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类型一年级上册语文试题-识字(二)-第9课《日月明》人教部编版(含答案).doc

  • 上传人(卖家):可多人
  • 文档编号:4498522
  • 上传时间:2022-12-15
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:23KB
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    资源描述:

    1、人教统编版一年级上学期语文识字(二)第9课日月明同步练习一、基础达标1.看拼音写汉字。ki xnsh ml qichn t_2.比一比,再组词明_ 尘_ 休_ 林_ 从_朋_ 尖_ 体_ 森_ 众_ 3.填空。“木”字共_画,第一画是_,组词_。“林”字共_画,第四画是_,组词_。“土”字共_画,第二画是_,组词_。“力”字共_画,第二画是_,组词_。“心”字共_画,第二画是_,组词_。 4.将下面的字按照结构进行分类。明 鲜 尘尖 灭 力男休 手 林森 从 众左右结构:_上下结构:_独体字结构:_ 5.选词填空。 土 多 心 林 月开_ 尘_ 明_ 众_ 森_6.一字组多词。土_、_、_心_

    2、、_、_林_、_、_7.选一选。 木 林 力 刀妈妈给我买来一个漂亮的转笔_。牛牛在树_里玩。铅笔的外皮是用_头做的。牛牛的_气可真大!8.照样子,编写汉字歌。 雨田雷,_岩,_鲜,_ _歪。二、阅读理解9.读一读,回答问题。 二人从,三人众。双木林,三木森。 一人不成众,独木不成林。 众人一条心,黄土变成金。(1)加一加,变新字。 人+人=_ 人+人+人=_木+木=_ 木+木+木=_(2)“众人一条心,黄土变成金。”说明( )(填序号) 黄土经过提炼可以变成金子。只有团结一心,才能把事做好。(3)照样子,用下面的字,编写汉字歌。 岩 鲜 休 歪山石岩,鱼羊鲜,_,_。10.写一写。 早晨,下

    3、着雨,太阳出来了。西边的天空,出现了一道彩虹。弯弯的彩虹像一座桥。这座桥,颜色可真不少,有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。美丽的彩虹,我要把你画下来。(1)请你给这段话取一个好听的名字:_(2)弯弯的彩虹像?(3)请你把写彩虹的颜色的词语找出来。答案解析部分一、基础达标1.开心;树木;力气;尘土 2.明天;尘土;休息;树林;从前;朋友;刀尖;体育;森林;群众 3.4;一;木头;8;点;林子;3;丨;土地;2;丿;力气;4;卧钩;关心 4.明、鲜、休、林、从;尘、尖、灭、男、森、众;力、手 【分析】考查学生对字形的掌握;明、鲜、休、林、从都是左右结构,尘、尖、灭、男、森、众是上下结构,力、手是独体字结构。【点评】学生应重点掌握生字的字形,了解生字的结构。5. 心;土;月;多;林 6.水土;土中;尘土;心中;心上;开心;树林;森林;林中 7. 刀;林;木;力 8. 山;石;鱼;羊;不;正 二、阅读理解9. (1)从;众;林;森(2)(3)人木休;不正歪 10. (1)早晨的彩虹(2)一座桥(3)红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对内容的掌握,这段话写早晨的彩虹。第二题考查学生对修辞手法的掌握,弯弯的彩虹像一座桥。第三题考查学生对彩虹颜色的掌握,从文中可以找的出。【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。

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