个人与集体主题班会课件.ppt
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- 关 键 词:
- 个人 集体 主题 班会 课件
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1、.1主题班会主题班会个人与集体个人与集体.2谁的木桶能装最多的水?谁的木桶能装最多的水?假设每个小组都有一个这样的木假设每个小组都有一个这样的木桶,请分组讨论一下:桶,请分组讨论一下:.3 我们希望木桶装更多的水,有哪我们希望木桶装更多的水,有哪些好办法?些好办法?(1 1)不要短木板?)不要短木板?(2 2)长木板补短木板?)长木板补短木板?(3 3)长、短木板各自提升高度)长、短木板各自提升高度.4著名的著名的“木桶理论木桶理论”:一个木桶装水量的多少,取决于一个木桶装水量的多少,取决于长度最短的那一块木板。长度最短的那一块木板。.5同学们有没有想过:同学们有没有想过:1)我们的班集体就象
2、是一个木桶呢?)我们的班集体就象是一个木桶呢?2)在班集体的建设中,哪一种方法最)在班集体的建设中,哪一种方法最 好,最有效?好,最有效?3)而你自己,究竟是这个班级里的哪)而你自己,究竟是这个班级里的哪 一块木板?你又想成为哪一块木板?一块木板?你又想成为哪一块木板?.6总结总结:如果一个班集体是一个木桶如果一个班集体是一个木桶,那那么每一个同学就是这个木桶的每一块么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板,这个木桶木板。缺了任何一块木板,这个木桶都装不了水,不能成之为木桶都装不了水,不能成之为木桶.7.8 在我们的学生生涯中,我们每个在我们的学生生涯中,我们每个人都希望自己生活
3、在一个优秀的,向人都希望自己生活在一个优秀的,向上的,让人自豪的班集体里。但是,上的,让人自豪的班集体里。但是,一个良好的班集体的建设,离不开你,一个良好的班集体的建设,离不开你,我,他!希望每一个同学都努力地我,他!希望每一个同学都努力地提升自己的高度,希望我们的班集体提升自己的高度,希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆!成为我们未来人生最美丽的回忆!.9关 于 我?1、不够严厉?、不够严厉?2、不负责?、不负责?我想说:我是继续最贴心最好的老师之一,我想说:我是继续最贴心最好的老师之一,等你们毕业了,你们肯定会想到我的好!等你们毕业了,你们肯定会想到我的好!.10班上有哪些班上有哪
4、些优点优点值得我们发扬?值得我们发扬?有哪些有哪些缺点缺点需要我们改正?需要我们改正?.11优点优点继续发扬光大!继续发扬光大!同学们相处的很融洽开心;同学们相处的很融洽开心;班干部都很认真负责;班干部都很认真负责;大部分同学能团结合作,会乐于助人;大部分同学能团结合作,会乐于助人;积极参加学院活动积极参加学院活动目前,成考通过率目前,成考通过率100%.12不足不足积极认真改进积极认真改进1.出勤不高,课堂气氛不够活跃;出勤不高,课堂气氛不够活跃;2.还没有形成良好的学习及上课习惯,上课铃响后还没有形成良好的学习及上课习惯,上课铃响后10-15分分钟才到教室;钟才到教室;3.自我意识突出,集
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