四年级上册语文试题-第二单元检测题 人教部编版 含答案(3).doc

1、部编本四年级语文上册（秋期全国新教材）第二单元单元能力提升卷一个豆荚里的五粒豆、蝙蝠和雷达、呼风唤雨的世纪、蝴蝶的家、语文园地学校：_ 班级：_ 姓名：_ 得分：_（ 考试时间：90分钟）一、读拼音,写字词。1透过b li（_）,我看见爷爷舒sh（_）地坐在躺椅上,这kng（_）怕是爷爷感觉最y kui（_）的时候了吧!2k（_）学家经过yn ji（_）发现,蝙蝠通过嘴和耳朵来探路,实现在夜里捕捉飞（_）和wn（_）子。3我ln（_）住了表弟表妹,jin（_）决地表示必须买票才能进。二、读拼音，写词语。 zi wn yn j sh k xu hn q sh b（_） （_） （_） （_） （

2、_）shn zi j shn zhn mn yn ji ji sh（_） （_） （_） （_） （_）三、按要求完成句子练习。1蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（仿写比喻句）_2蝙蝠能在夜里飞行。蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。（用关联词语连成一句话）_四、选择正确读音。 震撼gn（ ）hn（ ） 玷污zhn（ ）din（ ） 家雀qio（ ）qu（ ） 五、读拼音，写生字。1叔叔yn（）发的软件获得了国家颁发的专利zhng（）书。2“wn（）子是怎样产卵的？”“飞（）扑火”ji（）竟是怎么回事？这些问题需要我们查阅k（）普书籍。六、填上合适的关联词语，并用加点词语造句。（ ）

3、母亲不相信，（ ）她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风吹断，（ ）它使女儿对生命产生了愉快的想象。七、给词语注音。（ ） （ ） （ ） （ ）船 舶 奥 秘 潜 入 依 赖八、阅读短文，回答问题啪！豆荚裂开来了。那五粒豆子全都躺在一个孩子的手中。这个孩子紧紧地捏着它们，说可以当作玩具枪的子弹(tn dn)用。他马上把第一粒豆子装进去，把它射了出去。“现在我要飞向广大的世界里去了！如果你能捉住我，就请你来吧！”第一粒豌豆说完就飞走了。“我，”第二粒说，“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢，而且与我的身份非常相称(chn chng)！”于是，它也飞走了。“我们到了哪儿，就

4、在哪儿住下来，”其余的两粒说，“不过，我们还得向前滚。”在没有被装进玩具枪之前，它们从小孩的手中滑落(l lu)到地上，打起滚来。但这两粒豆最终还是被装进玩具枪里去了。它们说：“我们才会射得最远呢！”“该怎么样就怎么样吧！”最后的那一粒说。它被射到空中，落到顶楼窗子下面的一块旧板子上，正好钻进一个长满了青苔的裂缝(fng fng)里。青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。“该怎么样就怎么样！”这粒豆说。1给选文中加点的字选择正确的读音，打“”。2根据选文内容说说五粒豆的打算分别是什么。第一粒豌豆：_第二粒豌豆：_第三、四粒豌豆：_第五粒豌豆：_3“青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成

5、了一个囚犯。”关于这句话，下列说法正确的是( )A第五粒豆侵犯了青苔的地盘，被青苔当作犯人困住，失去了自由，可见青苔比豆子厉害。B第五粒豆即便遭受青苔的束缚，也只是暂时的。因为这粒豆子终将战胜困难，生根发芽，它是一粒顽强的豆子。九、阅读短文，回答问题鲁 班 造 锯相传有一年,鲁班接受了一项建造一座巨大宫殿的任务。这座宫殿需要很多木料,他和徒弟们只好上山用斧头砍树,效率非常低。一次上山的时候,鲁班无意中抓了一把山上长的野草,一下子将手划破了。鲁班很奇怪: 于是他摘下一片叶子来细心观察,发现叶子两边都长着许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划(hu hu)

6、破的。后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃食叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合,很快就吃下一大片,这同样引起了鲁班的好奇心,他抓住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上同样排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的。这两件事给了鲁班很大启发。于是他就砍来一支大毛竹,用斧头削(xio xu)成一条带有小锯齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树干划出一道深沟,鲁班非常高兴。但是由于竹片比较软,强度比较差,这怎么能长久使用呢?拉了一会儿,小锯齿就有的断了,有的变钝了,需要更(gng gng)换竹片。鲁班立刻想到了铁片,便请铁匠帮助制作带有小锯齿的铁片。

7、不久的功夫,铁片做好了,鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上做试验,只见他俩一来一往拉了起来,不一会就把树锯断了,又快又省(shng xng)力。鲁班有了锯的帮助,按时完成了宫殿的建造任务。1把文中不正确的音节画掉。2根据短文内容填空。鲁班在建造宫殿时的烦恼是 。他从 和 那里得到启发,最终发明了 。3联系上下文,在文中的横线上填上合适的句子。4用“ ”画出文中的一个反问句,并改为陈述句。5读了鲁班造锯这则故事,你受到了什么启发?_十、快乐习作。我们认识的人很多：爸爸、妈妈、老师、同学请你从中选择一个向大家介绍一下吧！通过他(她)的外貌、性格或者爱好，让大家了解这个人物形象。【参考答案】一、玻璃 适

8、 恐 愉快 2.科 研究 蛾 蚊 3.拦 坚二、蛾子 蚊蝇 即使 科学 横七竖八 绳子 系上 证明 研究 驾驶三、示例：风就像顽皮的孩子似的忽左忽右，刮得小树东摇西晃。 2.蝙蝠不但能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子。四、hn din qu 五、1.研证2.蚊蛾究科六、虽然 但 因为我最喜欢的是那绵绵的细雨，因为它温柔、恬静。七、chun b o m qin r yli八、1dn chn lu fng2要飞向广大的世界里去。直接飞进太阳里去。到了哪儿，就在哪儿住下来。该怎么样就怎么样。3B九、1画掉:hu xu gng xng 2用斧头砍树效率非常低 野草叶子上的细齿 蝗虫的牙齿结构 锯3示例:一株小草为什么这样锋利?4这怎么能长久使用呢? 这不能长久使用。5示例:我们要有一双善于发现的眼睛和一颗愿意思考和创造的大脑,这会给我们的生活带来很多意想不到的方便与收获。十、例文塑造人物形象，要灵活运用多种人物描写的方法，如外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等，然后通过具体的事例来表现人物的品质。本套检测卷错题分析收集表错题所在的章节：第 册第 章第 节一、错题再现：1. 2. 3. 二、考查的知识、能力点分析：本题主要考查到：1. 2. 3. 三、典型错误及原因分析：1. 2. 3. 四、具体的针对性措施：1. 2. 3. 10