二年级上册语文试题-第三单元（课文二）单元能力提升卷部编版附参考答案.doc

1、部编本二年级语文上册（2019年秋新编）第三单元（课文二）单元能力提升卷（试卷考察范围：曹冲称象、玲玲的画、一封信、妈妈睡了、语文园地三）学校：_ 班级：_ 姓名：_ 得分：_（ 考试时间：60分钟）一、比一比，再组词。站_ 课_ 今_ 珠_ 发_ 脸_战_ 棵_ 令_ 株_ 友_ 俭_二、把括号里边多余的词语划去。妈妈的呼吸那么（深沉 沉重），又那么（均匀匀称）。风在树叶间（刮 散步），发出（嗖嗖 沙沙）的响声，可妈妈全（看 听）不到。三、读拼音,写词语。dindngxnfngyunzhb（_） （_） （_）四、补充句子，再仿照写一写。(1)官员们一边_，一边_。(2)老师一边_，一边_。

2、(3)爸爸一边刮胡子，一边_。(4)_一边_，一边_。五、根据课文内容选择正确答案。文中露西一共写了两封信，其中第一封信的内容（ ），第二封信的内容（ ）。A.乐观 B.悲观六、辨字组词。闭（_） 另（_） 报（_） 站（_）问（_） 男（_） 服（_） 战（_）七、用画线词语写句子。1大象到底有多重呢？_2玲玲满意地笑了。_3爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。_八、填上合适的词_地哭 _ 地看 _地笑_地说 _ 地想 _地摸九、阅读短文，完成练习。机智的甘罗甘罗到学堂第一天就遇到了一件烦恼的事,老师对学生们说:“每天放学时,每个人都必须把学堂门口的钟敲响,不然不许走。”可是甘罗个子矮,够不到钟。

3、第二天,甘罗带了一条绳子和一个橘子去了学堂。下午放学时间刚到,学堂门口就传来一声敲钟声,老师连忙来问是谁敲的钟,学生们异口同声地说:“甘罗。”甘罗用绳子绑着橘子往钟上一扔,就化解了老师的为难,而且还第一个放学离校,可见甘罗的聪明机智。1说说“异口同声”的意思。2甘罗遇到的烦恼事是( )同学们都嘲笑他个子矮 老师让每个人必须把钟敲响才能离开学校,而甘罗个子矮,无法敲钟3甘罗是如何解决自己的烦恼的?用“ ”在文中画出相关语句。4甘罗是一个 的孩子(填文中的词语)。十、习作百花园。观察下图，图中有谁？发生了什么事？用几句话写下来。_【参考答案】一、站立；上课；今天；珠子；发现；洗脸；战争；一棵；命令

4、；植株；朋友；俭朴二、保留（深沉） （匀称） (散步） （沙沙） （听） 三、电灯 信封 圆珠笔四、(1)看 议论 (2)说 在黑板上写(3)逗我玩 (4)我 扫地 唱歌五、B A六、封闭； 另外； 报纸； 站立； 问题； 男生； 衣服； 战争七、例：1.这次夏令营，你到底参加不参加？ 2.我最近的表现让妈妈非常满意。 3.哥哥一边跑步，一边听音乐。八、伤心； 仔细； 满意； 高兴； 认真； 小心；九、形容很多人说同样的话。23甘罗用绳子绑着橘子往钟上一扔,就化解了老师的为难4聪明机智十、例文：放学后，小丽看到一位戴着墨镜、拄着拐杖的盲人老奶奶。于是，她小心翼翼地扶老奶奶过马路。本套检测卷错题分析收集表错题所在的章节：第 册第 章第 节一、错题再现：1. 2. 3. 二、考查的知识、能力点分析：本题主要考查到：1. 2. 3. 三、典型错误及原因分析：1. 2. 3. 四、具体的针对性措施：1. 2. 3.