苏教版六年级下学期总复习：统计总复习课件.ppt

1、统计总复习一统计总复习一苏教版国标本数学六年级下册苏教版国标本数学六年级下册 1、我们学过的常用统计形式有（、我们学过的常用统计形式有（）和（和（）。）。2、一般情况下，数据整理时较常用的、一般情况下，数据整理时较常用的方法是画（方法是画（）字。）字。3、条形统计图用（、条形统计图用（）的长短来表示）的长短来表示数量的多少，折线统计图用折线上的（数量的多少，折线统计图用折线上的（）来表示数量的多少。来表示数量的多少。温故知新温故知新统计表统计表统计图统计图正正直条直条点点特点特点作用作用条条形形折折线线扇扇形形用一个单位长度表示一定用一个单位长度表示一定的数量，用直条的长短来的数量，用直条的长

2、短来表示数量的多少表示数量的多少易比较大小易比较大小用一个点用一个点 表示一定的数量表示一定的数量,用折线的上升和下降表示用折线的上升和下降表示数量多少及增减变化情况数量多少及增减变化情况既看出变化的过程，既看出变化的过程，又可以表示出数量又可以表示出数量的多少的多少用整个圆的面积表示总数，用整个圆的面积表示总数，用扇形面积表示各部分数用扇形面积表示各部分数量占总数的百分数量占总数的百分数表示各部分和总数之表示各部分和总数之间，各部分和各部分间，各部分和各部分之间的关系之间的关系一、填空：一、填空：1、()可以清楚的表可以清楚的表示出数量增减变化的情况。示出数量增减变化的情况。2、统计表按表内

3、项目的多少可、统计表按表内项目的多少可以分为以分为()统计表和统计表和()统计表。统计表。折线统计图折线统计图单式单式 复复 式式3、要想清楚的表示出各部分、要想清楚的表示出各部分同总数的关系，选用同总数的关系，选用()统计图较好。统计图较好。4、只要求表示数量的多少，、只要求表示数量的多少，最好绘制最好绘制()统计图。统计图。扇形扇形 条形条形 北京北京 天津天津 上海上海 杭州杭州 南京南京 成都成都 683460453930200461998 1999 2000 2001 2002 200315243245566820046你觉得你觉得这样画，这样画，清楚吗？清楚吗？2004615243

4、245566820046你从图上看懂了什么？2512132515102491528141420066玉米玉米()%小麦小麦30 水稻水稻52（1）、这是一个）、这是一个_统计图。统计图。扇形扇形6玉米玉米()%小麦小麦30%水稻水稻52%（2）、玉米种植面积占）、玉米种植面积占_。18 玉米玉米()%小麦小麦30%水稻水稻52（3）、已知水稻比小麦多种）、已知水稻比小麦多种220亩，计算亩，计算出水稻种出水稻种_亩，小麦种亩，小麦种_ 亩亩,玉米玉米种种_亩亩.520300180玉米玉米()%小麦小麦30 水稻水稻52（4）表示小麦的扇形圆心角）表示小麦的扇形圆心角度数是度数是_.108o3、

5、甲乙两辆汽车行驶的时间和路程如下表时间/时123456甲车已行行程/km80165 230320390 470乙车已行行程/km80160 240320400 480根据表中的数据，在下图中描出路程和时间所根据表中的数据，在下图中描出路程和时间所对应的点，再把它们按顺序连起来。对应的点，再把它们按顺序连起来。路程/km乙车甲车（1）随着时间增加，汽车所行的路程有什么变化？）随着时间增加，汽车所行的路程有什么变化？（2）哪辆车行驶的时间和路程成正比例？为什么？）哪辆车行驶的时间和路程成正比例？为什么？校园校园新闻新闻音乐音乐欣赏欣赏学法学法交流交流故事故事天地天地4、林桥小学红领巾广播站每周播音、林桥小学红领巾广播站每周播音2小时。小时。右图表示各个节目的播音时间。右图表示各个节目的播音时间。（1）哪个节目的播音时间最长？）哪个节目的播音时间最长？估计大约有多少分钟？估计大约有多少分钟？（2）学法交流学法交流的播音时间是的播音时间是24分钟，分钟，占每周播音时间的百分之几？占每周播音时间的百分之几？（3）音乐欣赏音乐欣赏的播音时间占每周播音时间的播音时间占每周播音时间的的15%，该节目的播音时间是多少分钟？，该节目的播音时间是多少分钟？条形统计图条形统计图折线统计图折线统计图扇形统计图扇形统计图