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1、 沪科版沪科版 七年级上七年级上 期末复习专题期末复习专题期末复习专题1在在23，(2)3，(2)，|2|中，负数的个数是中，负数的个数是()A1个个 B2个个 C3个个 D4个个C期末复习专题期末复习专题2下列四个数中，正整数是下列四个数中，正整数是()A2 B1 C0 D1D期末复习专题期末复习专题0，2 013，2期末复习专题期末复习专题4月考月考淮北濉溪县淮北濉溪县数轴上点数轴上点A表示的数是表示的数是3，淇，淇淇将点淇将点A沿数轴移动沿数轴移动8个单位长度得到点个单位长度得到点B，则点，则点B表示的数是表示的数是_11或或5【点拨】【点拨】点点A表示的数是表示的数是3，左移，左移8个

2、单位长度，个单位长度，得得3811，右移，右移8个单位长度，得个单位长度，得385.期末复习专题期末复习专题A期末复习专题期末复习专题解解：因为：因为|a|5，|b|2，所以，所以a5，b2.由由数轴可知数轴可知ab0，所以，所以a5，b2.期末复习专题期末复习专题解：解：A，B两点相距两点相距3个单位长度个单位长度期末复习专题期末复习专题解：解：C点表示的数为点表示的数为0.5或或2.75.期末复习专题期末复习专题期末复习专题期末复习专题8用四舍五入法得到的近似数用四舍五入法得到的近似数a2，b2.40，则，则a、b的大小关系是的大小关系是()Aab BabCa|c|b|；abc0；ab0；

3、ca0中，正确中，正确的是的是_(填序号填序号)【点拨】【点拨】根据三个数在数轴上对应点的位置可得：根据三个数在数轴上对应点的位置可得：a和和b是负数，是负数，c是正数，且是正数，且|b|c|a|.因此因此ab是正是正数，数，abc是正数，是正数，ab是负数，是负数，ca是正数是正数期末复习专题期末复习专题期末复习专题期末复习专题192018安徽期中安徽期中若若|a|3，|b|5，且且ab，求，求2ab的值的值解：因为解：因为|a|3，|b|5，所以，所以a3，b5.因为因为ab，所以，所以a3，b5或或a3，b5.当当a3，b5时，时，2ab1；当当a3，b5时，时，2ab11.综上，综上，

4、2ab的值为的值为1或或11.沪科版沪科版 七年级上七年级上 期末复习专题期末复习专题期末复习专题1下面四个整式中，不能表示如图所示的阴影部分面下面四个整式中，不能表示如图所示的阴影部分面积的是积的是()Ax25x Bx(x3)6C3(x2)x2 D(x3)(x2)2xA期末复习专题期末复习专题2某工厂前年的产值是某工厂前年的产值是a万元，去年比前年增加万元，去年比前年增加10%，去年，去年的产值是的产值是_万元万元3用含有字母的式子表示：用含有字母的式子表示：(1)m箱苹果重箱苹果重n千克，每箱苹果重千克，每箱苹果重_千克；千克；(2)小明拿小明拿100元钱去买钢笔，买了单价为元钱去买钢笔，

5、买了单价为15元的钢笔元的钢笔x支，则支，则剩下的钱为剩下的钱为_元；元；(3)若甲数为若甲数为a，乙数比甲数的一半大，乙数比甲数的一半大3，则乙数为，则乙数为_1.1a(10015x)期末复习专题期末复习专题D期末复习专题期末复习专题5下列关于多项式下列关于多项式2a2bab1的说法中，正确的是的说法中，正确的是()A次数是次数是5 B二次项系数是二次项系数是0C最高次项是最高次项是2a2b D常数项是常数项是1C期末复习专题期末复习专题6已知关于已知关于x的多项式的多项式mx4(m2)x3(2n1)x23xn不含不含x3项和项和x2项试写出这个多项式，项试写出这个多项式，再求当再求当x1时

6、多项式的值时多项式的值 期末复习专题期末复习专题C期末复习专题期末复习专题8如果单项式如果单项式2x2y2n2与与3y2nx2是同类是同类项，那么项，那么n等于等于()A0 B1 C1 D2A期末复习专题期末复习专题92018合肥瑶海区期末合肥瑶海区期末若多项式若多项式x23kxy6xy8化简后不含化简后不含xy项，则项，则k等于等于()A2 B2 C0 D3A期末复习专题期末复习专题10已知已知ab3，cd2，则，则(bd)(ca)的值为的值为()A1 B5 C5 D1B期末复习专题期末复习专题期末复习专题期末复习专题解：解：由由题意得题意得3x60，3y0，所以，所以x2，y3.3y2x2

7、(2xy)(x23y2)3y2x22xyx23y22x22xy，当当x2，y3时，原式时，原式2x22xy2(2)22(2)384315.期末复习专题期末复习专题12如图，学校要利用围墙建一个长方形的自行车如图，学校要利用围墙建一个长方形的自行车存车场，其他三面用护栏围起其中与围墙平行存车场，其他三面用护栏围起其中与围墙平行的一边长为的一边长为(2m3n)米，与围墙垂直的边长比它米，与围墙垂直的边长比它少少(mn)米米(1)用含用含m，n的式子表示与围墙垂直的边长的式子表示与围墙垂直的边长；(2)求护栏的长度求护栏的长度；解解：与：与围墙垂直的边长为围墙垂直的边长为(2m3n)(mn)m4n(

8、米米)护栏的长度为护栏的长度为2(m4n)(2m3n)4m11n(米米)期末复习专题期末复习专题(3)若若m30，n10，每米护栏造价为，每米护栏造价为80元，求建元，求建此存车场护栏所需的费用此存车场护栏所需的费用解：解：建建此存车场护栏所需费用此存车场护栏所需费用为为80(4m11n)元元当当m30，n10时，时，80(4m11n)18 400.所以建此存车场护栏所需的费用是所以建此存车场护栏所需的费用是18 400元元期末复习专题期末复习专题(4n2)13用黑、白两种正六边形地面瓷砖按如图所用黑、白两种正六边形地面瓷砖按如图所示的规律拼成若干个图案，则第示的规律拼成若干个图案，则第n个图

9、案中个图案中有白色地面瓷砖有白色地面瓷砖_块块期末复习专题期末复习专题14(1)已知已知a2a3，求，求a2a2 019的值的值；(2)已知已知ab3，求，求3(ba)25a5b5的值；的值；解解：因为：因为a2a3，所以原式所以原式32 0192 022.因为因为ab3，所以，所以原式原式3(ab)25(ab)52715547.期末复习专题期末复习专题期末复习专题期末复习专题15已知已知A3x22mx3x1，B2x22mx1，且，且2A3B的值与的值与x的取值无关，求的取值无关，求m的值的值解：解：2A3B2(3x22mx3x1)3(2x22mx1)(2m6)x1.因为因为2A3B的值与的值

10、与x的取值无关，的取值无关，所以所以2m60，即，即m3.期末复习专题期末复习专题16有理数有理数a，b，c在数轴上的对应点如图，化简代在数轴上的对应点如图，化简代数式：数式：|ab|ab|ca|2|bc|.解：由题图可得，解：由题图可得，ab0c，故，故ab0，ab0，ca0，bc0，由由绝对值的性质得绝对值的性质得|ab|ab|ca|2|bc|(ab)(ab)(ca)2(bc)ababca2b2ca2bc.沪科版沪科版 七年级上七年级上 期末复习专题期末复习专题期末复习专题1若关于若关于x的方程的方程(3m)x2|m|572是一元一次方程，是一元一次方程，则则m_3期末复习专题期末复习专题

11、C期末复习专题期末复习专题A3若关于若关于x的方程的方程ax34x1的解为的解为正整数，则整数正整数，则整数a 的值为的值为()A2或或3 B4 C5 D6期末复习专题期末复习专题B期末复习专题期末复习专题期末复习专题期末复习专题B期末复习专题期末复习专题C期末复习专题期末复习专题8如图，图中标有相同字母的物体的质量相同，如图，图中标有相同字母的物体的质量相同，若若A的质量为的质量为20 g，当天平处于平衡状态时，当天平处于平衡状态时，B的质量为的质量为_10 g期末复习专题期末复习专题解：去分母，得解：去分母，得4(3y2)115(y1)去括号，得去括号，得12y8115y15.移项、合并同

12、类项，得移项、合并同类项，得3y24.系数化为系数化为1，得，得y8.期末复习专题期末复习专题解：把解：把x10代入代入4x23x3a1，得，得402303a1，解，解得得a3.期末复习专题期末复习专题8期末复习专题期末复习专题期末复习专题期末复习专题13在等式在等式yax2bxc中，当中，当x1时，时，y0；当；当x2时，时，y4；当；当x3时，时，y10.当当x4时，时，y的的值是多少？值是多少？期末复习专题期末复习专题解：设这种规格童装每件的进价为解：设这种规格童装每件的进价为x元，元，根据题意得，根据题意得，(120%)x60，解方程，解方程，得，得x50.答：这种规格童装每件的进价为

13、答：这种规格童装每件的进价为50元元14中考中考柳州柳州小陈妈妈做儿童服装生意，在小陈妈妈做儿童服装生意，在“六一六一”这一天上午的销售中，某规格童装这一天上午的销售中，某规格童装每件以每件以60元的价格卖出，盈利元的价格卖出，盈利20%，求这，求这种规格童装每件的进价种规格童装每件的进价期末复习专题期末复习专题15中考中考镇江镇江校田园科技社团计划购进校田园科技社团计划购进A，B两两种花卉，两次购买每种花卉的数量以及每次种花卉，两次购买每种花卉的数量以及每次的总费用如下表所示：的总费用如下表所示：期末复习专题期末复习专题(1)你从表格中获取了什么信息？你从表格中获取了什么信息？(请用自己请用

14、自己的语言描述，写出一条即可的语言描述，写出一条即可)(2)A，B两种花卉每株的价格各是多少元？两种花卉每株的价格各是多少元？解解：购买：购买A种花卉种花卉10株和株和B种花卉种花卉25株共花费株共花费225元元(答案不唯一答案不唯一)期末复习专题期末复习专题期末复习专题期末复习专题期末复习专题期末复习专题17已知已知|3ab4|4ab3|0，求，求2a3b的值的值期末复习专题期末复习专题18解关于解关于x的方程的方程2ax212x3b.期末复习专题期末复习专题 沪科版沪科版 七年级上七年级上 期末复习专题期末复习专题期末复习专题1下图中哪些图形是立体图形，哪些图形是平面图形？下图中哪些图形是

15、立体图形，哪些图形是平面图形？解：立体图形有解：立体图形有，平面图形有，平面图形有.期末复习专题期末复习专题2如图，直线m外有一定点O，点A是直线m上的一个动点，当点A从右向左运动时，观察和，()A越来越小 B越来越大C180 D和均保持不变C期末复习专题期末复习专题3如图，将一副三角板叠放在一起，使直角顶点重合于点O，则AOCDOB的度数为()A90 B135 C150 D180D期末复习专题期末复习专题4下列事实可以用下列事实可以用“两点确定一条直线两点确定一条直线”来解释的有来解释的有()墙上钉木条至少要两个钉子才能牢固；墙上钉木条至少要两个钉子才能牢固；农民拉农民拉绳插秧；解放军叔叔打

16、靶瞄准；从绳插秧；解放军叔叔打靶瞄准；从A地到地到B地架地架设电线，总是尽可能沿着线段设电线，总是尽可能沿着线段AB架设架设A1个个 B2个个 C3个个 D4个个C【点拨】【点拨】现象可以用现象可以用“两点确定一条直线两点确定一条直线”来解来解释；释；现象可以用现象可以用“两点之间，线段最短两点之间，线段最短”来解释来解释期末复习专题期末复习专题5期末期末亳州亳州如图，由如图，由A到到B有有三条路三条路线，最短路线是线，最短路线是的理由是的理由是()A因为它是直的因为它是直的B两点确定一条直线两点确定一条直线C两点之间，线段最短两点之间，线段最短D两点之间距离的定义两点之间距离的定义C期末复习

17、专题期末复习专题6已知线段已知线段AD10 cm，点，点B，C都是线段都是线段AD上上的点，且的点，且AC7 cm，BD4 cm.若点若点E，F分别分别是线段是线段AB，CD的中点，求线段的中点，求线段EF的长的长期末复习专题期末复习专题期末复习专题期末复习专题期末复习专题期末复习专题8期末合肥瑶海区如图，将一副三角板的直角顶点重合，摆放在桌面上，若BOC63，则AOD_.117【点拨】AODAOBCODBOC909063117.期末复习专题期末复习专题9如图，O是直线AB上一点，OC，OD是从O点引出的两条射线，OE平分AOC，BOC：AOE：AOD2：5：8，求BOD的度数解：设BOC2x

18、，则AOE5x，AOD8x.因为O是直线AB上一点，所以AOB180，所以COE(1807x).因 为 O E 平 分 A O C，所 以AOECOE，即5x1807x，解得x15，所以AOD815120，所以BOD60.期末复习专题期末复习专题10如图，点O是直线AB上一点，COD是直角，OE平分BOC.(1)若DOE25，求AOC的度数；若DOE，求AOC的度数(用含的式子表示)；期末复习专题期末复习专题因为COD90，DOE，所以COECODDOE90.又因为OE平分BOC，所以BOC2COE1802，所以AOC180BOC180(1802)2.解：因为COD90，DOE25，所以COE

19、CODDOE902565.又因为OE平分BOC，所以BOC2COE130，所以AOC180BOC18013050.期末复习专题期末复习专题(2)将图将图中的中的COD绕点绕点O按顺时针方向旋转至如图按顺时针方向旋转至如图所示位置探究所示位置探究DOE与与AOC度数之间的关系，度数之间的关系，写出你的结论，并说明理由写出你的结论，并说明理由期末复习专题期末复习专题期末复习专题期末复习专题【点拨】【点拨】解答此题的关键是设出未知数，利用线段长度解答此题的关键是设出未知数，利用线段长度的比及中点建立方程，求出未知数的值，进而求解，体的比及中点建立方程，求出未知数的值，进而求解，体现了转化思想在解题中

20、的应用现了转化思想在解题中的应用11如图，C，D，E将线段AB分成2：3：4：5四部分，M，P，Q，N分别是AC，CD，DE，EB的中点，且MN21，求线段PQ的长度期末复习专题期末复习专题期末复习专题期末复习专题12已知线段已知线段AB12 cm，直线，直线AB上有一点上有一点C，且，且BC6 cm，M是线段是线段AC的中点，求线段的中点，求线段AM的长的长 期末复习专题期末复习专题期末复习专题期末复习专题13已知一条射线OA，若从点O引两条射线OB，OC，使AOB60，BOC20，求AOC的度数解：当OC在AOB的内部时，如图，AOCAOBBOC602040.当OC在AOB的外部时，如图，

21、AOCAOBBOC602080.综上可知，AOC的度数为40或80.期末复习专题期末复习专题14如图，OM，OB，ON是AOC内部的三条射线，OM，ON分别是AOB，BOC的平分线，NOC是AOM的3倍，BON比MOB大30，求AOC的度数【点拨】【点拨】设出未知数，利用方程求解设出未知数，利用方程求解期末复习专题期末复习专题解：设解：设AOMx，则，则NOC3x.因为因为OM，ON分别是分别是AOB，BOC的平分线，的平分线，所以所以MOBAOMx，BONNOC3x.依题意得3xx30，解得x15，即AOM15，所以MOB15，BONNOC45.所以AOCAOMMOBBONNOC151545

22、45120.期末复习专题期末复习专题15两人开车从两人开车从A市到市到B市要走一天，原计划上午比下市要走一天，原计划上午比下午多走午多走100 km到到C市吃饭，由于堵车，中午才赶到市吃饭，由于堵车，中午才赶到一个小镇，只行驶了原计划的三分之一，过了小镇一个小镇，只行驶了原计划的三分之一，过了小镇汽车赶了汽车赶了400 km，傍晚才停下休息，一人说，再走，傍晚才停下休息，一人说，再走从从C市到这里路程的二分之一就到达目的地了，问市到这里路程的二分之一就到达目的地了，问A，B两市相距多少千米两市相距多少千米【点拨】【点拨】方法一利用线段和、差、倍、分关系直接推导出方法一利用线段和、差、倍、分关系

23、直接推导出A，B两市的距离，方法二设出未知数，利用方程求解两市的距离，方法二设出未知数，利用方程求解期末复习专题期末复习专题期末复习专题期末复习专题 沪科版沪科版 七年级上七年级上 期末复习专题期末复习专题期末复习专题1模拟模拟亳州利辛县亳州利辛县下列调查适合普查的是下列调查适合普查的是()A调查调查2017年年2月份利辛市场上某品牌饮料的质量月份利辛市场上某品牌饮料的质量B调查某月份长江安徽段水域的水的质量情况调查某月份长江安徽段水域的水的质量情况C光明节能厂检测一批新型节能灯的使用寿命光明节能厂检测一批新型节能灯的使用寿命D了解某班了解某班50名学生的年龄情况名学生的年龄情况D期末复习专题

24、期末复习专题2模拟模拟合肥蜀山区合肥蜀山区下列调查中，调查方式的选取不合下列调查中，调查方式的选取不合适的是适的是()A为了了解全班同学的睡眠状况，采用普查的方式为了了解全班同学的睡眠状况，采用普查的方式B对对“天宫二号天宫二号”空间实验室零部件的检查，采用抽样空间实验室零部件的检查，采用抽样调查的方式调查的方式C为了解一批为了解一批LED节能灯的使用寿命，采用抽样调查节能灯的使用寿命，采用抽样调查的方式的方式D为了解全市初中生每天完成作业所需的时间，采取为了解全市初中生每天完成作业所需的时间，采取抽样调查的方式抽样调查的方式B期末复习专题期末复习专题3为了解七为了解七(3)班学生的血色素情况

25、，随机抽取了班学生的血色素情况，随机抽取了8名学名学生的血样进行血色素检测，测得结果如下生的血样进行血色素检测，测得结果如下(单位：单位：g)：13.8，12.5，10.6，11，14.7，12.4，13.6，12.2.在这个问题中，采取了在这个问题中，采取了_调查方式，总体是调查方式，总体是_，个体是，个体是_，样本容量，样本容量是是_抽样抽样七七(3)班学生的血色素情况班学生的血色素情况每名学生的血色素情况每名学生的血色素情况8期末复习专题期末复习专题4中考中考营口营口为了解某市参加中考的为了解某市参加中考的25 000名学生的名学生的身高情况，抽查了其中身高情况，抽查了其中1 200名学

26、生的身高进行统计名学生的身高进行统计分析下面叙述正确的是分析下面叙述正确的是()A25 000名学生是总体名学生是总体B1 200名学生的身高是总体的一个样本名学生的身高是总体的一个样本C每名学生是总体的一个个体每名学生是总体的一个个体D以上调查是全面调查以上调查是全面调查B期末复习专题期末复习专题5下列调查方式合适的是下列调查方式合适的是()A为了解某卫星零部件的状况，检测人员采用了全面为了解某卫星零部件的状况，检测人员采用了全面调查的方式调查的方式B为了解全校学生用来做数学作业的时间，小明同学为了解全校学生用来做数学作业的时间，小明同学在网上通过微信向在网上通过微信向3位好友进行了调查位好

27、友进行了调查C为了解全国青少年的睡眠时间，对某市某初中全体为了解全国青少年的睡眠时间，对某市某初中全体学生用了全面调查的方式学生用了全面调查的方式D为了解江苏人民对电影南京！南京！的观看感为了解江苏人民对电影南京！南京！的观看感受，小华到某初中随机采访了受，小华到某初中随机采访了8名九年级学生名九年级学生A期末复习专题期末复习专题6下列调查中，哪些适合用抽样调查？哪些适合用全面下列调查中，哪些适合用抽样调查？哪些适合用全面调查？为什么？调查？为什么？(1)工厂准备对一批即将出厂的饮料中含有细菌总数的情况工厂准备对一批即将出厂的饮料中含有细菌总数的情况进行调查进行调查；(2)马天明准备对全班同学

28、喜爱球类运动的情况进行调查马天明准备对全班同学喜爱球类运动的情况进行调查；解：适合用抽样调查因为调查具有破坏性解：适合用抽样调查因为调查具有破坏性适合用全面调查因为调查对象数量适当，并且易适合用全面调查因为调查对象数量适当，并且易于调查于调查期末复习专题期末复习专题(3)了解全市九年级同学的视力情况了解全市九年级同学的视力情况；(4)对某农田保护区区内的水稻秧苗的高度进行调查对某农田保护区区内的水稻秧苗的高度进行调查适合用抽样调查因为调查对象的数量巨大，适合用抽样调查因为调查对象的数量巨大，且费时、费力且费时、费力解：解：适合适合用抽样调查因为调查对象较用抽样调查因为调查对象较多，且费时、费力

29、多，且费时、费力期末复习专题期末复习专题7下列调查的样本缺乏代表性的是下列调查的样本缺乏代表性的是()A为了了解动物园一年中游客的人数，小明利用为了了解动物园一年中游客的人数，小明利用“十一十一”长假对长假对7天的进园人数进行调查天的进园人数进行调查B为了了解养鸡场中一批种鸡的体重情况，从该养鸡场为了了解养鸡场中一批种鸡的体重情况，从该养鸡场中随机抽取该种鸡中随机抽取该种鸡100只进行调查只进行调查C为了了解我市读者到市图书馆借阅图书的情况，从全为了了解我市读者到市图书馆借阅图书的情况，从全年的借读人数中抽查了年的借读人数中抽查了100天每天到市图书馆借阅图书天每天到市图书馆借阅图书的人数的人

30、数D调查某电影院双排号的观众，以了解观众们对所看影调查某电影院双排号的观众，以了解观众们对所看影片的看法片的看法A期末复习专题期末复习专题8月考月考马鞍山马鞍山下列调查，样本具有代表性的是下列调查，样本具有代表性的是()A了解全校同学对课程的喜欢情况，对某班男同学进了解全校同学对课程的喜欢情况，对某班男同学进行调查行调查B了解某小区居民的防火意识，对你们班同学进行调了解某小区居民的防火意识，对你们班同学进行调查查C了解商场的平均日营业额，选在周末进行调查了解商场的平均日营业额，选在周末进行调查D了解观众对所看电影的评价情况，对座号是奇数号了解观众对所看电影的评价情况，对座号是奇数号的观众进行调

31、查的观众进行调查D期末复习专题期末复习专题9某单位有某单位有6位司机位司机A，B，C，D，E，F，12月份的耗油费用如下表，根据表中的数据作月份的耗油费用如下表，根据表中的数据作出统计图，以便更清楚地了解每位司机的耗出统计图，以便更清楚地了解每位司机的耗油费用，那么应用油费用，那么应用()A司机ABCDEF耗油费用/元 110 100 105 145 95 98A.条形统计图条形统计图 B扇形统计图扇形统计图C折线统计图折线统计图 D以上都可以以上都可以期末复习专题期末复习专题10中考中考舟山舟山为落实省新课改精神，我市各校都开为落实省新课改精神，我市各校都开设了设了“知识拓展类知识拓展类”、

32、“体艺特长类体艺特长类”、“实践活动类实践活动类”三类拓展性课程，某校为了解在周二第六节开设的三类拓展性课程，某校为了解在周二第六节开设的“体艺特长类体艺特长类”中各门课程学生的参与情况，随机调中各门课程学生的参与情况，随机调查了部分学生作为样本进行统计，绘制了如图所示查了部分学生作为样本进行统计，绘制了如图所示的统计图的统计图(部分信息未给出部分信息未给出)期末复习专题期末复习专题根据图中信息，解答下列问题：根据图中信息，解答下列问题：(1)求被调查学生的总人数求被调查学生的总人数；解：被调查学生的总人数解：被调查学生的总人数为为1230%40(人人)期末复习专题期末复习专题(2)若该校有若

33、该校有200名学生参加了名学生参加了“体艺特长类体艺特长类”中的各门中的各门课程，请估计参加棋类的学生人数课程，请估计参加棋类的学生人数；(3)根据调查结果，请你给学校提一条合理化建议根据调查结果，请你给学校提一条合理化建议解：解：被调查学生中参加舞蹈类的学生人数为被调查学生中参加舞蹈类的学生人数为4010%4(人人)，参加棋类的学生人数为，参加棋类的学生人数为401210468(人人)，则，则200名学生中参加棋类的学生人数为名学生中参加棋类的学生人数为200 40(人人)因为参加球类的学生人数最多，故建议学校增加球类课因为参加球类的学生人数最多，故建议学校增加球类课时量时量(答案不唯一答案

34、不唯一)期末复习专题期末复习专题11某中学为了了解本校中学生的身体发育状况，对某年级某中学为了了解本校中学生的身体发育状况，对某年级同龄的同龄的40名女学生的身高进行了测量，结果如下名女学生的身高进行了测量，结果如下(数据均为数据均为整数，单位：整数，单位：cm)：167154159166169159156162158159160164160157161158153158164158163158154157162159165157151146151160165158163162154149168164(1)请用下面的表格整理数据请用下面的表格整理数据期末复习专题期末复习专题分组/cm划记人数百

35、分率144.5149.5 149.5154.5 154.5159.5 159.5164.5 164.5169.5 合计 (2)哪个身高段的人数最多？有多少人哪个身高段的人数最多？有多少人？正正正正正正正正正正正正2614126405%15%35%30%15%100%解：解：身高在身高在154.5159.5 cm的人数最多，有的人数最多，有14人人期末复习专题期末复习专题(3)用你整理的结果去估计全市中学生的身高情况，用你整理的结果去估计全市中学生的身高情况，你认为合适吗？为什么？你认为合适吗？为什么？【点拨】【点拨】对收集到的数据加以整理，并用统计表表示对收集到的数据加以整理，并用统计表表示出

36、来，可以帮助我们了解数据的分布特征和规律，帮出来，可以帮助我们了解数据的分布特征和规律，帮助我们从数据中获取信息、得出结论助我们从数据中获取信息、得出结论解：解：不合适，因为抽取的样本不具有代表性不合适，因为抽取的样本不具有代表性期末复习专题期末复习专题12某年级组织学生参加夏令营活动，本次夏令某年级组织学生参加夏令营活动，本次夏令营分为甲、乙、丙三组进行，如图所示的两幅营分为甲、乙、丙三组进行，如图所示的两幅统计图统计图(不完整不完整)反映了学生参加夏令营的报名反映了学生参加夏令营的报名情况，请你根据图中的信息回答下列问题：情况，请你根据图中的信息回答下列问题：期末复习专题期末复习专题(1)

37、该年级报名参加丙组的有该年级报名参加丙组的有_人；人；(2)该年级报名参加本次活动的总人数为多少？该年级报名参加本次活动的总人数为多少？并补全条形统计图并补全条形统计图；25解：解：2550%50(人人)答：该年级报名参加本次活动的答：该年级报名参加本次活动的总人数为总人数为50人人50152510(人人)补全条形统计图如图补全条形统计图如图期末复习专题期末复习专题(3)根据实际情况，需从甲组抽调部分同学到根据实际情况，需从甲组抽调部分同学到丙组，使丙组人数是甲组人数的丙组，使丙组人数是甲组人数的3倍，应从倍，应从甲组抽调多少人到丙组？甲组抽调多少人到丙组？解：解：设设应从甲组抽调应从甲组抽调x人到丙组，列方程得人到丙组，列方程得3(15x)25x，解得，解得x5.答：应从甲组抽调答：应从甲组抽调5人到丙组人到丙组