4.课内阅读专项练习题.docx
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1、课内阅读专项一、(一)一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。1.我会写文中说到了五个数字分别是( )、( )、( )、( )、( )。2.我能在文中找到与下面词语的意思相反或相对的词语:天( ) 上( ) 今( ) 水( )3.形相近的字组词。 水( ) 上( ) 古( ) 月( )木( ) 下( ) 今( ) 日( )4.从文中 “天地分上下”的下一句是 .(二)一片两片三四片,五片六片七八片。九片十片无数片,飞入水中都不见。1.我会用“片”写词语:一片( ) 一片( ) 一片( )2.你能猜猜文中说的是什么吗?( )3.你能为上面的诗合适的题目吗?( )(1)咏雪 (2) 咏梅二
2、、(一)小黄鸡,小黑鸡欢欢喜喜在一起,刨刨土,捉捉虫、青草地上做游戏。1.圈出这首儿歌中含有j q x的音节。2.短文中说到了 和在一起,它们经常一起刨刨 、捉捉 、青草地上 3. 小黄鸡和小黑鸡它们在一起是怎样的?用文中的一个词语说说。 (二)小河水说话,哗哗,哗哗。小雨点说话,沙沙,沙沙。小鸽子说话,咕咕,咕咕。小鸭子说话,嘎嘎,嘎嘎。小花猫说话,喵喵,喵喵。小青蛙说话,呱呱,呱呱。1. 小河水说话怎样的声音? 小雨点说话怎样的声音? 2. 文中说到了哪几个小动物说说? 、 、 、 3.我还知道 说话是 三、一只船,扬白帆, 漂呀漂呀到台湾。 接来台湾小朋友, 到我学校玩一玩。 伸出双手紧
3、紧握, 热情的话儿说不完。1.小船漂呀漂呀到,接来小朋友,到我学校。2.儿歌中说一只小船到台湾去做什么了? 。3. 儿歌中说和双手紧紧握在一起。四、(一)秋天秋天来了,天气凉了。一片片黄叶从树上落下来。一群大雁往南飞,一会儿排成个人字,一会儿排成个一字。啊!秋天来了。1.文中写的是季节的景色。2.按原文填空:秋天来了,天气了。一片片从 落下来。3.你喜欢秋天的天气吗?能说说为什么吗? (二)江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。1. “江南可采莲,莲叶何田田。”这句诗是描写的景色。 2.美丽的江南,莲叶茂盛,莲子丰满,正是采的时节。3.在莲叶间快乐
4、的游玩,从侧面反应了人们的心情。4.鱼儿在莲叶间欢快地玩耍,一会儿在游玩、一会儿在游玩、一会儿在游玩、一会儿在游玩,十分快乐。五、(一)我的小书包,宝贝真不少。课本作业本,铅笔转笔刀。 上课静悄悄,下课不乱跑。天天起得早,陪我去学校。1.我的书包里有什么宝贝?、2.仿写:我的小书包,宝贝真不少。_3.你最喜欢你书包里的哪个宝贝呢?_(二)五星红旗,我们的国旗。国歌声中,徐徐升起。迎风飘扬,多么美丽。向着国旗,我们立正。望着国旗,我们敬礼。向您敬礼。1.我们国旗是( )。2.升国旗时,要奏()。国旗国歌音乐3.升旗时,我们要怎么做?_4.你看过天安门前升国旗的场面吗?_六、(一)比尾巴谁的尾巴长
5、?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?猴子的尾巴长,兔子的尾巴短,松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴扁?谁的尾巴弯?谁的尾巴好像一把扇?鸭子的尾巴扁,公鸡的尾巴弯,孔雀的尾巴好像一把扇。1.填空.()的尾巴长,()的尾巴短,()的尾巴像把伞,()的尾巴弯,()的尾巴扁,()的尾巴最好看。2.这段话主要写了_种动物的尾巴.3.读了比尾巴这篇课文你知道了什么?(二)青蛙写诗下雨天,雨点淅沥淅沥,青蛙说:“我来写一首诗。”小蝌蚪说:“我来给你当小逗号。”池塘里的小泡泡说:“我来给你当小句号。”荷叶上的一串水珠说:“我来给你当省略号。”青蛙的诗写成了,呱呱,呱呱,呱呱呱呱1小青蛙要做什么?_2根据诗歌内容填空
6、。小蝌蚪当_,水泡泡当_,水珠当_。3青蛙要做的事做成了吗?请你从诗歌中找出答案,抄在下面横线上。_七、(一)明天要远足翻过来,唉睡不着,那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?翻过去,唉睡不着,那地方的云,真的像同学说的,那么洁白柔软吗?翻过来,翻过去,唉到底什么时候,才天亮呢?1.儿歌中说的小主人公要去_2.他想像大海真的有那么多种_吗?3.他想像那地方的云真的有那么_吗?4. 这首诗写出了诗人远足之前_的心情。(二)美丽的海边大海,蓝蓝的,又宽又广。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,冲向沙滩,留下许多小小的贝壳。小朋友们开心地笑着,跑到沙滩上。他们拾起小小的贝壳,穿成漂亮的项链
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