三年级上册语文试题-《秋天的雨》 人教(部编版) 含答案.doc
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1、课后作业A-秋天的雨一、在加点字的正确读音下面画“”。钥匙(shisi)斗争(znzhn)缤纷(bnbn) 丰收(fnfn)二、根据语境,看拼音,写字词。1.秋天的雨,有y h( ) 五彩缤纷的yn lio( )。2.y l( ) 散发出y l( ) 的香味儿,u zh( )了小朋友的脚。3.pio( ) 落的枫叶像一枚枚邮pio( ) 。三、词语连线。橙红色的衣裳香甜的夏天黄黄的果树欢乐的秋天红红的叶子炎热的气味油亮亮的枫叶凉爽的歌声四、按要求完成句子练习。1.秋天的雨,是一把钥匙。(仿写句子)_,是_。2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。(1)“_”是人发出的动作,这句话把_当作人来写。(2)
2、照样子,写一句话:_五、课内阅读。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.用“_”画出选文中表示颜色的词语。这么多的颜色,真是_!(用文中的一个词语回答)2.能概括这段话内容的句子是()A.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。B.菊花仙子得到的颜色就更多了。3.从这段话中我们可以感受
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