第2讲-管理思想史-资料课件.ppt
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- 管理 思想史 资料 课件
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1、2022-12-9郑州大学李尽法12022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法2当代西方管理理论当代西方管理理论 2022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法32022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法42022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法52022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法62022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法72022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法82022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法92022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法102022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法11一、中国古代管理思想一、中国古代管理思想v1 1
2、禹以后的王位世袭,揭开管理的篇章禹以后的王位世袭,揭开管理的篇章v2 2春秋时期管仲:政、法春秋时期管仲:政、法v3 3秦始皇的行政管理机构秦始皇的行政管理机构v4 4系统管理思想系统管理思想:(万里长城、:(万里长城、都江堰、丁都江堰、丁谓修皇宫谓修皇宫)v5 5信息管理思想信息管理思想:(:(孙子兵法孙子兵法“知己知彼,知己知彼,百战不殆百战不殆”、春秋烽火台、唐驿站)、春秋烽火台、唐驿站)2022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法12 6对策、决策思想(墨子“三表”)、孙膑“田忌赛马”、张良“运筹帷幄”、诸葛亮“隆中对”7经营、财政思想(范蠡即陶朱公、荀子分等征税原则)8用人思想(刘
3、邦、六韬、王安石)9行为管理思想(孙子、荀子、管仲)10管理艺术(论语为证篇、孙子、诸葛亮)2022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法13西方管理思想的演进西方管理思想的演进v二、早期的管理思想(二、早期的管理思想(1919世纪末之前)世纪末之前)v三、古典的管理思想(三、古典的管理思想(1919世纪末世纪末19301930年年之间,以之间,以F FW W泰勒、法约尔、韦伯为代表)泰勒、法约尔、韦伯为代表)v四、中期的管理思想(四、中期的管理思想(19301930年年19451945年年之间,以梅奥和巴纳德为代表)之间,以梅奥和巴纳德为代表)v五、现代管理思想(五、现代管理思想(19451
4、945年年 至今至今 ,管,管理丛林时期并不断发展)理丛林时期并不断发展)2022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法14二、西方早期的管理思想二、西方早期的管理思想v西方文化起源于希腊、埃及、巴比伦等文明古国。西方管理思想渊源于古希腊文化传统。v公元前370年,希腊学者瑟诺芬论述了劳动分工。v古罗马帝国鼎盛时期,西起英国,东至叙利亚,包括整个欧洲和北非。这得益于有效的组织,集权和分权很好地结合。v 威尼斯兵工厂(1436年),雇工一、两千人,在组织机构、部件储存、装配线生产、部件标准化、会计控制、存货控制、成本控制、人事管理等方面积累了许多经验。v 尼古拉马基雅维利(14691527,意大
5、利),著君主论,论述了管理四原则:1、群众认可 2、内聚力 3、领导方法 4、生存意志2022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法15v背景:欧洲在14、15世纪出现了资本主义萌芽。经过18、19世纪工业革命,建立了资本主义。v亚当斯密(Adam Smith,17231790),英国经济学家。著国富论,提出劳动分工论和劳动价值论。v 查尔斯巴贝奇(Charles Babbage,1792-1871),英国数学家和机械学家。著论机器和制造业的经济,发展了斯密的观点,分工后不同的劳动支付不同的工资。v罗伯特欧文(Robert Owen,1732-1792),英国空想社会主义者。提出在企业中应重视
6、人,“现代人事管理之父”二、西方早期的管理思想二、西方早期的管理思想2022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法16 国富论告诉人们怎样创造财富 道德情操论则告诫人们怎样处置财富。2022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法172022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法18三、古典的管理思想三、古典的管理思想2022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法19古典管理思想简介古典管理思想简介郑州大学李尽法 “很难找到这样能干的工人很难找到这样能干的工人,不用花很多时间去琢不用花很多时间去琢磨他能够以多慢的速度工作磨他能够以多慢的速度工作,同时使老板相信他干得同时使老板相信他干得不错。不错
7、。”弗里德克弗里德克W W 泰罗泰罗 泰泰罗与科学管理理论与科学管理理论2022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法21泰泰罗与科学管理理论与科学管理理论 著作:著作:计件工资制计件工资制(1895)(1895),工厂管理工厂管理(19031903),),科学管理原理科学管理原理(19111911),),在美国国会听证会上在美国国会听证会上的证词的证词(19121912)被称为被称为“科学管理之父科学管理之父”2022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法22 泰罗的科学管理制度泰罗的科学管理制度 制定科学的作业方法:制定科学的作业方法:对工人提出科学的操作方法,对工人提出科学的操作方法,以
8、便合理利用工时,提高工作效率。以便合理利用工时,提高工作效率。实行差别的计件工资制。实行差别的计件工资制。科学地选择和培训工人:科学地选择和培训工人:对工人进行科学的选择、培对工人进行科学的选择、培训和提高。训和提高。将计划职能与执行职能分开将计划职能与执行职能分开。实行实行职能工长制职能工长制 在管理上实行例外原则在管理上实行例外原则。泰泰罗与科学管理理论与科学管理理论2022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法23泰罗科学管理的贡献:泰罗科学管理的贡献:第一次使管理从经验上升为科学第一次使管理从经验上升为科学讲求效率的优化思想讲求效率的优化思想泰罗科学管理的局限性:泰罗科学管理的局限性:
9、对工人的看法是错误的对工人的看法是错误的-“经济人经济人”重视技术因素,不重视人群因素重视技术因素,不重视人群因素“泰勒制泰勒制”仅解决了个别具体工作的作仅解决了个别具体工作的作业效率问题,没有解决企业作为一个整业效率问题,没有解决企业作为一个整体如何经营和管理的问题。体如何经营和管理的问题。泰泰罗与科学管理理论与科学管理理论2022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法24对科学管理作出贡献的其他人物对科学管理作出贡献的其他人物v吉尔布雷斯夫妇(吉尔布雷斯夫妇(Frank and Lilian Frank and Lilian Gilbreth)Gilbreth)贡献:动作研究,时间研究。贡
10、献:动作研究,时间研究。“砌砖试验砌砖试验”v亨利亨利甘特(甘特(Henry L GanttHenry L Gantt,1861-1919)1861-1919)贡献:科学选用工人,奖励计件工资制,贡献:科学选用工人,奖励计件工资制,“甘特图甘特图”,工人培训。,工人培训。v亨利亨利福特(福特(Henry FordHenry Ford,1863-1947)1863-1947)贡献:时间测定,创建流水线,标准化和专贡献:时间测定,创建流水线,标准化和专业化,利润分享业化,利润分享2022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法252022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法26法约尔与一般管理理论
11、法约尔与一般管理理论法约尔(法约尔(1841-19251841-1925),法国工),法国工业家、社会科学家、管理思业家、社会科学家、管理思想家想家学术贡献:学术贡献:1908 1908 论管理一般理论论管理一般理论1916 1916 工业管理与一般管理工业管理与一般管理191819181925 1925 创立管理研究中创立管理研究中心说服政府重视管理心说服政府重视管理1929.1929.日内瓦国际管理学院日内瓦国际管理学院.2022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法27 泰罗泰罗的研究是从的研究是从“车床前的工人车床前的工人”开始,重点内容是企业内部具体工作开始,重点内容是企业内部具体工
12、作的效率。的效率。法约尔法约尔的研究则是从的研究则是从“办公桌前办公桌前的总经理的总经理”出发的,以企业整体作为出发的,以企业整体作为研究对象,侧重从中高层管理者的角研究对象,侧重从中高层管理者的角度去剖析具有一般性的管理,并因此度去剖析具有一般性的管理,并因此而被称为而被称为“一般管理理论一般管理理论”或或“行政行政管理理论管理理论”。法约尔与一般管理理论法约尔与一般管理理论2022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法28法约尔与一般管理理论法约尔与一般管理理论2022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法291、企业的经营活动可以分为六种企业的经营活动可以分为六种2 2、管理教育的必要性
13、和可能性、管理教育的必要性和可能性3 3、管理的十四原则、管理的十四原则4 4、管理的五个要素、管理的五个要素 法约尔与一般管理理论法约尔与一般管理理论2022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法30法约尔与一般管理理论法约尔与一般管理理论2022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法31法约尔与一般管理理论法约尔与一般管理理论郑州大学李尽法马克斯.韦伯(Max Weber,1864-1920)(德国人)组织理论之父 生日 1864/21/4 1864/21/4 “所有以办公室形式出现的组织遵循着这样所有以办公室形式出现的组织遵循着这样一个等级原则一个等级原则,那就是那就是:每一个低级别的办
14、公室每一个低级别的办公室都受控并受监督于高一级的办公室都受控并受监督于高一级的办公室.”-马克斯马克斯.韦伯韦伯 马克斯.韦伯与与组织理论2022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法33马克斯马克斯.韦伯韦伯与与组织理论组织理论2022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法34成员的选用与保障。每一职位根据其资格限制(资成员的选用与保障。每一职位根据其资格限制(资历或学历),按自由契约原则公开考试合格使用,历或学历),按自由契约原则公开考试合格使用,务求人尽其才。务求人尽其才。专业分工与技术训练。对成员进行合理分工并明确专业分工与技术训练。对成员进行合理分工并明确每人的工作范围及权责,然后通
15、过技术培训来提高每人的工作范围及权责,然后通过技术培训来提高工作效率。工作效率。成员的工资及升迁。按职位支付薪金并建立奖惩与成员的工资及升迁。按职位支付薪金并建立奖惩与升迁制度,使成员安心工作,培养其事业心。升迁制度,使成员安心工作,培养其事业心。马克斯马克斯.韦伯韦伯与与组织理论组织理论2022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法35马克斯马克斯.韦伯韦伯与与组织理论组织理论2022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法36 古典管理理论古典管理理论经济人假设经济人假设 泰罗泰罗 法约尔法约尔 韦伯韦伯 科学管理科学管理 组织管理组织管理 科层制科层制 个体效率个体效率 企业组织效率企业组
16、织效率 社会组织效率社会组织效率古典管理理论的演进图古典管理理论的演进图2022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法37四、中期管理思想四、中期管理思想(1)行为科学简介)行为科学简介 源于源于2020世纪世纪3030年代,运用人类学、社会年代,运用人类学、社会学、心理学等学科的理论和方法来研究学、心理学等学科的理论和方法来研究工作环境中个人和群体的行为。工作环境中个人和群体的行为。作为管理学发展的一个阶段、管理理论作为管理学发展的一个阶段、管理理论的重要组成部分、一个学派:的重要组成部分、一个学派:人际关系人际关系行为科学行为科学组织行为理论组织行为理论 2022-12-9郑州大学郑州大学
17、李尽法李尽法38 产生背景:产生背景:1929192919331933,经济危机、人的观,经济危机、人的观念变化。念变化。工人地位的提高工人地位的提高引起注意。引起注意。科学管理的片面性。科学管理的片面性。对人的认识逐渐深刻,心理学对人的认识逐渐深刻,心理学的发展。的发展。四、中期管理思想四、中期管理思想2022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法39行为科学研究的主要内容:行为科学研究的主要内容:对人的本性和需要的研究;对人的本性和需要的研究;对人的行为动机的研究;对人的行为动机的研究;对不同类型的人的行为的研究。对不同类型的人的行为的研究。四、中期管理思想四、中期管理思想2022-12-
18、9郑州大学郑州大学李尽法李尽法40人际关系学说的产生人际关系学说的产生梅奥和霍桑实验梅奥和霍桑实验 梅奥梅奥原籍澳大利亚的美国行为科学原籍澳大利亚的美国行为科学家,人际关系理论的创始人,美国艺术家,人际关系理论的创始人,美国艺术与科学院院士,进行了著名的霍桑试验,与科学院院士,进行了著名的霍桑试验,主要代表著作有主要代表著作有组织中的人组织中的人和和管管理和士气理和士气四、中期管理思想四、中期管理思想2022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法41 霍桑实验霍桑实验 (1924(19241932)1932)在美西方电在美西方电器公司的霍桑工厂进行的一系列实验(美国国家器公司的霍桑工厂进行的一
19、系列实验(美国国家科学委员会支助、梅奥主持)科学委员会支助、梅奥主持)照明实验:工作环境,物资条件与劳动生产率的照明实验:工作环境,物资条件与劳动生产率的关系关系 继电器装配室:工作条件(福利)继电器装配室:工作条件(福利)职工情绪职工情绪 大规模访谈:真实感受大规模访谈:真实感受 接线板小组:非正式组织接线板小组:非正式组织四、中期管理思想四、中期管理思想2022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法42人际关系学说人际关系学说社会人假设,不仅仅追求金钱,还有社会人假设,不仅仅追求金钱,还有社会心理的需要。社会心理的需要。非正式组织:自我保护非正式组织:自我保护新的领导能力在于提高职工的满足
20、度,从新的领导能力在于提高职工的满足度,从而激发工人的工作积极性。而激发工人的工作积极性。2022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法43行为科学的发展行为科学的发展人性假设:人性假设:“社会人社会人”“自我实现自我实现人人”“复杂人复杂人”研究侧重点:人的需要,动机,激励,组研究侧重点:人的需要,动机,激励,组织中人性,非正式组织及群体行为。织中人性,非正式组织及群体行为。v马斯洛(马斯洛(Maslow Maslow)需求层次理论。)需求层次理论。v赫兹伯格(赫兹伯格(HerzbergHerzberg)双因素理论)双因素理论v麦格雷戈麦格雷戈(Douglas MeGregor)(Dougl
21、as MeGregor)理论理论2022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法44延伸阅读:威廉延伸阅读:威廉大内(大内(William OuchiWilliam Ouchi)Z Z理论理论 1畅通的管理体制 2基层管理者享有充分的权利 3中层曾理者起到承上启下的作用 4长期雇佣职工整理和改进来 5关心员工的福利 6创造生动的工作环境 7重视员工的培训 8职工的考核 2022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法45五、现代管理理论五、现代管理理论管理丛林管理丛林 二战之后经济发展对提高效率提出新的要二战之后经济发展对提高效率提出新的要求:求:科技的发展为管理发展提出挑战、提供思科技的发展为管
22、理发展提出挑战、提供思想和方法想和方法。企业结构发生的变化:企业结构发生的变化:垄断企业规模巨型化;垄断企业混合化;垄断企业规模巨型化;垄断企业混合化;大中小企业协作化;企业股份高度分散化;大中小企业协作化;企业股份高度分散化;企业不断向国际化发展。企业不断向国际化发展。2022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法46“管理丛林管理丛林”现象现象q19611961年年1212月,孔茨发表论文月,孔茨发表论文管理理论的管理理论的丛林丛林 ,将管理理论分为六种:即管理过,将管理理论分为六种:即管理过程学派、经验或案例学派、行为学派、社会程学派、经验或案例学派、行为学派、社会系统学派、决策学派、数
23、学学派。系统学派、决策学派、数学学派。q19801980年,孔茨又发表年,孔茨又发表再论管理理论的丛再论管理理论的丛林林,将管理学派划分为,将管理学派划分为1111个学派:个学派:五、现代管理理论五、现代管理理论管理丛林管理丛林2022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法471.1.经验和案例学派。经验和案例学派。通过分析经验(各种实通过分析经验(各种实际案例)来研究管理。际案例)来研究管理。德鲁克德鲁克斯隆 2.2.人际关系学派。人际关系学派。该学派认为,既然管理是该学派认为,既然管理是通过他人或和他人一起来使工作有效完成通过他人或和他人一起来使工作有效完成的过程,那末,研究管理必须注重人
24、际关的过程,那末,研究管理必须注重人际关系。系。五、现代管理理论五、现代管理理论管理丛林管理丛林2022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法48 五、现代管理理论五、现代管理理论管理丛林管理丛林2022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法495 5.社会技术系统学派。社会技术系统学派。这是一个较新的管这是一个较新的管理学派,认为管理中只分析社会系统是不理学派,认为管理中只分析社会系统是不够的,还需要研究技术系统对人的影响。够的,还需要研究技术系统对人的影响。6.6.决策理论学派。决策理论学派。这一学派的代表人物是这一学派的代表人物是著名的诺贝尔经济学奖获得者西蒙。该学著名的诺贝尔经济学奖获
25、得者西蒙。该学派认为决策是管理者的主要任务,因而应派认为决策是管理者的主要任务,因而应集中研究决策问题,尤其是西蒙提出的行集中研究决策问题,尤其是西蒙提出的行为决策观对现代管理理论做出了卓越的贡为决策观对现代管理理论做出了卓越的贡献。献。五、现代管理理论五、现代管理理论管理丛林管理丛林2022-12-9郑州大学郑州大学李尽法李尽法507.7.系统学派。系统学派。该学派认为,一个组织的管该学派认为,一个组织的管理者必须理解构成整个组织的运作的每一理者必须理解构成整个组织的运作的每一个系统。个系统。8.8.数理学派。数理学派。这一学派注重定量的数学模这一学派注重定量的数学模型,认为通过建立数学模型
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