济宁工作招聘面试题目答案.pdf
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1、济宁工作招聘面试题目答案题目一:小李工作多年得不到晋升,不开心。但是一次同学会,有同学连工作都没找到,他就感慨:比上不足比下有余。你怎么看?专家审题专家审题本题属于综合分析题型,话题角度比较微观,从小李的行为和做法谈个人的看法。从题干中可以看出小李的行为一定程度上是可以理解的,对于小李也有积极的一面,但同时,也存在着很多不妥之处,而且在答题过程中需要以不妥之处和如何解决作为重点。审题点审题点1:“小李工作多年得不到晋升,不开心。小李工作多年得不到晋升,不开心。”这句话交代了“小李”的行为,因为工作得不到晋升就不开心,从而能够看出来小李其实在工作中得失心比较重,年轻人工作中得不到晋升是非常正常的
2、。同时工作了很多年得不到晋升也从侧面反映出小李可能工作能力有问题,有可能他多年来中规中矩没有进步;而且也有可能是小李缺乏反思,没有从自身出发努力提升自己的能力。审题点审题点2:“但是一次同学会,有同学连工作都没找到,他就感慨但是一次同学会,有同学连工作都没找到,他就感慨:比上不足比下有余。比上不足比下有余。”这里能够通过小李的行为反应两方面内容。一方面小李能够知足常乐,能够自我调节,这一方面是可以理解的;另一方面能够看出来小李是通过与同学攀比来获得一定的满足感优越感,与人相处不够真诚。故本题的答题思路可为:可以理解存在问题提出启示。正确示例正确示例对于小李的做法和感慨我认为应该全面的去看待。一
3、方面,小李比较容易满足,能够通过与其他人的对比走出自怨自艾的怪圈,获得一定的满足感,同时能够看到小李自我调节能力较好,也更容易以平常心去看待事物和把工作做实,对小李来说未尝不是一件好事。但是另一方面,我认为小李的做法和感慨有很多不妥之处不可忽视,表现以下三方面问:第一、小李心态浮躁。小李得不到晋升就因此不开心,说明他在工作中有很重的得失心,并没有把注意力集中在踏实努力、提升工作,而是过于注重得失、注重外在,比较浮躁。第二、小李缺乏反思的精神。从小李工作多年却不到晋升这一点上可以看出,小李可能是工作能力有欠缺,而小李没有反思自己是否存在不足,而是自怨自艾不开心,说明他缺乏反思的精神。第三、小李盲
4、目攀比同学,不够真诚。同学的情谊应该是美好纯洁互帮互助的,遇到困难帮一下,有喜事互相祝福,小李在同学会上遇到没有工作的同学没有帮忙提建议或给予帮助,而是通过他人的不得志得到自己的满足,是一种攀比的体现。这让我不禁思考,我们应该如何摆正心态对待工作、看待同学情谊?我认为需要做到以下几点:第一、工作中爱岗敬业,提升能力。一方面要始终履职尽责,做好自己本职的工作;另一方面,要具有反思精神,努力改进自己的不足,补齐短板,遇到做的不好的要及时的总结,向领导和同事请教经验;参加培训努力学习各项技能,从而使自己胜任工作。第二,保持乐观心态自我调节。我们应该时刻保持一种乐观的心态,用平常心去看待工作和生活中不
5、如意的事情;同时学会自我调节,可以听听音乐、外出运动、参加集体活动等,调整好自己的状态,轻松上阵,做一个始终阳光乐观的年轻人。第三,对待同学朋友同事要以诚相待。在与同事、同学、朋友相处的时候,将心比心,他们遇到困难时,我们应该尽自己最大的努力去伸出援手,帮助他们走出困境、共同进步。他们工作生活中有进步,有好事我们应该真诚的祝福,为其开心,用自己真诚的心去维系友谊。任何工作都不是一帆风顺心想事成的,作为人民公仆,更要“功成不必在我”的胸怀以及“功成必定有我”的历史使命感,用实际行动回馈党回馈人民。题目二:春秋时期,鲁国规定,若鲁国人赎回在外做奴隶的国人,国家不仅补偿本钱,还给予一定的奖励。某次,
6、孔子的弟子子贡赎回一个女子,但他拒绝政府奖励,表示自己出于大义所在不需要奖励,孔子知道后却批评了子贡。结合工作实际,谈谈你的看法。专家审题专家审题济宁工作招聘面试题目答案编号:cdeb1ecbcd20e7585858647d8e01e39f2022/12/11第1页,共5页本题属于故事类的态度观点题,题中给出“子贡赎人”的典故,要求考生结合工作实际谈自己的看法,则考生要先了解典故的背景,了解为何孔子要批评子贡,从中提炼出启示后再结合工作说说要怎么做。下面,我们结合题目具体分析详细阐述。审题点审题点1:“春秋时期,鲁国规定,若鲁国人赎回在外做奴隶的国人,国家不仅补偿本钱,还春秋时期,鲁国规定,若
7、鲁国人赎回在外做奴隶的国人,国家不仅补偿本钱,还给予给予一定的奖励一定的奖励”这段话交代了故事背景。春秋时期各国时有纷乱,有时打仗的战俘会在他国作为奴隶交易,穷困人家的孩子往往也会被卖到别的国家做奴隶。人口在古代意味着劳动力、生产力、战斗力,鲁国出台这样的制度,意在鼓励大家帮助赎回鲁国的国民,实现国家复兴。审题点审题点2:“某次,孔子的弟子子贡赎回一个女子,但他拒绝政府奖励,表示自己出于大义所在不需要奖励,孔子知道某次,孔子的弟子子贡赎回一个女子,但他拒绝政府奖励,表示自己出于大义所在不需要奖励,孔子知道后却批评了子贡后却批评了子贡”这段话介绍了故事的主要矛盾点。子贡是“孔门七十二贤”之一,本
8、身品质高洁且家境较为富裕,他拒绝政府奖励是为了体现自己的大义,这个出发点并无不妥。但是如果结合审题点1中的内容我们知道,赎回奴隶并非他个人的事情,而是关乎整个鲁国的兴亡,那么此时他的行为就很有问题。因为对大部分人来说,无论是从道义上还是从经济条件上讲,承受经济损失赎回奴隶是不大可能的,但是国家补贴且给奖励就肯定有许多人乐意去做,这也是鲁国出台奖励政策的原因。但子贡的做法确使拿奖励显得“不道德”,大家会在无形之中被道德绑架,觉得拿奖励是不义之举,于是就会没有人愿意去赎奴隶,这就是孔子批评子贡的根源所在。审题点审题点3:“结合工作实际,谈谈你的看法结合工作实际,谈谈你的看法”题目要求考生“结合工作
9、实际”谈谈自己的看法,则考生需从故事中提炼出其实内涵,再引申到工作中指导工作。结合审题点1和审题点2中的内容我们指导,具备爱心、大义是好事,但却要合乎时宜,配合政府工作,因此在实际工作中我们需要认真学习政策方针,了解政策内涵和目的;实际操作中必须严格按照要求开展工作,保证政策有效落地;如果有创新性想法应当提出来大家商议,不可一意孤行;在力所能及且不影响大局时,可以学习子贡奉献爱心。因此,本道题的答题思路是:首先,简述故事内涵,提炼启示;其次,分析子贡做法的危害;最后,结合工作说说自己在工作中要怎样做。正确示例正确示例“子贡赎人”的故事作为一个经典命题时常被人们所探讨,不可否认子贡拥有满腔爱心、
10、民族大义,能够不计个人得失,一心为国人安危考虑。但是鲁国已经出台了赎人的奖励政策,此时他的做法就会带来一些问题。其一,容易形成道德绑架。子贡的大义自然会得到被赎者的感激,也会得到鲁国人的一片称赞,但他拒不接受政府奖励的行为却会给之后的赎人行为树立道德标杆,让想赎人换取奖励的其他鲁国人良心不安,让普通群众对领取奖励的人嗤之以鼻,认为他们没有道德,这就让原本正常的领取奖励行为被道德绑架,被人们随意批判。其二,弱化政策推行效果。由于领取奖励的行为变得不再光明正大、富有荣誉,自然就不会有更多的人愿意自己花钱赎回鲁国的奴隶,这就弱化了政策中的金钱鼓励效果。而经济宽裕且富有爱心的人毕竟占比较少,那么赎回奴
11、隶的数量就会优先,这就会直接影响鲁国的人口数量,继而影响鲁国的长期发展。从这个故事中,我明白了“好心未必办好事”,任何事情都要合乎时宜,因此在实际工作中我将吸取经验教训,做到以下几点:第一,学习大政方针。在日常工作中我会认真研读国家的政策法规,学习单位的规章制度,充分了解政策、规定出台的背景和适应的场景,深刻认识政策法规的内涵目的,从理论层面拥护党的决定,支持单位工作。第二,严格按规办事。在实际工作中我会严格遵守各项规定,按照流程办理业务,理性看待问题不被情感左右,遇到亲朋好友寻求“走后门”或是群众打“苦情牌”要耐心劝导,按照规定给出指导意见,坚决守住法律红线。第三,发挥团队力量。在工作中如果
12、我根据实际情况有了创造性的想法,应当及时与领导、同事沟通探讨,大家针对创新想法进行全方位商议,集思广益,从多角度考虑方法可行性和适用范围,通过全体表决后在全单位推广创新做法,切不可一意孤行酿成大错。第四,保有善良品质。如果在工作、生活中遇到我力所能及,且不会影响国家战略布局的事情,如捐款献爱心、帮扶残疾人等,我也会像子贡学习,在个人能力范围内出钱出力,为社会的美好明天贡献自己的力量。相信通过以上举措,我一定能够成长为深明大义、善良正直的党的干部。题目三:如何在本单位组织一次提高服务质量和服务意识的宣传活动?专家审题专家审题审题点审题点1:“在本单位组织一次宣传活动在本单位组织一次宣传活动”济宁
13、工作招聘面试题目答案编号:cdeb1ecbcd20e7585858647d8e01e39f2022/12/11第2页,共5页需要我们首先明确宣传活动所需要的具体流程与方法内容,既要能够做好前期调查了解工作,掌握宣传的方向,提升宣传工作针对性与有效性;又要善于以不同的方式来开展宣传工作,宣传方式的选择要尽量新颖而有效、充实而细化;最后要做好后续的总结和提升工作,确保宣传不流于形式。审题点审题点2:“提高服务质量和服务意识提高服务质量和服务意识”该点明确了此次宣传的方向和目的,即要“提高服务质量和服务意识”;也确定了宣传的主要对象,即面向群众的工作人员。因此我们要紧密围绕这一主题来开展宣传工作,将
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