四年级上册语文试题-第一单元检测题 人教部编版 含答案(4).doc

1、部编本四年级语文上册（秋期新教材）第一单元单元能力提升卷（范围：观潮、走月亮、现代诗二首、繁星、习作、口语交际、语文园地一）学校：_ 班级：_ 姓名：_ 得分：_（ 考试时间：90分钟）一、读拼音，写词语。1我qin（_）着妹妹的手，到河边去捡（_）lun（_）石。2秋天，zhung jia（_）（_）成熟了，满地金黄；果园里的p tao（_）（_）像颗颗珍珠，散发着诱人的芳香。二、按要求写词句。1表示人多的词语： _、_2表示声音大的词语：_、_3写一个比喻句: _三、给加点字选择合适的解释。1洒满月光的小路。（_） A满足； B骄傲； C全部，达到极点。2稻谷就要成熟了。（_） A熟练；B

2、植物果实长成；C清楚。四、在带点字的正确读音后画上“”。半明半昧（mi wi） 坠落（du zhu）五、比一比，组词语。牵（ ） 填（ ） 饿（ ）奇（ ） 镇（ ） 鹅（ ）六、比一比，组词语。提( ) 潮( ) 锯( ) 盼( )堤( ) 朝( ) 据( ) 粉( )七、重点段落品析。双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。1从“头白的芦苇”景物可以表达出诗中描写的是 。（季节）2从“斜阳”表达出是 。（时间）3“把斜阳掉在江上”是真的斜阳掉入江中吗？你以为是什么?4“妆成一瞬的红颜了”“红颜”指的是什么？八、阅读短文，完成练习。观潮（节选）那条白线很快地向我们移来，（

3、），变粗，横贯江面。再近些，只见（ ），形成（ ）。那浪潮越来越近，犹如（ ）齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都（ ）起来。1在括号里填上正确的词语，把文章内容补充完整。2作者运用_的顺序写出了大潮的样子和声音。3把描写声音的句子在文中用“ ”画出来。4用“_”画出两个比喻句，分别把浪潮比作了_和_。九、习作指导1审题：选择正确答案( )(多选)A推荐的地方必须是在全国有名气的，不然就没有推荐的价值和意义。B推荐的地方只要有吸引人之处，有自己的特点，具有游玩的意义就可以。C推荐的地方一定要体现一个“好”字。2立意：判断正误。(1)推荐的地方美丽，有很多特产。( )(2

4、)推荐的地方给我们很多的快乐，让我们兴奋不已。( )(3)偏僻的、交通不便利的农村最好不要推荐，这样会给大家带来麻烦。( )3选材：将相应的答案填在横线上，填序号。美丽的风景 历史意义 风土人情 美味特产结构布局 玩乐设施 建筑风格 学习氛围介绍图书馆：_介绍游乐场：_介绍名胜古迹：_十、小练笔。你和妈妈之间一定也有浓浓的亲情，那就请你通过具体的事情来表现一下吧。要求：语句通顺，事情具体出，感情丰富。字数在300字左右。【参考答案】一、牵 鹅 卵 2.庄 稼 葡 萄二、人山人海 川流不息 2.山崩地裂 震耳欲聋 3.那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。三、C B四、mi zhu五、

5、牵手 好奇 填写 城镇 饥饿 白鹅六、提水 堤岸 大潮 朝阳 锯子 根据 盼望 花粉七、1秋天2傍晚3不是。斜阳倒映在江面。4芦苇被晚霞映成红色。八、1逐渐拉长 白浪翻滚 一堵两丈多高的水墙 千万匹白色战马 被震得颤动起来2从远到近3那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来起来。4再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 水墙 白色战马九、1BC2(1) (2) (3)3 十、示例：范文：我和妈妈的故事时光匆匆而逝，许多事已在我脑海中消失了，可有一件和妈妈的故事，我却仍历历在目。那一天，我出门上学时，东边的太阳笑眯眯的

6、，天空中飘着几朵白云。我看着天空想：今天天气晴朗极了，应该不会下雨，那我就不带雨伞了。俗话说：六月的天就像孙悟空的脸说变就变，忽而由晴转多云，又转阴了，等到下午快放学时，天空已是阴云密布，狂风大作，云脚长毛，不一会儿，电闪雷鸣，紧接着，豆大的雨点倾盆而下。我担心地想：怎么办啊？天气真是变化无常啊！正当我不知所措的时候，我听见了熟悉的声音：“婧婧，走吧。”我回头一看，是妈妈，妈妈来接我回家了，我开心极了。可我再仔细打量妈妈后，我的眼眶湿润了，她的衣服和裤子都湿透了，头发上的雨水不停地往下滴，脸上也挂着细细的雨珠。我知道妈妈是还没下班就绕了一大圈来接我回家的。走在路上，雨太大，伞太小，伞外下大雨，伞里面下小雨，妈妈举着雨伞尽力往我这边倾斜，一手护着我，我看看妈妈，一种沉着和坚韧的神采印在她的脸上。没过一会儿，我们到家了，妈妈又去上班了，我看着她出门的背影，热泪夺眶而出。本套检测卷错题分析收集表错题所在的章节：第 册第 章第 节一、错题再现：1. 2. 3. 二、考查的知识、能力点分析：本题主要考查到：1. 2. 3. 三、典型错误及原因分析：1. 2. 3. 四、具体的针对性措施：1. 2. 3. 7