双唇双唇 送气送气 清清 塞音塞音 m 双唇双唇 浊浊 鼻音鼻音 f 唇齿唇齿 清清 擦音擦音 t 舌尖中舌尖中 不送气不送气 清清 塞音塞音 t 舌尖中舌尖中 送气送气 清清 塞音塞音 n 舌尖中舌尖中 浊浊 鼻音鼻音 l 舌尖中舌尖中 浊浊 边音边音 o b o po mo fo do to n o l普通话辅音发音要领2 辅音 部 位 送 气 清浊 方法 k 舌根舌根 不送气不送气 清清 塞音塞音 k 舌根舌根 送气送气 清
22、清 塞音塞音 x 舌根舌根 清清 擦音擦音 舌根舌根 浊浊 鼻音鼻音 舌面舌面 不送气不送气 清清 塞擦音塞擦音 舌面舌面 送气送气 清清 塞擦音塞擦音 舌面舌面 清清 擦音擦音 o g o ko h o ng o jo qo x普通话辅音发音要领3 辅音 部 位 送 气 清浊 方法 t 舌尖后舌尖后 不送气不送气 清清 塞擦音塞擦音 t 舌尖后舌尖后 送气送气 清清 塞擦音塞擦音 舌尖后舌尖后 清清 擦音擦音 舌尖后舌尖后 浊浊 擦音擦音 舌尖前舌尖前 不送气不送气 清清 塞擦音塞擦音 舌尖前舌尖前 送气送气 清清 塞擦音塞擦音 s s 舌尖前舌尖前 清清 擦音擦音o zho cho sho
23、 ro zo co s零声母音节o 不以辅音开头的音节称为不以辅音开头的音节称为零声母音节零声母音节阿阿a 喔喔o 额额e 安安an 恩恩en 欧欧ou 哀哀ai 凹凹ao 压压ya-ia 窝窝wo-uo 衣衣yi-i 乌乌wu-u 云云yun-n o y w不是声母,是起隔音作用的不是声母,是起隔音作用的隔音字母隔音字母o i u 开头的音节在发音时韵头仍然带有轻微的摩开头的音节在发音时韵头仍然带有轻微的摩擦成分,语音学上称为擦成分,语音学上称为半元音半元音平翘舌音的区分平翘舌音的区分o 记少不记多记少不记多常用的平翘舌音字中平舌音不到三分之一,记住少量的平舌常用的平翘舌音字中平舌音不到三分
24、之一,记住少量的平舌音可以反推一大批翘舌音:音可以反推一大批翘舌音:擦插茶查差叉岔察搽茬擦插茶查差叉岔察搽茬 o 声旁类推法声旁类推法大部分汉字是具有表音作用的形声字,记住常用的声旁代表大部分汉字是具有表音作用的形声字,记住常用的声旁代表字可以类推一大批形声字:字可以类推一大批形声字:中种钟仲中种钟仲 宗棕综粽宗棕综粽o 历史渊源法历史渊源法某个偏旁的字以某个偏旁的字以d、t为声母,相同偏旁的其他字肯定是翘舌为声母,相同偏旁的其他字肯定是翘舌音:音:端揣踹端揣踹 迢笤召招超绍昭迢笤召招超绍昭 o 声韵配合法声韵配合法ua、uai、uang只跟翘舌声母相拼,不跟平舌声母相拼只跟翘舌声母相拼,不跟
25、平舌声母相拼填空题填空题o 汉语一个音节最少有汉语一个音节最少有_音素,最多有音素,最多有_音素。音素。o 元音和辅音最重要的区别是元音和辅音最重要的区别是_。o 辅音中可以充当声母和韵尾的是辅音中可以充当声母和韵尾的是_,只能充当韵,只能充当韵尾不能充当声母的是尾不能充当声母的是_。o 音节是音节是_。1个个 4个个 发音是否受到阻碍发音是否受到阻碍 n ng 人们听觉上最容易分辨出来的语音单位人们听觉上最容易分辨出来的语音单位判断题判断题o 发元音时,声带一定振动;发辅音时,声带一发元音时,声带一定振动;发辅音时,声带一定不能振动。定不能振动。o 所有的单元音都可以直接作韵母。所有的单元音
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