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类型三年级上册语文试题-第二单元单元检测卷-人教部编版 (8)含答案.doc

  • 上传人(卖家):伏特加
  • 文档编号:4498515
  • 上传时间:2022-12-15
  • 格式:DOC
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    资源描述:

    1、适用于全国统一使用的部编版(2017)语文教材三年级语文上册第二单元单元检测卷 (考试时间:90分)姓名:_ 班级:_ 考号:_1看拼音,写词语。 qng lingli yshn ziyn r_yu piosh zib luxin z_2看拼音,写词语。b luling shiling shungji jn_3我能读准多音字,填上序号A :shn B:shn扇_动 扇_子 扇_风 电扇_A:zng B:cng宝藏_躲藏_藏_族 做迷藏_A :ho B:ho做好_事 好_处 喜好_爱好_ 4给下列划线的字注音。 _水洼复印凌云增加棕色靴子5理解句子,判断正误。 当我背着书包去上学时,第一回觉得,

    2、门前的水泥道真美啊!(1)这是一个感叹句,表达了对所看到的景色的赞美。 (2)“第一回”说明这个水泥道是新修的,以前不是这个样子。 (3)水泥道因秋风秋雨后的落叶而美,所以作者所毛病的其实是秋天。 6默写夜书所见 _,_。_,_。 7“菊残犹有傲霜枝”中的“犹”的意思是( ) A.似乎B.仍然C.犹如8根据课文铺满金色巴掌的水泥道内容填空。 (1)一夜秋风,_。 (2)水泥道像铺上了一块_。这是一块印着_、_地毯,从脚下一直铺到_的地方,一直到_ 9根据课文内容填一填。1秋天的雨,是一把(_)。2秋天的雨,有一盒(_)的颜料。3秋天的雨藏着非常好闻的(_)。4秋天的雨,吹起了(_)的小喇叭。5

    3、秋天的雨,带给大地的是一曲(_),带给小朋友的是一首(_)。10我能写出生字的拼音。增( ) 靴( ) 棕( ) 凌( ) 11根据拼音写汉字。h hu qng y gi j hu jio o( ) ( ) ( ) ( )b x ho jng chng hung j l( ) ( ) ( )12山行的最后一句“霜叶红于二月花”,把秋天之美描写得胜过春天。在你的生活体验中,是否也感到秋天的某一处胜过春天呢?谈谈你的感受吧!(100字左右)_13写出下面的字该查什么部首再查几画。(1)铺:查( )部首,再查( )画(2)菊:查( )部首,再查( )画(3)送:查( )部首,再查( )画(4)图:查

    4、( )部首,再查( )画14阅读理解秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把( )给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把( )给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。( )是给田野的,看,田野像金色的海洋。( )是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,( )、( )、( )美丽的菊花在秋雨里频频点头。1在文段中的括号里写上合适的词。2我发现括号里的词语都是表示_的词语。这些词让我知道了“五彩缤纷”一词的意思是( )(选一选) 五个颜色,非常好看。 颜色多,非常好看。3把本段中的比喻句画上横线。把本段中

    5、将菊花当人写的句子画上波浪线。4在文中找出最能体现秋雨特点的词语:_。15第四单元:续写题目:1.下面的图讲了一件什么事?接下来可能会发生什么?请你接着把故事写完。 【参考答案】1清凉;留意;扇子;炎热;邮票;柿子;菠萝;仙子 2 菠萝;粮食;凉爽;加紧3A;B;A;B;A;B;A;B;A;A;B;B 4 w;yn;lng;zng;zng;xu 5 (1)1(2)0(3)1 6萧萧梧叶送寒声;江上秋风动客情;知有儿童挑促织;夜深篱落一灯明。 7 B 8(1)一夜秋雨(2)彩色的地毯;落叶图案的;闪闪发光的;很远很远;路的尽头 9钥匙 2.五彩缤纷 3.气味 4.金色 5.丰收的歌 欢乐的歌10

    6、zng xu zng lng 11荷花 擎雨盖 菊花 骄傲必须 好景 橙黄橘绿12如秋风之高爽清朗、秋月之皎洁清静、秋菊之傲霜怒放、秋叶之翩然从容等等皆可。重在个性感受。重点段落品析。13(1)钅 7 (2)艹 8 (3)辶 6 (4)囗 514黄色 红色 金黄色 橙红色 紫红的 淡黄的 雪白的 2颜色 3比喻句:黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。田野像金色的海洋。 把菊花当人写的句子:美丽的菊花在秋雨里频频点头。 4五彩缤纷15范文1:说谎放学后,王老师路过翔宇网吧的时候,看见一个背着书包的小学生从里面出来,背影很像杨帆

    7、。王老师追过去,一看果然是他。王老师很生气地说:“老师不是说过放学后不要去网吧吗?”杨帆红着脸,紧张地说:“下次我保证不去啦!”王老师一听,更生气了,说:“你前天是怎么对老师说的?”杨帆惭愧地说:“我说这些天一次也没去网吧!”王老师失望地说:“那你为什么要对老师说谎呢?”杨帆挠挠头,不知道该怎样回答老师,继续说谎骗老师,还是实话实说呢?杨帆很为难地说:“我,我”王老师见他这样更生气了,直说:“看来我必须找你家长谈谈了。”杨帆快要哭了,急忙说:“别,老师千万不要找家长,我一定改正!”王老师正要说话的时候,赵小磊背着书包跑了过来,说:“王老师,对不起,您不要批评杨帆了,他是为了来找我的。”说着赵小

    8、磊低下了头。范文2:说谎王老师听说杨帆最近总去网吧,她有点意外,因为最近杨帆表现得不错,每天都很认真地学习。她来到网吧附近,看看能不能找到杨帆,果然发现了他背着书包走出了网吧!王老师忙上前,叫住他,说:“老师不是说过放学后不要去网吧吗?”杨帆吓了一跳,赶紧保证说:“下次我保证不去啦!”王老师叹了口气,说:“你前天是怎么对老师说的?”杨帆紧张地说:“我说这些天一次也没去网吧!”王老师生气地说:“那你为什么要对老师说谎呢?”杨帆低着头,不说话,王老师更生气了,要到他家里去家访。杨帆急得满头大汗,在老师的注视下,慢吞吞地说:“老师,我不是有意说谎的,之前大家帮助我改掉贪玩的坏习惯,我真的不再去网吧玩游戏了。可是,我发现邻居陈东趁他爸爸妈妈外出打工,经常跑到网吧玩游戏,我想劝他不要这样做我今天来这里就是想找他,却没找到,不知道他是回家了,还是去了别的网吧。”王老师露出满意地的笑容,摸摸杨帆的头,说:“好孩子,你做的很对!”

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