六年级上册语文试题-第四单元素养形成卷人教(部编版)(含答案).docx
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1、第四单元素养形成卷语文六年级上册RJ一、请把回乡偶书的四行诗句写在下面(不用写题目和作者),看谁写得规范、漂亮。(5分)二、下列加点字的读音有误的一组是()。(2分)A.搀扶(chn)祭奠(din) B.蜷缩(qun) 汹涌澎湃(xin)C.魁梧(ku)咔嚓(c) D.嗤笑(ch)忐忑不安(t)三、读拼音,写词语。(7分)1.真zo o(),大雨ln sh()了我的书包,我没有及时晒干,书本有些发霉了。2.海水po xio()着,xin yn pn pi()的海浪拍打着渔船,溅起阵阵浪花,小渔船发出痛苦的shn yn()。四、下列每组词语中都有一处书写错误,请用“”画出来并改正。(4分)1.鱼
2、夫惊慌拥戴跌跌撞撞()2.废话吞没搀扶自做自受()3.风爆阴冷宁静心惊肉跳()4.轰鸣常员清新自言自语()五、下面的“当”,和“势不可当”中的“当”意思相同的一项是()。(2分)A.理当如此B.敢作敢当C.旗鼓相当D.锐不可当六、下面的成语中加点字的意思不正确的一项是()。(2分)A.自作自受(承受)B.不假思索(凭借,依靠)C.心惊肉跳(害怕,感到不安)D.指手画脚(用笔或类似笔的东西做出图形)七、依次填入下列句子中的词语,正确的一组是()。(2分)1.桑娜去()生病的邻居,发现西蒙已经死了。2.上课时,我们要集中精力学习,不能四处()。3.站在山顶上()远方,不禁让人神清气爽。4.夜晚,(
3、)天空,群星灿烂。A.仰望探望张望眺望B.眺望张望仰望探望C.探望眺望张望仰望 D.探望张望眺望仰望八、按要求完成句子练习。(8分)1.下面的句子没有使用拟人修辞手法的一项是()。(2分)A.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。B.山洪咆哮着,像一群受惊的野马。C.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。C.死亡在洪水的狞笑声中逼近。2.“正欲探听,鸾铃响处,马到中军,云长提华雄之头,掷于地上。其酒尚温。”这段文字表现了关公的()。(2分)A.潇洒B.神勇C.胆大D.无畏3.“我?”桑娜脸色发白,说:“我嘛缝缝补补风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!”(体会省略号的用法,仿写)(4分) 九、根据
4、课文内容选择。(8分)1.桥作题目的深刻含义是()。(多选)A.面对狂奔而来的洪水,老支书以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决地指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥。B.老支书把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。C.这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”。2.下列对穷人一文的赏析正确的一项是()。A.“她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。”这句话中“不知道为什么要这样做”与“但是觉得非这样做不可”前后矛盾,反映了她矛盾的心理。B.桑娜的两次沉默,都反映了桑娜有一颗善良的心。C.“我们总能熬过去的!”
5、一个“熬”字,很恰当地写出了渔夫准备过更艰苦的日子,也很准确地表现了渔夫的坚强性格。十、阅读穷人片段,完成练习。(13分)桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好!”门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。“不,没有人!上帝,我为什么要这样做?如今
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