人美版（北京）四年级下册《美术》第3课刻纸-教案、教学设计--(配套课件编号：b0b15).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：449418

上传时间：2020-04-09

格式：DOCX

页数：2

大小：16.04KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《人美版（北京）四年级下册《美术》第3课刻纸-教案、教学设计--(配套课件编号：b0b15).docx》由用户（小黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 美术人美版北京四年级下册美术第3课刻纸_教案、教学设计_配套课件编号：b0b15 人美版北京四年级下册刻纸教案教学设计 _ 配套课件编号 b0b15 下载 _四年级下册_人美版（北京）_美术_小学

资源描述：: 1、美术教案美术教案教学目标： 1、引导学生观察图片的形态、颜色与纹样，从而感受他们的美，并用简单的话表达自己的感受。 2、引导学生小组合作画画，完成一幅画。学情分析：学生在造型方面有一定的发展，随着知识的增长和认识能力的发展，他们在绘画方面有了初步的写实倾向，也称之为“萌芽写实阶段”。造型表现：学生的造型游戏的活动范围得到进一步的扩展，也增加了包含构成意识的造型游戏。设计应用：学生开始引入一些知识系统的学习，如果“对比与和谐”、“对称与均稀”等组合原理，并进行一些简单的创意和设计，旨在感受设计制作与其他美术活动的区别。欣赏评述：年级的学生，应逐步要求对美术作品进行简
2、单的形式分析，从对形色的认识，扩大到质感的认识，表达自己的感受。综合探索：进行造型游戏活动，结合语文、音乐等课程内容，并提出自己的自己创作意图。教学重点：让学生简单的表达自己从这幅画中看到了哪些东西教学难点：小组合作完成画出课件所给出的图画教学过程：一、导入 1、看课件，图片引入新课 2、教师提问：你们能从这幅图画发现哪些东西？二、新授 1、教师让学生自己看课件中所给出的图画 2、让学生表达出自己从图画中发现了什么东西 3、教师先演示一遍自己画这幅图画 4、让学生小组合作完成画出这幅图画 5、小组之间互相欣赏各自的绘画 6、学生点评三、教师总结 1、你有哪些感受？ 2、课后继续完善小组所画的图画

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。