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类型三年级上册语文试题-1.期中精选卷(一)(含答案)人教(部编版).docx

  • 上传人(卖家):伏特加
  • 文档编号:4498832
  • 上传时间:2022-12-15
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    资源描述:

    1、部编版三年级语文(上)期中精选卷 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题(一)(时间:90分钟 总分:100分)一、拼音。(17分)1.看拼音,写词语。(10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) e ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.查字典填空,你能行!(4分) “墙”的音序是 ,读音是 ,部首是 ,除去部首剩 画,总笔画数是 画, 结构,组词( )( )。 3.多音字组词。(3分)答切几 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、字词。(23分)1.正确分辨同音字。(4分) 跳( ) ( )族 飘( ) ( )爱 ( )个 流( ) 海( ) 安( )2.比一比,再

    2、组词。(10分) 登( ) 挑( ) 票( ) 拆( ) 冷( ) 橙( ) 桃( ) 漂( ) 诉( ) 怜( )3.填写合适的词语。(3分)( )的小鸟 ( )的故事 粗壮的( )( )地织网 ( )地写字 费力地( )4.照样子,写词语。(6分) 摇头晃脑(含人体部位) 秋高气爽(填写秋天) 百发百中(含数字) 眉开眼笑(含“笑”字) 三、句子。(16分) 1.按要求写句子,我能行。(10分)(1)秋天把丰收的喜讯带给了人们。(改成“被”字句) (2)同学们在做游戏。(把句子写具体、生动) (3)小狗怎么知道该怎么回答这些问题?(改为陈述句) (4)花园里盛开着五颜六色的红花。(修改病句

    3、) (5)红红的枫叶像一枚枚邮票。(仿写句子) 2.名句积累。(2分) (1)有理走遍天下, 。 (2)三个臭皮匠, 。3.给下列句子选择恰当的修辞手法。(4分) A.夸张 B.拟人 C.比喻(1)那一簇簇的花朵,就像一团团正在燃烧的火。 ( )(2)秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。 ( )(3)小鸟在枝头欢快地唱歌。 ( )(4)屋子里静得连一根针掉到地上都听得见。 ( )四、回顾理解。(8分)1.秋天来了,看到美丽的枫树,我停下脚步吟诵道:“ , 。”为了明白一些道理,老师经常让我们开展辩论比赛,并告诉我们:“ 。”我和哥哥参加双人跳绳比赛,哥哥告诉我:“ 。”最后

    4、,我们取得了胜利。2.通过这几个单元的学习,我们认识了 的青头、 的蚂蚁队长;认识了总也倒不了的 ,为不会叫而烦恼的 。五、阅读理解。(16分)(一)课内阅读(7分) 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞 摔跤 做游戏 招引来许多小鸟 连松鼠 山狸也赶来看热闹 这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃1.在文中

    5、“ ”处填入合适的标点符号。(3分)2.用“ ”画出描写窗外安静的句子。(1分)3.“这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。”这句话表达了( )的情感。(1分) A.高兴、欣喜 B.自豪、赞美4.下课了,大家在大青树下展开了什么课外活动?你觉得大家可能还会进行什么活动?请举出几个例子。(2分) (二)课外阅读(9分)下午两点钟,登山活动开始了。我来到山脚下,向上张望,只见玉峰山像一个高大的巨人,好像在说:“你们这些小不点,难道想征服我?”我想:我一定要到达目的地。于是我迅速向上走去。只见青青的草晃动着叶子在向我们招手,还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停,好像在说:“小朋友们,快往上爬吧!”没过

    6、多少时间,我们到了半山腰的柑橘林。柑橘已经成熟了,有的就像一个个怕羞的小姑娘躲在绿叶后面;有的像一群小孩子在捉迷藏;有的像一个个小胖子正望着我们傻笑。柑橘树上,果实累累压弯了树枝,如果躺在地上,一张口便会咬到。不一会儿,我们到了山顶上,大家热烈地欢呼着:“到了!到了!”我站在一块大石头上向下俯视,真是一片美景,一条柏油公路穿过全城,一条大河把城区分成两半。在山脚,千里长江如一条玉带似的向东飘去,那寺庙和参天古树,这会儿看来像点缀盆的工艺品。1.在短文中找出跟“看”的意思相近的字词,写在横线上。(3分) 2.选择题。(3分)(1)短文中的“目的地”是指( )。 A.玉峰山 B.柑橘园 C.玉峰山

    7、山顶(2)“你们这些小不点儿,难道想征服我?”这句话的意思是( ) A.你们年纪小,害怕难走的山路。 B.你们年纪这么小,别想爬上山顶。 C.你们年纪虽小,要爬到山顶并不难。(3)“千里长江如一条玉带似的向东飘去。”这句话属于( )。 A.拟人句 B.夸张句 C.比喻句3.把短文中表示地点变换的词句摘录下来。(3分) 六、习作。(20分)题目:我的同学要求:1.你的哪一位同学有哪些特别的地方让你影响深刻?如外貌、语言、动作、以及他(她)的爱好等。2.选择一两点写下来。3.通过一件具体的事,写清楚他(她)的特点。4.字数在300字左右。参考答案一、 1.穿戴 准备 离开 旅行 迎接 绒球 鲜艳

    8、早晨 规则 拼命 2.Q qing 土 11 14 左右 示例:城墙 墙角 3.回答 答应 几乎 几个 切开 亲切二、 1.舞 五 汉 汗 扬 洋 敬 静 2.登山 橙子 挑水 桃子 门票 漂亮 拆开 告诉 寒冷 可怜 3.可爱 浪漫 枝干 安心 认真 寻找 4.示例:面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 金桂飘香 层林尽染 五谷丰登 百依百顺 百战百胜 四面八方 哈哈大笑 捧腹大笑 哄堂大笑三、 1.(1)丰收的喜讯被秋天带给了人们。 (2)示例:同学们在操场上开心地做游戏。 (3)小狗不知道该怎么回答这些问题。 (4)删去“红”或“五颜六色的”。 (5)示例:弯弯的月亮像小船。 2.(1)无理寸步难行 (2)顶个诸葛亮 3.(1)C (2)B (3)B (4)A四、 1.停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 灯不拨不亮,理不辩不明 二人同心,其利断金 2.聪明勇敢 爱护弱小 老屋 小狗五、 (一)1.、 、 , , 、 。 2.这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。 3.B 4.跳孔雀舞、摔跤、做游戏。大家还可能会跳绳、唱歌、画画等。(二)1.张望、只见、望着、俯视 2.(1)C (2)B (3)C 3.来到山脚下、向上走去、到了半山腰、到了山顶上

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