2020-2021年新高考历史一二轮复习建议：高三后期教学和备考策略课件.ppt

1、【核心素养核心素养】2020-20212020-2021年新高考备考策略年新高考备考策略【高考先锋高考先锋】2020-20212020-2021年新高考专题研究年新高考专题研究【独门秘籍独门秘籍】2020-20212020-2021年新高考满分指导年新高考满分指导【原创领军原创领军】2020-20212020-2021年新高考命题预测年新高考命题预测高三后期教学和备考策略高三后期教学和备考策略全省历史试题历年的难度调整全省历史试题历年的难度调整 2013年年:40.7分分 2014年年:39.96分分 2015年年:50.06分分 2016年年:53.63分分 2017年年:56.37分分 2

2、018年年:66.03分分20172017年课标年课标1 1卷难度与卷难度与20152015、20162016年基本相当，但与年基本相当，但与20132013、20142014年相比年相比有所下降有所下降;2018;2018年难度有很大的下降年难度有很大的下降。特别是特别是选择题选择题的难度在降低。的难度在降低。主要内容主要内容一、新高考改革和高中教学一、新高考改革和高中教学二、教学、备考和基本保障二、教学、备考和基本保障三、后期复习的思路和案例三、后期复习的思路和案例四、高三教学备考经验反思四、高三教学备考经验反思一、新高考改革和高中教学一、新高考改革和高中教学（一）高中不分文理，高考计分（

3、一）高中不分文理，高考计分“33”（二）高中学业水平考试覆盖所有科目，避免偏科，一年两考（二）高中学业水平考试覆盖所有科目，避免偏科，一年两考（初考和补考）（初考和补考）（三）建立和完善学生综合素质评价办法，作为高校录取学生的（三）建立和完善学生综合素质评价办法，作为高校录取学生的重要参考重要参考（四）东部高校为中西部学子预留专门名额，部属高校严控属地（四）东部高校为中西部学子预留专门名额，部属高校严控属地招生比例招生比例（五）加分项目大（五）加分项目大“瘦身瘦身”，取消体育、艺术特长生加分，取消体育、艺术特长生加分（六）重点高校定向招收（六）重点高校定向招收“贫困生贫困生”（七）高职院校相对

4、分开招生（七）高职院校相对分开招生（八）自主招生严控规模，且安排在高考后进行（八）自主招生严控规模，且安排在高考后进行（九）志愿在成绩公布后填报，逐步取消录取批次（九）志愿在成绩公布后填报，逐步取消录取批次（十）加大对考试、招生全程监督和违规查处力度（十）加大对考试、招生全程监督和违规查处力度 问题：问题：1 1、为什么高考题总是出乎意料？、为什么高考题总是出乎意料？2 2、为什么觉得高考题难、偏、怪？、为什么觉得高考题难、偏、怪？3 3、为什么高考过后总是很失落？、为什么高考过后总是很失落？4 4、应该怎么教学？应该怎么应对高考？、应该怎么教学？应该怎么应对高考？高考出题人高考出题人董增刚董

5、增刚二、教学、备考和基本保障二、教学、备考和基本保障1 1、突出、突出选拔性选拔性：灵活性与难度加大：灵活性与难度加大2 2、强调高校对人才的关注点：、强调高校对人才的关注点：高校选拔第一高校选拔第一，结合中学教学，结合中学教学实际第二；实际第二；3 3、考题趋向追踪史学发展前沿、考题趋向追踪史学发展前沿;多种史学视角多种史学视角;多重史学领域多重史学领域4 4、大量、灵活的使用历史资料，将成为未来考试的趋势、大量、灵活的使用历史资料，将成为未来考试的趋势:材料使用数量越来越多材料使用数量越来越多 材料使用题型越来越广材料使用题型越来越广 对材料的挖掘越来越深对材料的挖掘越来越深 材料综合性考

6、查越来越强材料综合性考查越来越强 高考出题人高考出题人董增刚董增刚专题整体知识回顾专题整体知识回顾民主政治民主政治代议制代议制发源发源英国代议制的确立和完善英国代议制的确立和完善发展发展美国美国17871787年宪法年宪法扩展扩展民主政治的扩展民主政治的扩展君主立宪制君主立宪制总统制共和制总统制共和制专题七专题七 欧美资产阶级代议制确立欧美资产阶级代议制确立与发展与发展高考历史复习高考历史复习第一轮第一轮 基础复习基础复习v课标要求课标要求：1 1、知道美国、知道美国17871787年宪法的主要内容、评价；年宪法的主要内容、评价；2 2、理解、理解17871787年宪法中的年宪法中的“制约与平

7、衡制约与平衡”原则这一人类政治智慧；原则这一人类政治智慧；3 3、知道联邦制的权力结构；、知道联邦制的权力结构；4 4、比较美国共和制与英国君主立宪制的异同。、比较美国共和制与英国君主立宪制的异同。17871787年宪法年宪法-美国代议制的确立美国代议制的确立宪宪法法内内容容 宪法实施宪法实施制定背景制定背景宪宪法法评评价价知识体系知识体系17871787年年美国宪法美国宪法 我们要的只是法律。我们要的只是法律。根据外国的理论和美国从殖民地时根据外国的理论和美国从殖民地时代开始以来的历史经验，我们应有一个行政机构、一个由两院代开始以来的历史经验，我们应有一个行政机构、一个由两院组成的立法机构以

8、及一个司法机构。组成的立法机构以及一个司法机构。”-制定背景制定背景（1 1）理论来源：）理论来源：三权分立的学说。三权分立的学说。（2 2）历史借鉴：）历史借鉴：1818世纪英国君主立宪制的完善。世纪英国君主立宪制的完善。英国英国权利法案权利法案英国英国“光荣革命光荣革命”之后，颁布了之后，颁布了权利权利法案法案，君主立宪制和政党政治逐渐形，君主立宪制和政党政治逐渐形成，对其他国家的民主政治的发展产生成，对其他国家的民主政治的发展产生了深远的影响。了深远的影响。马克垚马克垚世界文明史世界文明史材料二材料二 “新英格兰（美国地名）出现的骚乱，我们新英格兰（美国地名）出现的骚乱，我们商业上的不景

9、气以及笼罩在全国各地的那种普遍低迷商业上的不景气以及笼罩在全国各地的那种普遍低迷消沉情绪，在很大程度上归咎于最高权力机构的无消沉情绪，在很大程度上归咎于最高权力机构的无权。权。”华盛顿于华盛顿于17871787年演讲年演讲 思考：思考：阅读材料，并结合课本知识，指出美国阅读材料，并结合课本知识，指出美国 当时面临着当时面临着哪些困难哪些困难，并分析出现，并分析出现困难的根源困难的根源。材料一材料一 我们现在我们现在“没有钱支付津贴，没有钱维持军没有钱支付津贴，没有钱维持军队。邦联条例对地方权益百般维护，各州不愿建立一个队。邦联条例对地方权益百般维护，各州不愿建立一个强大到能向债权人和军人偿还债

10、务的中央政府强大到能向债权人和军人偿还债务的中央政府”问题探究问题探究松松散散的的邦邦联联体体制制制定一制定一部宪法部宪法 加强中加强中央集权央集权中央权力如何分配来避中央权力如何分配来避免专制独裁现象？免专制独裁现象？中央与地方、大州中央与地方、大州与小州、南方与北方与小州、南方与北方的矛盾如何协调？的矛盾如何协调？（1 1）理论来源：）理论来源：17-1817-18世纪的孟德斯鸠提出了立法，世纪的孟德斯鸠提出了立法，行政，司法三权分立的学说。行政，司法三权分立的学说。（2 2）历史借鉴：）历史借鉴：1818世纪英国君主立宪制的完善。世纪英国君主立宪制的完善。可可能能性性政治问题：政治问题：

11、无法保护本国工业和商人无法保护本国工业和商人的海外利益，无法促进国的海外利益，无法促进国内商品流通。内商品流通。无力解决大量债务。无力解决大量债务。无力维持常备军以解决内无力维持常备军以解决内忧外患。忧外患。安全问题：安全问题：债务问题：债务问题：经济问题：经济问题：必必要要性性制定背景制定背景邦联制的松散和中央政府邦联制的松散和中央政府的软弱。的软弱。无权无权无钱无钱无力无力材料一材料一 在制宪议会上在制宪议会上大州和小州之间的斗争主要集中在国会大州和小州之间的斗争主要集中在国会代表的比例分配上，反映大州要求的弗吉尼亚提案主张：各州的代代表的比例分配上，反映大州要求的弗吉尼亚提案主张：各州的

12、代表人数应根据该州人口在总人口中所占的比例产生。对此，小州坚表人数应根据该州人口在总人口中所占的比例产生。对此，小州坚决反对，新泽西州提案主张各州代表名额相等。决反对，新泽西州提案主张各州代表名额相等。材料二材料二 南方州和北方州之间的矛盾反映在黑奴如何计算南方州和北方州之间的矛盾反映在黑奴如何计算“联邦比联邦比例例”的问题上，南方州主张黑奴应计算在内，但纳税时黑奴则不算的问题上，南方州主张黑奴应计算在内，但纳税时黑奴则不算人口；北方州主张黑奴应计算在纳税人口中，不计算在人口；北方州主张黑奴应计算在纳税人口中，不计算在“联邦比例联邦比例”中。中。阅读上面材料，结合所学知识回答：阅读上面材料，结

13、合所学知识回答：1787宪法如何解决中央宪法如何解决中央与地方、大州与小州、南方与北方的矛盾？与地方、大州与小州、南方与北方的矛盾？宪法内容宪法内容大州和小州：大州和小州：南方和北方：南方和北方：参议院按州分配，众议院按人口分配。参议院按州分配，众议院按人口分配。黑奴按五分之三折算。黑奴按五分之三折算。大州与小州、南方与北方的矛盾的协调大州与小州、南方与北方的矛盾的协调权力机构权力机构国国会会总统总统联邦法院联邦法院议员由议员由各州议各州议会选出会选出议员由议员由选民直选民直接选出接选出每州选两名，每州选两名，任期任期6 6年，每两年，每两年改选其中年改选其中1/31/3选民选民间接间接选出选

14、出大法官由大法官由总统任命总统任命4 4年年终身任职终身任职除非渎职除非渎职众议员人数与众议员人数与各州人口成正各州人口成正比，任期比，任期2 2年年参参议议院院众众议议院院（立法立法）（行政）（行政）（司法司法）产生方法产生方法任期任期权力权力1 1、通过法律、通过法律 2 2、征税、征税 3 3、调整国内外贸易、调整国内外贸易 4 4、征兵、宣战权、征兵、宣战权 5 5、在紧急时期调动民兵、在紧急时期调动民兵 6 6、弹劾权、弹劾权1 1、战时行使独裁大权、战时行使独裁大权 2 2、任命政府高级官员、任命政府高级官员 3 3、否决国会通过的法律、否决国会通过的法律 4 4、外交权、外交权5

15、 5、军事权、军事权 6 6、赦免权、赦免权1 1、最高审判权、最高审判权 2 2、解释一切法律和条约、解释一切法律和条约内内阁阁其它其它机构机构巡回上巡回上诉法院诉法院区法院区法院中央集权中央集权-中央权力如何分配来避免专制独裁现象中央权力如何分配来避免专制独裁现象民主民主共和制共和制总统总统最高法院最高法院国会国会总统任命最高法院大法官需经参议院通过总统任命最高法院大法官需经参议院通过（行政）（行政）（立法）（立法）（司法）（司法）权权权权权权制约与平衡制约与平衡-联邦政府的内部分权联邦政府的内部分权 通过对美国通过对美国17871787年宪法主要内容的学习，年宪法主要内容的学习，请同学们

16、思考请同学们思考它体现了哪些原则？它体现了哪些原则？问题探究问题探究1 1、分权制衡原则、分权制衡原则2 2、中央集权原则、中央集权原则3 3、民主原则、民主原则 1 1、拥有了强有力的中央政府、拥有了强有力的中央政府-加强了加强了美国中央政府的权力美国中央政府的权力，使美国成为一个，使美国成为一个真正统一的国家真正统一的国家(从从“邦联邦联”到到“联邦联邦”)；2 2、制约了权力、制约了权力-确立共和政体，权力相互制约，避免了绝对权力的出现，确立共和政体，权力相互制约，避免了绝对权力的出现，在在一定程度上保护了资产阶级民主一定程度上保护了资产阶级民主；3 3、平衡了利益、平衡了利益-协调了协

17、调了中央和地方、大小州、南北方中央和地方、大小州、南北方之间的矛盾，为美国之间的矛盾，为美国社会的长期稳定和发展繁荣打下了坚实的基础；社会的长期稳定和发展繁荣打下了坚实的基础；4 4、还为其它国家资产阶级政治制度的建设提供了、还为其它国家资产阶级政治制度的建设提供了借鉴借鉴。地位：美国地位：美国17871787年宪法是近代世界是第一部成文宪法。年宪法是近代世界是第一部成文宪法。17871787年宪法的进步性年宪法的进步性 美国美国17871787年宪法年宪法“是迄今为止，在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出是迄今为止，在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的的最美妙的杰作最美妙的杰作。”-英

18、国政治家威廉英国政治家威廉.格莱斯顿格莱斯顿1 1、这部宪法、这部宪法没有废除南方的没有废除南方的奴隶制度奴隶制度；还把；还把5 5个黑人折合为个黑人折合为3 3个人来计算南方个人来计算南方各州的人口总数，打上了各州的人口总数，打上了种族歧视种族歧视的烙印；的烙印；2 2、维护资产阶级利益，它所体现的也只是资产阶级的民主。维护资产阶级利益，它所体现的也只是资产阶级的民主。“我们的宪法之所以恒久我们的宪法之所以恒久,就在于它简洁。它是一块奠基石，而就在于它简洁。它是一块奠基石，而不是一座完整的大不是一座完整的大厦厦。或者用句老话比喻：它是根，。或者用句老话比喻：它是根，而不是完美的藤。而不是完美

19、的藤。”-美国总统威尔逊美国总统威尔逊17871787年宪法的局限性：年宪法的局限性：宪法评价宪法评价实践：从实践：从“邦联邦联”到到“联邦联邦”中央和地方的关中央和地方的关系系1 1、“州州”取代取代“邦国邦国”2 2、国家主权属于联邦、国家主权属于联邦3 3、联邦法律是最高法律、联邦法律是最高法律宪法实施宪法实施（1 1）17891789年年1 1月，月，第一次总统选举第一次总统选举,华盛顿当选首任华盛顿当选首任总统；总统；（2 2）同年）同年3 3月月，选出了第一届国会；选出了第一届国会；（3 3）颁布了国会法令和颁布了国会法令和司法条例司法条例；（4 4）17911791年年，建立第一

20、个国家银行。建立第一个国家银行。1、在汉密尔顿的主持下，联邦政府第一次有了明确的财政经济政策，并确立了、在汉密尔顿的主持下，联邦政府第一次有了明确的财政经济政策，并确立了“工商立国工商立国”的方针。这样，联邦的财政和经济得以由混乱走向稳定，合众国第的方针。这样，联邦的财政和经济得以由混乱走向稳定，合众国第一次被奠定在某种坚实的基础之上。一次被奠定在某种坚实的基础之上。2、1816年，联邦政府通过新的关税法，将关税率从过去的年，联邦政府通过新的关税法，将关税率从过去的5%15%提高到提高到25%30%，从而第一次在美国确立了关税保护制度。所有这一切，都为阻止英，从而第一次在美国确立了关税保护制度

21、。所有这一切，都为阻止英国对美国的经济渗透，保护美国民族工业的正常发展提供了保证。合众国从此正国对美国的经济渗透，保护美国民族工业的正常发展提供了保证。合众国从此正式踏上了工业化和现代化的进程。式踏上了工业化和现代化的进程。3、从、从1839年到年到1859年，美国对外出口额从年，美国对外出口额从10200万美元增加到万美元增加到31600万美元；万美元；而同时期在州际贸易中交换的美国产品从而同时期在州际贸易中交换的美国产品从10900万美元增加到万美元增加到41600万美元。它万美元。它说明美国的国内市场已发生根本性变化。说明美国的国内市场已发生根本性变化。4、1812年年6月月18日，美国

22、正式向英国宣战，第二次美英战争爆发。日，美国正式向英国宣战，第二次美英战争爆发。1814年，双年，双方签定了方签定了根特和约根特和约，美国取得第二次反英战争的胜利。，美国取得第二次反英战争的胜利。5、1794年宾西法尼亚州发生了因联邦政府向地方征税而爆发的起义，起义迅速年宾西法尼亚州发生了因联邦政府向地方征税而爆发的起义，起义迅速蔓延到其他地方，后联邦政府出兵迅速平定了起义。蔓延到其他地方，后联邦政府出兵迅速平定了起义。均摘自：何顺果均摘自：何顺果美国史通论美国史通论阅读下列材料，概括联邦政府成立后所发挥的作用？阅读下列材料，概括联邦政府成立后所发挥的作用？从从“邦联邦联”到到“联邦联邦”（宪

23、法的实施）（宪法的实施）联邦体制的作用联邦体制的作用政治上政治上:美国成为一个真正统一的国家，协调了中央与地方的美国成为一个真正统一的国家，协调了中央与地方的关系。关系。经济上经济上:形成全国性市场，促进资本主义的发展。形成全国性市场，促进资本主义的发展。军事上：军事上：有足够的权威来维护国内统治和应付外来威胁，巩固有足够的权威来维护国内统治和应付外来威胁，巩固新政权。新政权。中央与地方关系上中央与地方关系上:各州保持了一定程度的自治地位，避免了中央集权的弊各州保持了一定程度的自治地位，避免了中央集权的弊端，又可以发挥地方的积极性和创造性，恰到好处的协调了中端，又可以发挥地方的积极性和创造性，

24、恰到好处的协调了中央和地方的关系。央和地方的关系。项目项目美国美国英国英国相相同同点点不不同同点点国家元首国家元首（产生、任期、（产生、任期、有无实权）有无实权）政府首脑政府首脑国家权力中心国家权力中心议会与议会与政府的关系政府的关系原则：原则：分权与制衡；分权与制衡；司法权：司法权：独立；独立；政党制度：政党制度：两党制；两党制；性质性质：资产阶级代议制；：资产阶级代议制；经济基础：经济基础：资本主义私有制等资本主义私有制等总统总统国王国王选举；选举；4 4年；有；年；有；世袭；终身；无世袭；终身；无;总统总统首相首相总统总统议会议会 相互制约相互制约 相互平衡相互平衡政府有议会产生政府有议

25、会产生,对议会负责对议会负责,受受议会监督议会监督 对比：美国民主共和制与英国君主立宪制的异同对比：美国民主共和制与英国君主立宪制的异同并谈一谈对欧美代议制的认识？并谈一谈对欧美代议制的认识？1 1、资产阶级代议制有不同的表现形式；、资产阶级代议制有不同的表现形式；2 2、尽管形式不同，都符合各自的国情；、尽管形式不同，都符合各自的国情；3 3、体现了政治文明发展过程中民主化的趋势。、体现了政治文明发展过程中民主化的趋势。英国和美国一直被视为传统的资本主义民主国家，但两国的政治面貌缺不尽相同，据此回答下列问题。（1 1）指出两国的政治制度及主要特点）指出两国的政治制度及主要特点（2 2）指出两

26、国政治制度的法律依据）指出两国政治制度的法律依据（3 3）概括说明两国实行不同政治制度的社会原因）概括说明两国实行不同政治制度的社会原因政治制度：政治制度：英国，君主立宪制；美国，民主共和制。主要特点：主要特点：英国，君主制、贵族制、民主制的混合政体；美国，共和制是根基，总统制、联邦制是表现。法律依据：法律依据：英国，权利法案；美国，1787年宪法英国：英国：资产阶级革命发生在传统的封建社会，是革命胜利后新旧势力既斗争又妥协的结果；美国：美国：独立战争彻底摆脱殖民统治，没有传统势力的包袱，但各地利益存在激烈冲突，是各种现实利益冲突妥协的结果。典型例题典型例题经济基础经济基础政治前提政治前提历史

27、传统历史传统理论依据理论依据正式确立正式确立资本主义经济的发展资本主义经济的发展美国独立战争胜利美国独立战争胜利孟德斯鸠启蒙思想的影响孟德斯鸠启蒙思想的影响17871787年宪法年宪法的颁布的颁布封建传统薄弱封建传统薄弱结合所学知识，思考美国代议制确立的条件有哪些？结合所学知识，思考美国代议制确立的条件有哪些？1787年美国年美国宪法宪法17871787年宪法年宪法制定的背景制定的背景可能性可能性必要性必要性17871787年宪法年宪法的内容的内容联邦政府和州政府之间联邦政府和州政府之间的分权的分权17871787年宪法年宪法的评价的评价局限性局限性 进步性进步性联邦政府的联邦政府的内部分权内部分权原则原则-制约权力、平衡制约权力、平衡利益和民主的原则利益和民主的原则制定：费制定：费城制宪会城制宪会议议17871787年宪法年宪法的实施的实施联邦制的实施联邦制的实施 课堂小结课堂小结谢谢欣赏 谢谢！