四年级上册语文试题-第四单元 语文园地 课外阅读专项训练人教（部编版）含答案.doc

1、统编版四年级语文上课外阅读训练（一）从前，有个很远很远的地方叫作遂明国，太阳和月亮都照不到那里，所以那里没有白天黑夜，更没有春夏秋冬。遂明国国内有棵名叫遂木的火树，曲盘起来，有一万顷地那么大，能够发出火光，遂明国的人就在火树下生活。后来，有一个圣人漫游到了此国，在这棵大树下休息。他忽然看见许多像猫头鹰一样的鸟，在枝叶间用嘴啄木，每啄一下，就有灿然的火光闪现。于是，圣人领悟到了钻木取火的道理，回去就试着用小木棍来钻木，果然钻出了火。圣人发现了生火的方法，让人们可以不再过茹毛饮血的生活，所以后人称呼他为燧人。1文中有一句话解释了“钻木取火”，把这个句子画上波浪线。2大自然是最好的老师，它教给我们许

2、多生存的本领，故事中的圣人被什么自然现象所启发，悟出了钻木取火的道理呢？找出相关语句画上横线。3燧人发现了生火的方法，我觉得他是一位_的英雄。4“燧人钻木取火”是中国古代神话传说，这个故事中很神奇的地方是：_。（二）精卫填海太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿。有一天，女娃驾着小船，到东海去游玩。不幸海上起了风浪，像山一样的海浪把小船打翻了，女娃就淹死在海里，永远回不来了。女娃不甘心她的死，她的灵魂便化作了一只小鸟，名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪，大小有点像乌鸦，住在北方的发鸠山上。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命，因此她常常飞到西山去衔一粒小石子，或是一段小树枝，

3、展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上飞翔着，把石子或树枝投下去，想要把大海填平。大海奔腾着，咆哮着，露出雪亮亮的牙齿，凶恶地嘲笑着：“小鸟儿，算了吧，你这工作就算干上一百万年，也休想把大海填平！”精卫在高空答复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的终尽、世界的末日，我也要把你填平！”她飞翔着，叫啸着，离开大海，又飞回西山去，把西山上的石子和树枝衔来投进大海。她就这样往复飞翔，从不休息，直到今天她还做着这种工作。1这是一则什么体裁的故事？请在正确的答案序号上画“_”。童话 寓言 神话 传说2故事里的“精卫”原是_，她为了_，常常到_。3用“_”画出文中表示精卫鸟由来的句子，用“

4、 ”画出文中描写精卫鸟外形的句子。4你认为精卫鸟能填平大海吗？读了这个故事你有什么感想呢？_（三）花籽的命运狂风过后，两粒花籽从远处飘来。一粒落在山边的土地上，一粒落在山崖的石缝里。不久，山边的这粒花籽吐出了翠绿的嫩芽。由于土地、光线充足，它迅猛地成长，很快就花朵满枝了。石缝里的这粒花籽，经过痛苦地挣扎，好不容易才露出瘦弱的芽儿。山边这棵花看在眼里，乐在心头，心想：这大概就是命运吧。强烈的优越感使它傲气十足。它很瞧不起石缝里的这粒花籽，时不时用阴阳怪气的腔调对其进行讽刺挖苦。日子一天天地过去，不知不觉间，石缝里这粒花籽也开出许多花儿来，而且十分抢眼。从此，爬山锻炼身体的人们，经过这里时无不驻足

5、观赏，并大为赞叹这花真顽强，太可爱了！这下，山边的花可受不了了，悻（xng）悻地说：“我长得这么漂亮，你们却_，偏偏欣赏起它来，真是可笑！”然而，人们依然不去理会它，因为它太普通了。其实，人生何尝不是如此命运是无法选择的，但却是可以改变的。沉醉于优越的生活条件，往往孕育出平庸，而坎坷的经历往往成就了辉煌。1阅读第1自然段回答：两粒花籽的命运有何区别？_2“从此，爬山锻炼身体的人们，经过这里时无不驻足观赏，并大为赞叹这花真顽强，太可爱了！”一句中的破折号有什么作用？_3根据具体语境，在文中横线处填出一个四字成语，并保持语意顺畅。4结尾段在文章结构中有什么作用？_参考答案：（一）1.用小木棍来钻木

6、，果然钻出了火。2.许多像猫头鹰一样的鸟，在枝叶间用嘴啄木，每啄一下，就有灿然的火光闪现。3.有智慧，为人民造福4.遂明国国内有棵名叫遂木的火树，曲盘起来，有一万顷地那么大，能够发出火光。（二）1. 2.女娃 填海 西山去衔一粒小石子或树枝 3.由来：女娃不甘心她的死，她的灵魂便化作了一只小鸟，名叫“精卫”。 外形：精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪，大小有点像乌鸦，住在北方的发鸠山上。 4.大海是不可能被填平的。要按既定的目标坚毅不拔地奋斗到底。 （三）1.一粒落在土地肥沃、光线充足的山边土地上；一粒落在环境恶劣的山崖石缝里。2.解释说明，点明人们驻足观赏并赞叹的原因。3.视而不见4.画龙点睛，深化主题。