三年级上册语文试题 - 第8单元复习与检测丨人教部编版 (含答案).docx
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1、单元复习要点一、复习课文1.司马光这篇文章选自宋史司马光传,课文讲述了司马光机智救友的故事。通过这个故事,我们能看出司马光是一个机智勇敢、遇事冷静沉着的孩子。2.掌声通过描写英子演讲前后的变化,体现了同学之间的鼓励和关爱,告诉我们人与人之间要互相关爱,当别人有困难时要给予鼓励;当我们自己有困难时,也要敞开心扉,接受他人的关心。3.灰雀主要写列宁在寻找丢失的灰雀时遇到了一个小男孩,与小男孩交谈后,小男孩很受触动并主动放回灰雀的故事,体现了列宁善解人意、爱护动物的品质,以及小男孩诚实的品格。4.手术台就是阵地一文写的是抗日战争时期,白求恩不顾个人安危坚持为伤员做手术,连续工作了69个小时的故事,表
2、现了白求恩大夫对工作极端负责任,对同志极端热忱的高尚品质,赞扬了白求恩大夫把中国人民的解放事业当作自己的事业的国际主义精神。二、词语听写公司家庭登山跌倒群众放弃坚持掌声班级沉默投入调整讲述摇晃勇敢激烈大腿灰雀郊外营养粉尘肯定或者冷冻可惜男人诚实作者三、形近字组词司(司空见惯)词(诗词歌赋)庭(庭院)挺(挺直)投(投机取巧)设(设身处地)烈(热烈)裂(破裂)轮(车轮)论(言论)诚(诚实)城(城墙)恩(感恩)思(思索)腿(大腿)退(退回)四、多音字组词没mi(没有没完没了)m(淹没全军覆没)调tio(调和风调雨顺)dio(曲调南腔北调)落lu(降落叶落归根)l(落下丢三落四)lo(落枕落炕)雀qu
3、(欢呼雀跃)qio(雀子)qio(家雀儿)五、近义词骤然突然热烈激烈忧郁忧愁镇定镇静讲述叙述鼓励激励注视凝视歧视轻视气焰嚣张肆无忌惮六、反义词持久短暂镇定慌张犹豫果断忧郁开朗抗议遵命气焰嚣张心平气和恳求命令争分夺秒坐失良机七、四字词语夺门而出争分夺秒当头一棒气焰嚣张八、精彩文句1.语言描写师卫生部长匆匆赶来,对白求恩说:“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿,说:“我同意撤走部分伤员。至于我个人,要和战士们在一起,不能离开。”部长恳求说:“白求恩同志,这儿危险,让您离开这里,是战斗形势的需要哇!”白求恩说:“谢谢师长的关心。可是,手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地,
4、我怎么能离开自己的阵地呢?部长同志,请您转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的客人。”2.动作描写白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子,敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片,丢在盘子里。第8单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七卷面分总分得分卷面分:2分一、拼一拼,写一写。(6分)二、选择题。(12分)1.下列句中加点字读音有误的一项是()A.调来(dio)姿势(z)B.忧郁(yu)落枕(lo)C.战斗(du)可惜(x)2.下列句子没有错别字的一项是()A.他愿出双陪的钱,买这件精美的工艺品。B.寒风呼啸,大雪纷飞,青松依然挺立在庭院中。C.爷爷给同学们讲术
5、了朱德司令挑粮食的故事。3.下列加点的词语运用不恰当的一项是()A.我军的伤员被继续从火线上抬下来。B.教室里响起了热烈而持久的掌声。C.她很文静,总是默默地坐在教室的一角。4.下列分类不正确的一项是()A.馒头饼干挂面水饺B.橙子木瓜草莓香蕉C.鲤鱼毛毯枕头拖鞋三、按要求完成句子练习。(6分)1.我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。(用“因为所以”改写句子,意思保持不变) 2.列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。(用加点词语写句子),因为 。3.他低下头,陆续帮我把扣子钉好。(用修改符号修改病句) 四、根据课文内容填空。(13分)1.群儿 ,瓮, 。皆弃
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