17.5反证法ppt课件-2022新冀教版八年级上册《数学》.pptx
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1、第十七章 特殊三角形17.5 反证法 从前有个聪明的孩子叫王戎。他7 7岁时,与小伙伴们外出游玩,看到路边的李树上结满了果子.小伙伴们纷纷去摘取果子,只有王戎站在原地不动.有有人问王戎为什么,王戎回答说人问王戎为什么,王戎回答说:“:“树在道边而多子树在道边而多子,此必苦李此必苦李.”.”小伙伴摘取一个尝了一下果然是苦李小伙伴摘取一个尝了一下果然是苦李.王戎是怎样知道李子是苦的呢王戎是怎样知道李子是苦的呢?他运用了怎样的推理方法他运用了怎样的推理方法?情景导入王戎推理方法是:假设“李子甜”树在道边则李子少与已知条件“树在道边而多子”产生矛盾假设“李子甜”不成立所以“树在道边而多子,此必为苦李”
2、是正确的反证法 在证明一些命题为真命题时,一般用直接证明的方法,但有时候间接证明的方法可能更方便,反证法就是一种常见的间接证明方法.在下面我们以第九章中“一个三角形中最多有一个直角”为例,用反证法进行证明.ABC 获取新知一起探究已知:如图,ABC.求证:在ABC中,如果它含有直角,那么它只能有一个直角.ABC 证明:假设ABC中有两个(或三个)直角,不妨设A=B=90.A+B=180,A+B+C180.这与“三角形的内角和等于180”相矛盾.因此,三角形有两个(或三个)直角的假设不成立.故如果三角形含有直角,那么它只能有一个直角.第一步,假设原来命题结论不正确;从这个假设和其他已知条件出发,
3、经过推论论证,得出矛盾的结果.由矛盾的结果,判定假设不成立,从而说明命题的结论是正确的.1.提出假设2.推理论证3.得出矛盾4.结论成立以假设为条件,结合已知条件推理.这与“.”相矛盾所以假设不成立,所求证的命题成立.假设待证命题不成立,或是命题的反面成立.反证法的步骤:得出与已知条件或是正确命题相矛盾的结论.例1 用反证法证明平行线的性质定理一:两条平行线被第三条直线所截,同位角相等.已知:如图,直线ABCD,直线EF分别于直线AB,CD交于点G,H,1和2是同位角.求证:1=2.ABCDEFGH12例题讲解ABCDEFGH12MN证明:假设12.过点G作直线MN,使得EGN=1.EGN=1
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