2020语文版中考语文古诗文阅读(11)《小石潭记》复习课件.ppt

1、第二部分第二部分 古诗文阅读古诗文阅读专题一专题一 文言文阅读文言文阅读十一、小石潭记十一、小石潭记知识梳理第一部分第一部分 写潭、写树写潭、写树 从小丘西行百二十步，隔篁（从小丘西行百二十步，隔篁（hunghung）竹，闻水声，）竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽（lili）。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻）。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻（chch），为屿（），为屿（yy），为嵁（），为嵁（knkn），为岩。青树翠蔓，），为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。蒙络摇缀，参差披拂。1.1.词语解释词语解释(1)(1)

2、从小丘从小丘西西行二十步行二十步 西西F F：(2)(2)隔隔篁竹篁竹 篁竹：篁竹：(3)(3)伐伐竹取道竹取道 伐伐F F:(4)(4)水尤水尤清冽清冽 清冽：清冽：(5)(5)卷卷石底以出石底以出 卷：卷：(6)(6)为为坻坻，为，为屿屿，为，为嵁嵁 坻：坻：屿：屿：嵁：嵁：水中高地水中高地砍伐砍伐成林的竹子成林的竹子向西向西翻卷翻卷小岛小岛不平的岩石不平的岩石清凉清凉2.2.句子翻译句子翻译(1)(1)隔篁竹，闻水声，如鸣佩环。隔篁竹，闻水声，如鸣佩环。隔着竹林，听到水声，好像人身上佩戴的玉佩玉环隔着竹林，听到水声，好像人身上佩戴的玉佩玉环碰撞发出的声音。碰撞发出的声音。(2)(2)全石

3、以为底，近岸，卷石底以出。全石以为底，近岸，卷石底以出。（潭）以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻（潭）以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷起来，高出水面。卷起来，高出水面。（3 3）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（四周）青翠的树木，碧绿的藤蔓，覆盖、缠绕、摇晃、（四周）青翠的树木，碧绿的藤蔓，覆盖、缠绕、摇晃、连结，参差不齐，随风飘荡。连结，参差不齐，随风飘荡。3.3.文意理解文意理解阅读第一段，说说阅读第一段，说说“伐竹取道伐竹取道”对表现人物心理和小对表现人物心理和小石潭特点的作用。石潭特点的作用。表明作者被悦耳水声吸引，产生一探究竟的愿望，突出

4、表明作者被悦耳水声吸引，产生一探究竟的愿望，突出其内心之其内心之“乐乐”；表明小石潭无路可通、人迹罕至，侧面；表明小石潭无路可通、人迹罕至，侧面写出其环境幽僻。写出其环境幽僻。第二部分第二部分 写水、写鱼写水、写鱼,实写鱼虚写水实写鱼虚写水 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁（布石上，佁（yy）然不动；俶（）然不动；俶（chch）尔远逝，往来翕）尔远逝，往来翕（xx）忽，似与游者相乐。）忽，似与游者相乐。1.1.词语解释词语解释(1)潭中鱼潭中鱼可可百百许许头头 可：可：许：许：表示估计数目表示估计数目表示数目不确定表示数目不确定

5、(2)(2)皆皆若若空游无所空游无所依依 若若F F：依依F F：(3)(3)日光下日光下澈澈 澈：澈：(4)(4)佁然佁然不动不动 佁然：佁然：(5)(5)俶尔俶尔远逝远逝 俶尔：俶尔：(6)(6)往来往来翕忽翕忽 翕忽：翕忽：(7)(7)似与游者相似与游者相乐乐 乐乐F F：忽然忽然穿过，透穿过，透好像好像愣住的样子愣住的样子逗乐，嬉戏逗乐，嬉戏轻快敏捷轻快敏捷依靠依靠2.2.句子翻译句子翻译(1)(1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。潭中的鱼大约有一百来条，都像在空中游动，没有潭中的鱼大约有一百来条，都像在空中游动，没有什么依托似的。什么依托似的。(2)(

6、2)日光下澈，影布石上。日光下澈，影布石上。（鱼的）影子散布在潭底的石头上，呆呆地一动也不动。（鱼的）影子散布在潭底的石头上，呆呆地一动也不动。（一些鱼）忽然间游到远处去了，来来往往轻快敏捷，（一些鱼）忽然间游到远处去了，来来往往轻快敏捷，好像和游人相互取乐。好像和游人相互取乐。(3)(3)俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。第三部分第三部分 写源头，岸势，突出潭的曲折写源头，岸势，突出潭的曲折 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差（差（cc）互，不可知其源。）互，不可知其源。1.1.词语解释词语解释(1)(1)

7、斗折蛇行斗折蛇行 斗折：斗折：蛇行：蛇行：(2)(2)其岸势其岸势犬牙差互犬牙差互 犬牙：犬牙：差互：差互：像狗的牙齿那样像狗的牙齿那样像蛇爬行那样弯曲像蛇爬行那样弯曲像北斗七星那样曲折像北斗七星那样曲折互相交错互相交错第四部分第四部分 写感受，抒愤懑写感受，抒愤懑 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃（幽邃（susu）。以其境过清，不可久居，乃记之而去。）。以其境过清，不可久居，乃记之而去。1.1.词语解释词语解释(1)(1)凄凄神寒骨神寒骨 凄：凄：(2)(2)悄怆悄怆幽幽邃邃 悄怆：悄怆：邃：邃：(3)(3)以以其境过其境过清清

8、 以以F F：清：清：(4)(4)乃记之而乃记之而去去 去去F F:深深寂静得让人感到忧伤寂静得让人感到忧伤使使（感到）凄凉（感到）凄凉因为因为凄清，冷清凄清，冷清离开离开2.2.句子翻译句子翻译(1)(1)凄神寒骨，悄怆幽邃。凄神寒骨，悄怆幽邃。（感到）心神凄凉（感到）心神凄凉,寒气透骨寒气透骨,寂静极了寂静极了,幽深极了。幽深极了。(2)(2)以其境过清，不可久居，乃记之而去。以其境过清，不可久居，乃记之而去。因为小石潭的环境太凄清，不能久坐，于是记下了它的因为小石潭的环境太凄清，不能久坐，于是记下了它的情景就离开了。情景就离开了。写出了小石潭幽深冷寂的氛围，表现了作者孤独忧伤写出了小石潭

9、幽深冷寂的氛围，表现了作者孤独忧伤（痛苦）、愤懑的心情。（痛苦）、愤懑的心情。3.3.文意理解文意理解文章第四段写出了小石潭怎样的氛围？表现了怎样的心情？文章第四段写出了小石潭怎样的氛围？表现了怎样的心情？第五部分第五部分 缀述同游者缀述同游者 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。【全文中心全文中心】本文是一篇充满诗情画意的山水游记，文中本文是一篇充满诗情画意的山水游记，文中描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木，渲染了凄寒幽怆的描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木，渲染了凄寒幽怆的气氛，传达出作者贬

10、居生活中孤凄悲凉的心境。气氛，传达出作者贬居生活中孤凄悲凉的心境。【写作特色】【写作特色】（1 1）描写景致时，点面结合、远近交错、）描写景致时，点面结合、远近交错、动静互衬、虚实相生，描绘出小石潭潭水奇、潭石奇、潭动静互衬、虚实相生，描绘出小石潭潭水奇、潭石奇、潭源奇、潭的氛围奇。源奇、潭的氛围奇。（2 2）语言上，自由灵活，整散句相糅合、句式长短交错，）语言上，自由灵活，整散句相糅合、句式长短交错，使语言读起来极富音乐的美感。使语言读起来极富音乐的美感。全文理解全文理解（3 3）寓情于景、情景交融。以小石潭景物的清幽美）寓情于景、情景交融。以小石潭景物的清幽美与作者心境的凄清美形成了强烈的

11、比衬，有力地反衬与作者心境的凄清美形成了强烈的比衬，有力地反衬出作者那种无法摆脱的压抑心情，也含蓄地表露了作出作者那种无法摆脱的压抑心情，也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满。者对冷酷现实的不满。【文意理解文意理解】1.1.说说课文是按照什么顺序来写的说说课文是按照什么顺序来写的?抓住了小石潭的抓住了小石潭的哪些特点哪些特点?作者对小石潭的整体感受是什么作者对小石潭的整体感受是什么?写作顺序是：发现小石潭写作顺序是：发现小石潭潭中景物潭中景物小潭源流小潭源流潭潭中气氛。小石潭的特点：源头远，岸势曲折，幽静。中气氛。小石潭的特点：源头远，岸势曲折，幽静。作者对小石潭的整体感受：幽深冷寂，孤凄悲凉。

12、作者对小石潭的整体感受：幽深冷寂，孤凄悲凉。2.2.全文两次写到全文两次写到“乐乐”，这与文章忧伤凄苦的感情，这与文章忧伤凄苦的感情基调矛盾吗？为什么？基调矛盾吗？为什么？不矛盾。作者被贬不矛盾。作者被贬,心中自然忧伤凄苦心中自然忧伤凄苦,而寄情山水正是为而寄情山水正是为了摆脱忧伤的心情了摆脱忧伤的心情;但这种从自然景中得到的快乐是短暂但这种从自然景中得到的快乐是短暂的的,一经凄清环境的触发一经凄清环境的触发,忧伤凄苦的心情就流露出来。忧伤凄苦的心情就流露出来。示例一：我认为作者的这种忧乐观是不可取的。我们示例一：我认为作者的这种忧乐观是不可取的。我们应该心胸豁达，乐观向上，积极面对生活中的困

13、难和应该心胸豁达，乐观向上，积极面对生活中的困难和挫折。示例二：我能够理解作者的这种忧乐观。人生挫折。示例二：我能够理解作者的这种忧乐观。人生遭遇挫折，加上外围环境的凄凉，难免会产生悲伤的遭遇挫折，加上外围环境的凄凉，难免会产生悲伤的情绪，这是人之常情。情绪，这是人之常情。3.3.作者游小石潭的心情由乐而悲，你如何看待他这种作者游小石潭的心情由乐而悲，你如何看待他这种以物喜，以己悲的忧乐观？以物喜，以己悲的忧乐观？金题演练一一、（、（1515娄底）娄底）阅读小石潭记，回答下面问题。阅读小石潭记，回答下面问题。（1717分）分）1.1.下列句子朗读节奏划分下列句子朗读节奏划分不正确不正确的一项是

14、的一项是（2 2分分）（）（）A.A.影布石上影布石上 B.B.无丝竹之乱耳无丝竹之乱耳C.C.盖竹柏影也盖竹柏影也 D.D.余因得遍观群书余因得遍观群书 C C【解析解析】C C项中句子意思是项中句子意思是“原来那是竹子和柏树树叶的原来那是竹子和柏树树叶的影子影子”，由句子意思可知，由句子意思可知“竹柏影也竹柏影也”之间不能停顿，之间不能停顿，正确的划分节奏是：盖正确的划分节奏是：盖/竹柏影子也。故选择竹柏影子也。故选择C C项。项。2.2.下列句子中变色的词解释下列句子中变色的词解释不正确不正确的一项是的一项是（2 2分）（分）（）A.A.隶而隶而从从者（随从）者（随从）B.B.余强饮三大

15、余强饮三大白白而别（白酒）而别（白酒）C.C.乃记乃记之之而去（代词，指这里的情景）而去（代词，指这里的情景）D.D.以以其境过清（因为）其境过清（因为）【解析解析】B B项中项中“白白”是一词多义词语，此处应是一词多义词语，此处应解释为解释为“酒杯酒杯”，故选择，故选择B B项。项。3.3.下列对选文内容理解不正确的一项是下列对选文内容理解不正确的一项是（2 2分）（分）（）A.A.选文第段用选文第段用“青树翠蔓青树翠蔓”，写潭四周树木的色彩，写潭四周树木的色彩，“青青”“”“翠翠”都有都有“绿绿”的意思，有重复啰嗦之嫌。的意思，有重复啰嗦之嫌。B.B.选文第段巧妙设喻，写了小石潭源头远、岸

16、势曲折选文第段巧妙设喻，写了小石潭源头远、岸势曲折的特点。的特点。C.C.选文第段描绘了小石潭寂静寥落的环境，是作者对选文第段描绘了小石潭寂静寥落的环境，是作者对环境凄凉的感受，也是其遭贬后忧伤心情的流露。环境凄凉的感受，也是其遭贬后忧伤心情的流露。D.D.选文在写法上的最大特点是寓情于景，情景交融。选文在写法上的最大特点是寓情于景，情景交融。【解析解析】A A项中项中“青树翠蔓青树翠蔓”是采用近义的色彩词直接着色。是采用近义的色彩词直接着色。“青青”与与“翠翠”皆有皆有“绿绿”意，交错使用，避免重复，表现意，交错使用，避免重复，表现了树木的青翠葱郁，用词恰当。故选择了树木的青翠葱郁，用词恰当

17、。故选择A A项。项。【答案答案】A4.把下面句子翻译成现代汉语。把下面句子翻译成现代汉语。（6 6分）分）（1）伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。）伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。砍掉一些竹子，开出一条路来，往下走就看见一个小潭，水砍掉一些竹子，开出一条路来，往下走就看见一个小潭，水很清澈。很清澈。(2)斗折蛇行，明灭可见。斗折蛇行，明灭可见。（溪流）像北斗星那样曲折，像蛇爬行那样弯曲，隐约可见（溪流）像北斗星那样曲折，像蛇爬行那样弯曲，隐约可见（或（溪流）曲曲折折，一段看得见，一段又看不见。）（或（溪流）曲曲折折，一段看得见，一段又看不见。）5.5.选文第段写了什么？请结合本段内容分析它们的选文

18、第段写了什么？请结合本段内容分析它们的特点。特点。（5 5分）分）【解析解析】阅读第段内容可知，这一段实写鱼虚写水，阅读第段内容可知，这一段实写鱼虚写水，写鱼的同时，也写水。写鱼的同时，也写水。“潭中鱼可百许头，皆若空游潭中鱼可百许头，皆若空游无所依无所依”是写鱼在水中游，由是写鱼在水中游，由“皆若空游无所依皆若空游无所依”中中领悟到水清澈见底，才看不见鱼本来依托的水；领悟到水清澈见底，才看不见鱼本来依托的水；“日日光下澈光下澈”和和“似与游者相乐似与游者相乐”写出鱼在水中嬉戏，一写出鱼在水中嬉戏，一静一动，活泼可爱。静一动，活泼可爱。第段写了潭与潭中的鱼，与水表现了潭水的清澈透明，第段写了潭

19、与潭中的鱼，与水表现了潭水的清澈透明，与潭中鱼活泼可爱的特点。与潭中鱼活泼可爱的特点。二、二、阅读下面两个语段，完成阅读下面两个语段，完成1414题。题。（1010分）分）【甲】【甲】小石潭记小石潭记【乙】【乙】北之晋，西适豳北之晋，西适豳，东极吴，南至楚、越之交，东极吴，南至楚、越之交，其间名山水而州者，以百数，永最善。环永之治百里，其间名山水而州者，以百数，永最善。环永之治百里，北至于浯溪，西至于湘之源，南至于泷泉，东至于黄溪北至于浯溪，西至于湘之源，南至于泷泉，东至于黄溪东屯，其间名山水而村者以百数，黄溪最善。东屯，其间名山水而村者以百数，黄溪最善。黄溪距州治七十里，由东屯南行六百步，至

20、黄神祠。祠黄溪距州治七十里，由东屯南行六百步，至黄神祠。祠之上，两山墙立，丹碧之华叶骈植，与山升降。其缺者之上，两山墙立，丹碧之华叶骈植，与山升降。其缺者为崖峭岩窟。水之中，皆小石平布。黄山之上，揭水八为崖峭岩窟。水之中，皆小石平布。黄山之上，揭水八十步，至初潭，最奇丽，殆不可状。其略若剖大瓮，十步，至初潭，最奇丽，殆不可状。其略若剖大瓮，侧立千尺，溪水积焉，黛蓄膏渟侧立千尺，溪水积焉，黛蓄膏渟，来若白虹，沉沉无，来若白虹，沉沉无声，有鱼数百尾，方来会石下。声，有鱼数百尾，方来会石下。南去又行百步，至第二潭。石皆巍然，临峻流，若南去又行百步，至第二潭。石皆巍然，临峻流，若颏颔龂齶。其下大石杂列

21、，可坐饮食。有鸟赤首乌翼，颏颔龂齶。其下大石杂列，可坐饮食。有鸟赤首乌翼，大如鹄，方东向立。自是又南数里，地皆一状，树益壮，大如鹄，方东向立。自是又南数里，地皆一状，树益壮，石益瘦，水鸣皆锵然。又南一里，至大冥之川。山舒水石益瘦，水鸣皆锵然。又南一里，至大冥之川。山舒水缓，有土田。始黄神为人时，居其地。缓，有土田。始黄神为人时，居其地。（节选自柳宗元游黄溪记）（节选自柳宗元游黄溪记）【注释】【注释】豳（豳（）：古邑名。）：古邑名。渟渟（）：）：水积而不流。水积而不流。1.1.词语解释词语解释（1 1）近岸，）近岸，卷卷石底以出石底以出（2 2）殆不可）殆不可状状描绘形状描绘形状翻卷翻卷2.2.

22、把下面句子翻译成现代汉语。把下面句子翻译成现代汉语。（4 4分）分）（1 1）其岸势犬牙差互，不可知其源。）其岸势犬牙差互，不可知其源。溪岸的形状像狗牙那样参差不齐，不能知道它的源头在哪里。溪岸的形状像狗牙那样参差不齐，不能知道它的源头在哪里。（2 2）树益壮，石益瘦，水鸣皆锵然。）树益壮，石益瘦，水鸣皆锵然。树木更加粗壮，山石更加瘦长，流水都是锉然有声。树木更加粗壮，山石更加瘦长，流水都是锉然有声。3.3.【乙】文画线句写出了黄溪怎样的特点？【乙】文画线句写出了黄溪怎样的特点？（2 2分）分）【解析解析】解答此题，首先要理解句子的意思，画线句的解答此题，首先要理解句子的意思，画线句的大致意思

23、是：水呈深青色，像青汁一样积聚而无波痕。大致意思是：水呈深青色，像青汁一样积聚而无波痕。（阳光下）水流灌注像一条白虹，深沉无声地流动，有（阳光下）水流灌注像一条白虹，深沉无声地流动，有几百尾鱼儿正游来会聚在石头下。接着分析内容，概括几百尾鱼儿正游来会聚在石头下。接着分析内容，概括出特点：出特点：“白虹白虹”运用比喻的手法，形象而生动地写出运用比喻的手法，形象而生动地写出了黄溪水流的洁白和美丽的特点；了黄溪水流的洁白和美丽的特点；“鱼数百尾鱼数百尾”从侧面从侧面写出了黄溪水流的清澈透明、富有灵性的特点。写出了黄溪水流的清澈透明、富有灵性的特点。写出了黄溪水流洁白、美丽，清澈透明、富有灵性的特点。

24、写出了黄溪水流洁白、美丽，清澈透明、富有灵性的特点。4.4.【甲】【乙】两文都表达了作者贬谪后寄情山水的情怀，【甲】【乙】两文都表达了作者贬谪后寄情山水的情怀，但同中有异，请分析两篇文章流露感情的不同点。但同中有异，请分析两篇文章流露感情的不同点。（2 2分）分）【解析解析】【】【甲甲】文从文从“凄神寒骨、悄怆幽邃凄神寒骨、悄怆幽邃”“”“不可久居不可久居”等可看出作者孤凄悲凉、愤懑的心境；等可看出作者孤凄悲凉、愤懑的心境；【乙乙】文从文从“水最水最善善”“”“黄溪最善黄溪最善”等可看出其较为旷达的心境。等可看出其较为旷达的心境。【甲甲】文流露了作者贬居生活孤凄悲凉、愤懑的心境，文流露了作者贬

25、居生活孤凄悲凉、愤懑的心境，【乙乙】文则表现了作者较为旷达的心境。文则表现了作者较为旷达的心境。【参考译文参考译文】【】【乙乙】北面行至山西，西游到陕西，东抵北面行至山西，西游到陕西，东抵达江苏，南濒临湖南与浙江的交界，这一带以山水做地达江苏，南濒临湖南与浙江的交界，这一带以山水做地名的州有数百个；永州最美。环永州城方圆百里，北面名的州有数百个；永州最美。环永州城方圆百里，北面到浯溪，西到汀水源头，南到泷泉，西到黄溪东村，这到浯溪，西到汀水源头，南到泷泉，西到黄溪东村，这一带以山水为名的村庄有一百多，黄溪最漂亮。一带以山水为名的村庄有一百多，黄溪最漂亮。黄溪距离州城七十里。由东屯向南行走六百步

26、，到黄溪距离州城七十里。由东屯向南行走六百步，到达黄神祠。黄神祠上面两岸高山陡立如墙，山上并排生达黄神祠。黄神祠上面两岸高山陡立如墙，山上并排生长红花绿叶，这些花树随着山势的高低而起伏，那山间长红花绿叶，这些花树随着山势的高低而起伏，那山间的凹陷处形成了陡崖的凹陷处形成了陡崖和洞窟。和洞窟。水流之中都有小石头平铺分布。在黄神祠（位置）的上水流之中都有小石头平铺分布。在黄神祠（位置）的上面，撩起衣裳涉水，行走八十步，来到初潭，（这里）面，撩起衣裳涉水，行走八十步，来到初潭，（这里）最奇丽，大都难以描绘形容。（溪两岸）大致像一个剖最奇丽，大都难以描绘形容。（溪两岸）大致像一个剖开的大瓮，在两旁立起

27、高达千尺，溪水汇积在里面。水开的大瓮，在两旁立起高达千尺，溪水汇积在里面。水呈深青色，像膏汁一样积聚而无波痕。（阳光下）水流呈深青色，像膏汁一样积聚而无波痕。（阳光下）水流灌注像一条白虹，深沉无声地流动，有几百尾鱼儿正游灌注像一条白虹，深沉无声地流动，有几百尾鱼儿正游来会聚在石头下。来会聚在石头下。往南行去又走上百步，来到第二潭。岩石都高高耸往南行去又走上百步，来到第二潭。岩石都高高耸立，前临峻急的水流，（山石形状）像脸的下巴和口的立，前临峻急的水流，（山石形状）像脸的下巴和口的上壁，高低不平。上壁，高低不平。潭下大石头杂错陈列，（平整得）可以就座潭下大石头杂错陈列，（平整得）可以就座饮食。（

28、石饮食。（石上）有一只鸟红首黑翼，大得像天鹅，正朝东面站立。上）有一只鸟红首黑翼，大得像天鹅，正朝东面站立。从这里又向南行几里，地势都是一个样子，（一路上）从这里又向南行几里，地势都是一个样子，（一路上）树木更加粗壮，山石更加瘦长，流水都是锵然有声。再树木更加粗壮，山石更加瘦长，流水都是锵然有声。再往南行一里，来到大冥的平野，山梁平坦水流舒缓，往南行一里，来到大冥的平野，山梁平坦水流舒缓，（依山傍水）有土地田园。最初黄神作为普通人的时候，（依山傍水）有土地田园。最初黄神作为普通人的时候，居处在这个地方。居处在这个地方。的基本撒即可都不恐怖方式打发第三方士大夫阿萨德按时风高放火 发给发的格式的广东省都是方式方式方式度过度过发的发的OK的十分肯定会说不够开放的时间快发红包国剧盛典冠军飞将 啊所发生的方便的科级干部看电视吧高科技的设备科技发布十多年开放男可视对讲你疯了放到疯狂，饭，看过你的飞，给你，地方干部，密保卡价格不好看积分班上课的积分把控时代峻峰不看电视