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类型四年级上册语文试题 - 第3单元达标测试卷 无答案 人教部编版.docx

  • 上传人(卖家):哟普
  • 文档编号:4498787
  • 上传时间:2022-12-15
  • 格式:DOCX
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    资源描述:

    1、第3单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八附加题卷面分总分得分卷面分:2分一、让生字走进语境。(10分)1.王叔叔是机器人方面的j sh zhun ji(),他设计的qng ji“()宝”机器人,性能yu lin(),b un()能shu shi()房间,还能xi l()堵塞的下水管道。2.解放军叔叔在余震后的zh zhi()楼里展开紧张的救援,用qin yu l()的臂膀,救出了一个又一个生命,连续救援了8个小时,即使再p lo()也不肯xi xi()。二、比一比,选字组词。(12分)题提()笔()写问()()问测侧检()()试()面两()峰锋山()刀()()利()峦

    2、叠翠三、连连看。(4分)搜索耙扫慎重地细丝仔细巢穴简单的工具摆动平整枝状的选择修理触须收拾得平坦四、下列句子中把蟋蟀当作人来写的,我会打上“”。(4分)1.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。()2.出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。()3.它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的,从大厅一直到卧室。()4.蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。()五、默写苏轼的题西林壁,并谈谈你读了这首诗后有什么收获。(5分),。,。 六、排列句子顺序,在括号里写上序号。(5分)()我憋足了劲儿,开始往山上爬。()我站在山顶往下望,整齐的公路、成片的楼房、茂盛的树木尽收眼底。()清早,我来到公园

    3、爬山。()我终于爬上了山顶。()快到山顶时,我没劲了,想休息一会儿。可是,看见身边一个小女孩,才六七岁,还在不停地往上爬,我打消了休息的念头。七、阅读理解。(28分)(一)蟋蟀的住宅(选段)屋子的内部没什么布置,但是墙壁很()。主人有的是时间,把()的地方修理平整。大体上讲,住所是很()的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样(),这座住宅真可以算是伟大的工程了。1.在括号里填上合适的词语。(2分)2.这段话中,“屋子”是指,“主人”是指,“工具”是指。(3分)3.蟋蟀住宅内部的特点是、。(4分)4.作者不仅把蟋蟀挖掘的洞穴说成是“住宅”,而且还说是个“伟大的工程”,对此你

    4、有什么看法?请谈一谈。(3分) 5.蟋蟀的住宅一文选自法国昆虫学家写的。(2分)(二)野兰父亲喜欢兰草,经常从深山里挖一些野兰回来栽培。几年间,庭院里就有了百余种,像个兰草园似的。有一次,父亲又要进山,并带我一起去。我们沿谷底小溪向前走,忽然听到“轰隆隆”的响声。顺声而去,到了山谷深处,便见飞瀑直泻谷底,潭水幽深。我发现谷底、潭边、山坡上,到处生长着尺把高的野兰,淡淡的花,香气浓烈,站在谷底任何一个地方都能闻到。我从来没见过这么清妙的兰草,不仅连声叫好,而且又动手挖起一株,准备带回家栽培。不料父亲拦住了我,说:“你觉得这里的兰草好呢,还是家里的那些好?”我说:“这里的好。”“怎么个好法呢?”父

    5、亲又问。我说:“这里兰草的姿态比家里的更美,味儿也更香。”父亲接着说:“是的,那么为什么一样的兰草,长在两处就有不同的姿态和味道呢?这是因为兰草是空谷的幽物,得的是大自然的元气,长的是山野水畔的趣姿。一经人工栽培,便成了欣赏观赏的盆景,自然就失去了大自然的环境和条件。”父亲的话是对的。但我不禁为野兰感到惋惜:这么精神的野兰,会有几个人知道它而来欣赏?父亲好像看出了我的心思,拉着我坐到潭边,话语恳切而有分量,意味深长地说:“孩子,这正是野兰的不俗之处。它不以别人的欣赏而生长,只为自己的特色而存在。人活在世上,也要像野兰一样不能失去自己的真性,()以献媚处世,()会像家兰那样失去自己的品质品格品性

    6、的,这样的人是不会对社会有贡献的。”父亲的话深深地印在我心上。从那以后,15年过去了,我一直没有忘却。1.在文中内选择恰当的词,在下面画“”。(2分)2.在文中()内填写关联词。(2分)3.用简洁的语言概括第3自然段的主要内容。(2分) 4.把文中画横线的句子换一种说法,保持意思不变。(2分) 5.野兰的品格是怎样的?(2分) 6.15年过去了,“我”一直没有忘却父亲的话的原因是什么?(4分) 八、快乐习作。(30分)你喜欢到大自然中去观察吗?看一看云朵的变化,闻一闻花草的气息,听一听鸟儿的歌声我居然发现了许多新鲜的、奇特的、有趣的现象。请选择一件写下来。附加题。(附加10分)你读过森林报吗?请判断下列说法的对误,对的打“”,错的打“”。1.森林报是苏联著名科普作家比安基的代表作。()2.森林报是一份报纸。()3.森林报从千千万万的植物到各种各样的飞禽走兽,应有尽有,它们随着大自然四季气候的变化而变化,五彩缤纷,胜似一部百科全书。()4.森林报告诉孩子们如何观察大自然,如何思考和研究大自然。()

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