四年级上册语文试题 - 第6课 蝙蝠和雷达 同步练习 人教部编版（含答案）.doc

1、 6.蝙蝠和雷达一、把下列汉字和正确的读音连起来。屏 障 铛 蝇 锐 即 蝠f d yng ru j png zhng二、看拼音，写字词。1.我们认真yn ji ( )一下这件事，也许会想到更好的解决办法。2.几条破凳子hng( )倒sh( )歪地放在屋子里。3.她快速地用彩 shng( ) j ( )了一个蝴蝶结。4.中国向全世界 zhng mng( )，没有什么能够阻挡中国前进的步伐。三、照样子，写词语。1.含加点字:一红一绿、 、 、 。2.AAB式:隆隆声、 、 、 。四、按要求完成句子练习。1.他们把蝙蝠的眼睛蒙上。(改为“被”字句) 2.蝙蝠到处乱撞。(改为比喻句) 五、阅读课文片

2、段，完成练习。 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。1.“终于”一词说明 2.写出下列词语的近义词。研究( ) 模仿( )3.“秘密”指的是什么?用“ ”在选文中画出来。清楚一一(清断)4.针对选文

3、内容，请你试着从不同的角度提出一个问题，写在下面的横线上。 六、读文章，完成练习。 飞行之王蜻蜓 蜻蜓被誉为昆虫里的“飞行之王”。 在闷热的夏季，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它好似一架飞机，而飞行技巧却远远高于飞机。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯。它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动30-50次，作长“8”字运动。就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。它能长途飞行，一小时飞行六七十公里而不着陆;也能突然降落，停在一个尖尖的枝梢上，瞬间又飞得无影无踪。唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”，生动地描写了这种飞行“特技”。 蜻蜓飞得那

4、么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气压相适应。蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点，“移植”到飞机设计上加以应用。例如在空气动力学中有一种“颤振”现象，如果飞机机翼不能消除“颤振”，快速飞行时就会使机翼折断，导致机毁人亡。蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”，它的翅端前缘有一块色深加厚的部分，叫作翅痣。这是保护薄而韧的翅不致折损的关键，人们仿照翅痣，在飞机机翼上设计了加厚部分，于是战胜了“颤振”，保证了快速型飞机的飞行安全。1.联系上下文解释下列词语。(1)望尘莫及: (2)无影无踪: 2.蜡蜓被誉为“飞行之王

5、”的原因是什么? 3.人类从蜻蜓的翅痣得到启发，并运用到飞机的设计上，最终解决了什么问题? 4.读了这篇文章，想想你在日常生活中都有哪些突发奇想?有没有搞过小发明?试着写下来。 参考答案一. 略二.1研究 2. 横 竖 绳 系 证明三.1. 一草一木 一心一意 一言一行2. 嘟嘟声 哗哗声 沙沙声四.1.蝙蝠的眼睛被他们蒙上。2.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。五.1.科学家经过反复研究，才揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。2.探究 效仿 清晰3.它一边飞立刻改变飞行的方向。4.示例：生活中还有哪些发明是受了动物的启发？六.1.（1）形容远远落在后面。（2）没有一点踪影。形容完全消失，不知去向。2. 蜻蜓拥有各种飞行“特技”。3.消除飞行机翼的颤振现象，保证了快速型飞机的飞行安全。4.略。