七年级88班第二周班会ppt课件：我爱我班 (共25张PPT).ppt

1、初一初一88班第二周主题班会班第二周主题班会安全教育 1、严禁追逐打闹（课室、走廊）、严禁追逐打闹（课室、走廊）2、注意上下楼梯安全。、注意上下楼梯安全。3、在宿舍严禁发生矛盾、打架等、在宿舍严禁发生矛盾、打架等行为。行为。4、严禁跨界活动。、严禁跨界活动。5、注意食品安全，不多吃零食，、注意食品安全，不多吃零食，严禁把泡面当成正餐。严禁把泡面当成正餐。佛说：佛说：“前生前生500500次的回眸次的回眸才换得今生的一次擦肩而过。才换得今生的一次擦肩而过。”没有最好的班级，只有越来越团结的班级没有最差的班级，只有越来越松散的班级 羚羊和狮子羚羊和狮子在非洲一望无际的草原上，有一个由各种动在非洲一

2、望无际的草原上，有一个由各种动物组成的自然界动物社会。每天草原上羚羊睁开物组成的自然界动物社会。每天草原上羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必须跑的更快，眼睛，所想的第一件事就是，我必须跑的更快，否则我会被狮子吃掉。与此同时，狮子从睡梦中否则我会被狮子吃掉。与此同时，狮子从睡梦中醒来，首先在脑海里闪现的第一个念头就是：我醒来，首先在脑海里闪现的第一个念头就是：我必须跑的更快以追上更多的羚羊，否则我就会被必须跑的更快以追上更多的羚羊，否则我就会被饿死。于是与此同时，羚羊和狮子一跃而起，迎饿死。于是与此同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。着朝阳跑去。生活就是这样，无论你是羚羊还是狮子，每生活

3、就是这样，无论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑的向前奔跑。当太阳升起的时候，就要毫不迟疑的向前奔跑。有道是：山高不挡云，水浅能溶月。重要是有道是：山高不挡云，水浅能溶月。重要是我们自己的魄力和追求。我们自己的魄力和追求。天行健，君子以自强不息；天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。地势坤，君子以厚德载物。天（即自然）的运动刚强劲健，相应天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息；大地的气势厚实和顺，君子不停息；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德

4、，容载万物。译为：君子应增厚美德，容载万物。译为：君子应该像天宇一样运行不息，即使颠沛应该像天宇一样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠；如果你是君子，流离，也不屈不挠；如果你是君子，接物度量要像大地一样，没有任何东接物度量要像大地一样，没有任何东西不能承载。总体意思是君子要懂得西不能承载。总体意思是君子要懂得顺应天道，懂得承载包容。顺应天道，懂得承载包容。莘莘学子既要像天体运行那样，有着刚健有为、奋发进取的精神；又要像大地包孕万物一样，有一种兼容并包、广收博采的精神。没礼貌，不尊重他人没礼貌，不尊重他人事不关己，高高挂起，冷漠事不关己，高高挂起，冷漠学习上畏难，自制力差学习上畏难，自制力差不喜

5、欢读书，不刻苦不喜欢读书，不刻苦缺乏上进心，自我要求太低缺乏上进心，自我要求太低盲目效仿盲目效仿你有这些缺点吗？怎么办？你有这些缺点吗？怎么办？苦学苦学“思而不学则殆思而不学则殆”勤思勤思“学而不思则罔学而不思则罔”好问好问“舍问，其奚决焉？舍问，其奚决焉？”求实求实踏实是学习之本踏实是学习之本 即学习风气，一方面指学习的目的和动力、学习即学习风气，一方面指学习的目的和动力、学习的热情和信心，另一方面指学习的态度。的热情和信心，另一方面指学习的态度。学生是学风建设的主力兵。学生虽已经能够、学生是学风建设的主力兵。学生虽已经能够、独自处世，但由于社会经历贫瘠，面对诱惑时，独自处世，但由于社会经历

6、贫瘠，面对诱惑时，意志不够坚定。有些学生认为，学风建设是学校意志不够坚定。有些学生认为，学风建设是学校和老师的任务，和自己毫无关联。这种想法是普和老师的任务，和自己毫无关联。这种想法是普遍的，也是可怕的。之所以需要学风建设，就是遍的，也是可怕的。之所以需要学风建设，就是因为学生没有好的学习习惯和风气。如果所有的因为学生没有好的学习习惯和风气。如果所有的学生都有学生都有“悬梁刺股悬梁刺股”的好学意识，都有的好学意识，都有“凿壁凿壁取光取光”的发奋图强，或是的发奋图强，或是“晓月闲移三尺剑，孤晓月闲移三尺剑，孤灯苦读五更书灯苦读五更书”，那学风建设还何须如此大费周，那学风建设还何须如此大费周章？学

7、风建设中，学生不但应该尽心尽责，还要章？学风建设中，学生不但应该尽心尽责，还要出谋划策。学生因素直接导致这场战争的胜败。出谋划策。学生因素直接导致这场战争的胜败。尊重尊重尊重自己、尊重父母、尊重老师尊重自己、尊重父母、尊重老师信任信任信任自己、信任父母、信任老师信任自己、信任父母、信任老师理解理解理解学校、理解老师、理解社会理解学校、理解老师、理解社会团结团结同心协力，同心协力，“众人拾柴火焰高众人拾柴火焰高”即一个班级特有的风貌，又称班级的风即一个班级特有的风貌，又称班级的风 班风是一班风是一个班级特有的风貌，又称班级的风个班级特有的风貌，又称班级的风 是班级中形成是班级中形成的在情绪、言论

8、、行为、的在情绪、言论、行为、气氛。气氛。班风的形成，不是局限于个人的风尚，班风的形成，不是局限于个人的风尚，而是整个集体的风貌。它的形成有利于而是整个集体的风貌。它的形成有利于培养、塑造班级成员的良好形象，从而培养、塑造班级成员的良好形象，从而推动个人品德素养的发展，促进集体的推动个人品德素养的发展，促进集体的良好作风。班风更有利于培养集体主义良好作风。班风更有利于培养集体主义精神。班风建设中，班风标准和具体行精神。班风建设中，班风标准和具体行为规范是目标，活动是骨架，舆论是灵为规范是目标，活动是骨架，舆论是灵魂，骨干是核心，训练是动脉。有此五魂，骨干是核心，训练是动脉。有此五者，一个推人奋

9、进的班风一定能形成。者，一个推人奋进的班风一定能形成。你属于？一直很优秀 正在一步一步稳定地走向优秀 正在一步一步稳定地远离优秀 有了目标和动力并已付诸实施 有了目标和动力并打算付诸实施还未实施 打算“破罐子破摔”，默默地熬完初中，但心里不踏实 一直“破罐子破摔”，并一直影响别人，让身边的朋友一个一个远离优秀 早读前早读前，7点点在课室，安静自习。在课室，安静自习。7点点05分所有分所有人开始早读（包括搞卫生）人开始早读（包括搞卫生）午测前，午测前，12点点10分分在课室，安静午测（包括搞在课室，安静午测（包括搞卫生）卫生）晚修前，晚修前，6点点40分分在课室，安静晚修。提早回在课室，安静晚修

10、。提早回教室晚修的同学，注意纪律教室晚修的同学，注意纪律 三前时间 入室即静 入座即学 入学即专纪律 各班下完楼后必须跑步到田径场指定位置排队 迟到或没跑步到所站位置的同学等练习完后进行加量练习 队形排列:两路纵队小跑到指定位置 请各班干部认真执行,到指定位置督促抓偷懒的学生进行练习 冲刺后需跑回自己所站的位置 眼保健操时，值日班干提醒老师让全班做眼操两操仪容 课间操或体育课后，回教室马上戴课间操或体育课后，回教室马上戴上校卡。上校卡。倒垃圾的同学时刻戴好校卡倒垃圾的同学时刻戴好校卡。卫生1、做到、做到“六净六净”：（1）室内及走廊地面要打扫干净；（）室内及走廊地面要打扫干净；（2）黑）黑板要

11、擦干净；（板要擦干净；（3）玻璃要擦干净；（）玻璃要擦干净；（4）墙壁、讲台、窗台要擦干净；（墙壁、讲台、窗台要擦干净；（5）垃圾桶）垃圾桶内的垃圾要倒净；（内的垃圾要倒净；（6）地拖洗干净甩干。）地拖洗干净甩干。2、做到、做到“四齐四齐”：（1）讲台、桌椅摆放整齐；（）讲台、桌椅摆放整齐；（2）标语、图）标语、图像、图表张贴悬挂整齐；（像、图表张贴悬挂整齐；（3）卫生工具摆）卫生工具摆放整齐；（放整齐；（4）讲台、课桌、办公桌和柜台）讲台、课桌、办公桌和柜台上的书本、物品摆放整齐。上的书本、物品摆放整齐。作业 所有作业所有作业7:7:0505分之分之前上交，由小组中的作业前上交，由小组中的作

12、业组长收齐，科代表在黑板组长收齐，科代表在黑板上记录作业上交情况。上记录作业上交情况。（交空本或不按要求就交（交空本或不按要求就交的，直接倒扣的，直接倒扣1 1分；全组分；全组交齐所有科目作业加交齐所有科目作业加1 1分）分）组号组号课堂课堂作业作业123456789课堂 每天课堂总得分最高的前3名，依次得3，2，1分。组号组号课堂课堂作业作业123456789小组准则 小组每周的累计小组每周的累计总得分可以升级总得分可以升级小组等级，不同小组等级，不同等级享受不同待等级享受不同待遇，获得不同奖遇，获得不同奖励。励。等级标志分数待遇黄沙级0-50无黑石级51-100免大清洁一次青铜级101-150成员各加5分白银级151-200抽礼物一次黄金级201-300聚餐一次白金级301-400全学期免值日紫晶级401-600敬请期待.红钻级 601以上敬请期待.班主任寄语班主任寄语温馨提示温馨提示祝你成才！祝你成才！